黑龍江 李曉萍

（工作單位：齊齊哈爾鐵路工程學校）

根據(jù)黑龍江省試點項目課題信息化建設(shè)推進計劃要求,對職業(yè)學校的數(shù)字化教學資源開發(fā)中心、課件制作中心、數(shù)字化校園服務(wù)平臺信息化技術(shù)隊伍等方面進行了調(diào)查，找出制約各地區(qū)、各學校信息化發(fā)展的問題，并分析問題存在的主要原因，為做好我省教育信息化建設(shè)規(guī)劃提供參考資料和重要依據(jù)。

一、我省中職學校信息化建設(shè)現(xiàn)狀

信息化建設(shè)項目課題牽頭單位齊鐵工校先后派出五名老師在2013年1月到6月期間先后走訪了四十多所中職學校，發(fā)放580份調(diào)查問卷，收回有效問卷568份，分別召開校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生座談會25場，對我省中職學校信息化建設(shè)現(xiàn)狀有了初步的了解：

（一）信息化建設(shè)已見雛形

1.多媒體實訓(xùn)室建設(shè)

已建設(shè)426個多媒體實訓(xùn)室和設(shè)備數(shù)量能夠基本滿足學生實訓(xùn)需要，但是普遍存在的問題：一是設(shè)備老化，系統(tǒng)配置不能完全滿足所有實訓(xùn)需求。二是多媒體實訓(xùn)室的功能沒有得到更好的利用，輔助教學功能沒有更好的開發(fā)。

2.數(shù)字化教學資源開發(fā)

數(shