劉 丹

劉丹/東北師范大學(xué)教育學(xué)部在讀碩士（吉林長(zhǎng)春130000)。

“我們的決定，決定了我們”，這是存在主義大師沙特的經(jīng)典名言，可見(jiàn)決策對(duì)個(gè)體的重要性。在日常生活中，我們經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)決策時(shí)，具有相同或相似教育經(jīng)歷的人，有的表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的心態(tài)，有的因消極對(duì)待而導(dǎo)致了不同的職業(yè)決策結(jié)果。社會(huì)認(rèn)知理論（Social Cognitive Theory，簡(jiǎn)稱(chēng)SCT）（Bandura，1986）認(rèn)為，在個(gè)體將已獲得的行為知識(shí)轉(zhuǎn)化成具體行為的過(guò)程中，個(gè)體的自我效能起著重要的作用，正是由于個(gè)體的自我效能不同，才導(dǎo)致了相差甚遠(yuǎn)的職業(yè)決策結(jié)果。近年來(lái)，圍繞職業(yè)決策自我效能的研究已經(jīng)成為職業(yè)心理學(xué)的研究熱點(diǎn)之一，研究文獻(xiàn)相當(dāng)豐富，但是，由于方法和客觀條件的限制，現(xiàn)有的研究中難免存在著不足之處。本文就職業(yè)決策自我效能感的相關(guān)研究加以梳理，使其研究更加深入，為相關(guān)研究提供思路和啟發(fā)。

一、職業(yè)決策自我效能的概念及源起

班杜拉(1977)受信息加工心理學(xué)的影響，提出了社會(huì)學(xué)習(xí)理論，并認(rèn)為行為和行為的改變是個(gè)人自我效能（self efficacy）在起作用。自我效能指人們對(duì)自身完成既定行為目標(biāo)所需行動(dòng)過(guò)程的組織和執(zhí)行能力的判斷（Bandura,1986）。班杜拉認(rèn)為自我效能的來(lái)源有四：成就表現(xiàn)、替代經(jīng)驗(yàn)、口語(yǔ)說(shuō)服、情緒上的激發(fā)。這四方面的來(lái)源對(duì)個(gè)體產(chǎn)生了三方面的影響：趨避選擇、行為表現(xiàn)與持續(xù)性?？偠灾?，自我效能的強(qiáng)度能夠影響個(gè)體采取何種行為、會(huì)下多大功夫以及在障礙情景中的努力會(huì)持續(xù)多久。[1]

Hackett和Betz(1981)在研究女性的生涯選擇時(shí)，提出了生涯自我效能（career self-efficacy）這一概念。生涯自我效能是指?jìng)€(gè)體經(jīng)由覺(jué)知自己在生涯方面的能力，進(jìn)而評(píng)估自己是否能完成生涯歷程中的任務(wù)或?qū)ψ约荷哪芰Φ男判某潭?。[2]隨后，Taylor和 Betz(1983)在研究生涯未決（Career indecision）時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然職業(yè)決策量表（Career Decision Scale）和職業(yè)決策困難量表（Vocational Decision-Making Difficulty Scale）能夠在一定程度上評(píng)價(jià)個(gè)體的生涯決策程度，但是以往的研究發(fā)現(xiàn)，存在一個(gè)影響生涯未決的核心的、潛在的因素及自我效能感，然而上述測(cè)量工具卻忽略了它的作用，因此，他們提出了職業(yè)決策自我效能(career decision-making self-efficacy)的概念，職業(yè)決策自我效能是指決策者在進(jìn)行職業(yè)決策過(guò)程中對(duì)自己完成各項(xiàng)任務(wù)所必需的能力的自我評(píng)估或信心。[3]

二、職業(yè)決策自我效能的測(cè)量

對(duì)職業(yè)決策自我效能感的測(cè)量是職業(yè)決策效能感理論研究的重要部分，是對(duì)職業(yè)決策自我效能感理論進(jìn)行深入的實(shí)證性研究的基礎(chǔ)。Taylor和Betz(1983)編制了職業(yè)決策自我效能量表（Career Decision-making Self-efficacy Scale，簡(jiǎn)稱(chēng)CDMSE）并對(duì)346名被試進(jìn)行了應(yīng)用。[5]該量表根據(jù)Crites的職業(yè)生涯成熟度中提到的五種生涯選擇能力，設(shè)計(jì)了50個(gè)關(guān)于生涯選擇行為的題目，該量表采用十點(diǎn)計(jì)分，9分代表非常有信心，0分代表完全沒(méi)有信心，總分是50題項(xiàng)分?jǐn)?shù)的綜合，總分越高代表個(gè)體面對(duì)生涯任務(wù)時(shí)的信心程度越高。由于實(shí)證研究的需要，1996年，Taylor和Betz等人在此量表的基礎(chǔ)上編制了職業(yè)決策自我效能簡(jiǎn)式量表（CDMSE-SF）。該量表共25題，是原量表題目數(shù)的一半，仍然采用十點(diǎn)計(jì)分，1代表完全沒(méi)有信心，10代表非常有信心，總分是25題項(xiàng)分?jǐn)?shù)的綜合，總分越高代表個(gè)體面對(duì)生涯任務(wù)時(shí)的信心程度越高。對(duì)81名女性和103名男性進(jìn)行研究的結(jié)果表明，該量表具有更好的信度和效度，并且在研究和實(shí)務(wù)工作中更加便利。

近年來(lái)，生涯決策自我效能量表已經(jīng)成為生涯發(fā)展及生涯咨詢(xún)相關(guān)研究中廣泛被使用的工具之一（Hampton,2005），國(guó)內(nèi)也有許多學(xué)者及研究者根據(jù)Betz與Taylor發(fā)展的CDSE修訂與生涯自我效能有關(guān)的量表，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展出了適用于特定人群的量表。彭永新、龍立榮（2001）參照Taylor和Betz的量表，根據(jù)對(duì)學(xué)生訪(fǎng)談及開(kāi)放性問(wèn)卷的結(jié)果，編制了“大學(xué)生職業(yè)決策自我效能量表”。

三、職業(yè)決策自我效能的相關(guān)研究

早期對(duì)職業(yè)決策自我效能的研究主要集中在人口學(xué)變量上。Hackett與Betz于1981年首先運(yùn)用自我效能理論來(lái)探討男女生在自我效能與職業(yè)決策上的相關(guān)情形，研究發(fā)現(xiàn)，性別造成的自我效能差異會(huì)反映在職業(yè)決策上，女性在傳統(tǒng)職業(yè)上表現(xiàn)出較高的自我效能感 （Betzetal，2005，p.132）。然而Taylor與Popma（1990）的研究顯示，性別與生涯自我效能無(wú)關(guān)，不同性別的個(gè)體在生涯自我效能方面并無(wú)差異。Taylor和Betz于1996年對(duì)184名大學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，以職業(yè)決策量表為測(cè)量工具，發(fā)現(xiàn)女生比男生報(bào)告出更多地在生涯或?qū)W業(yè)計(jì)劃中所受到的自我效能的影響。然而，Robbin(1985)的研究表明，女生在問(wèn)題解決和總分上要顯著高于男生。

從發(fā)展論的觀點(diǎn)來(lái)看，生涯成熟會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加，職業(yè)決策自我效能與個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，隨著年齡的增長(zhǎng)，生活經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，個(gè)體的職業(yè)決策自我效能也可能隨之調(diào)整。Luzzo(1993)針對(duì)美國(guó)大學(xué)生影響職業(yè)決策自我效能的相關(guān)因素加以研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，年齡越大，其職業(yè)決策自我效能也越高，兩者呈現(xiàn)正相關(guān)。[6]

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，對(duì)職業(yè)決策自我效能的研究逐漸轉(zhuǎn)入與其他因素之間的關(guān)系上，主要涉及以下幾個(gè)因素。

(一)與職業(yè)未決的關(guān)系

職業(yè)未決一直是職業(yè)心理學(xué)研究領(lǐng)域中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)以往的研究結(jié)果，職業(yè)決策自我效能是導(dǎo)致職業(yè)未決的核心因素，但是關(guān)于職業(yè)決策困難與職業(yè)未決之間的關(guān)系，研究者的結(jié)論不一。Choi,Bo Young(2012)試圖將以往有關(guān)職業(yè)決策自我效能及與其他因素關(guān)系的研究進(jìn)行整合，并選取了9個(gè)相關(guān)因素（性別、年齡、種族、自尊、職業(yè)認(rèn)同、同伴支持、職業(yè)阻礙、職業(yè)成就預(yù)期、職業(yè)未決）進(jìn)行研究，其中的一些變量（如性別、種族和職業(yè)阻礙）并沒(méi)有對(duì)生涯決策自我效能產(chǎn)生顯著的影響。與社會(huì)認(rèn)知職業(yè)理論相一致，職業(yè)決策自我效能與自尊、職業(yè)認(rèn)同、同伴支持、職業(yè)成就預(yù)期和生涯未決有顯著的相關(guān)關(guān)系。然而，也有研究（Creed，2006）表明，生涯決策自我效能的變化并不能導(dǎo)致生涯未決的變化。

（二）干預(yù)研究

人們經(jīng)常會(huì)依據(jù)不可靠的自我效能而排除一些潛在的職業(yè)選擇，因此，如何有針對(duì)性地提高個(gè)體的職業(yè)決策自我效能就顯得尤為重要。Rachel A.Uffelman等（2004）將81名生涯未決的大學(xué)生分為四組進(jìn)行比較研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，興趣評(píng)估和干預(yù)對(duì)于提高他們的職業(yè)決策自我效能有顯著作用。職業(yè)決策自我效能可以通過(guò)班杜拉（1977）提出的自我效能四個(gè)來(lái)源中的言語(yǔ)說(shuō)服提高（Luzzo，1994）。Anne B.Scott(2008)的研究表明，通過(guò)參加生涯課程，大學(xué)生的職業(yè)決策自我效能感有了顯著提高。Robert（2006）認(rèn)為，參與生涯課程能夠顯著提高大學(xué)生的生涯決策自我效能，尤其是職業(yè)信息、目標(biāo)制定以及生涯計(jì)劃的能力顯著提高。

（三）與人格特質(zhì)的關(guān)系

生涯發(fā)展研究者越來(lái)越關(guān)注人格特質(zhì)與特定的生涯行為之間的關(guān)系。Naitian Wang等（2006）對(duì)184名大學(xué)生的研究表明，白人學(xué)生的自我效能對(duì)于人格特質(zhì)中的外傾性和職業(yè)選擇認(rèn)同之間起完全調(diào)節(jié)作用（fully m-ediated），對(duì)于有色人種學(xué)生來(lái)說(shuō)起部分調(diào)節(jié)作用 （partially mediated）。Georgia A.Koumoundourou等（2012）對(duì)200名希臘高中生的研究表明，職業(yè)決策自我效能在核心自我評(píng)價(jià) （Core Self-Evaluations,CSE，人格領(lǐng)域中的新興概念）和職業(yè)認(rèn)同（Career Commitment）之間起的中介作用，對(duì)女生是直接的，對(duì)男生是間接的。

四、對(duì)未來(lái)研究的展望

縱觀職業(yè)決策自我效能的研究，很多方面在學(xué)界沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，未來(lái)的研究需要注意以下問(wèn)題。

1.人口學(xué)變量的相關(guān)研究始終沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，如不同性別、年齡、種族等人群的職業(yè)決策自我效能的差異，因此，需要進(jìn)一步研究加以完善。

2.文化的差異可能導(dǎo)致人們的職業(yè)決策自我效能感的不同發(fā)展結(jié)果，不同國(guó)家不同文化背景下，個(gè)體的職業(yè)決策自我效能感有所不同，因此，未來(lái)的研究中，應(yīng)當(dāng)重視文化背景的因素，分析不同文化背景下個(gè)體的職業(yè)決策自我效能感的差異。

3.國(guó)內(nèi)職業(yè)決策自我效能的測(cè)量工具，應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大樣本量發(fā)展出常模，為生涯輔導(dǎo)工作提供更加標(biāo)準(zhǔn)化、本土化的測(cè)量工具。有關(guān)職業(yè)決策自我效能量表的結(jié)構(gòu)尚存在分歧，需要進(jìn)一步研究加以闡明。

[1] 吳芝儀.生涯輔導(dǎo)與諮商《理論與實(shí)務(wù)》[M].臺(tái)北：淘石文化事業(yè)有限公司，2000.

[2] Gail Hackett,Nancy E.Betz,1981,A Self-Efficacy Approach to the Career Development of Women.[J].Journal of Vocational behavior,18,326-339.

[3] Taylor＆ Betz，1983，Applications of self efficacy theory to the understanding and treatment of career indecision.

[4] Luzzo,D,A.,1993,Value of Career decision making self efficacy in predicting career decision making attitudes ad skills.Journal of Counseling Psychology.

[5] Choi,BoYoungPark,HeerakYang,EunjooLee,SeulKiLee,YedanaLee,SangMin Under standing Career Decision Self-Efficacy：A Meta-Analytic Approach.[J].Journal of Career Development(Sage Publications Inc.).Oct2012,Vol.39 Issue 5,p443-460.18p.

[6] Peter Creed,Wendy Patton,Lee-Ann prideaux,2006,Causal Relationship Between Career Indecision and Career Decision-Making Self-Efficacy.[J].Journal of Career Development,33,1.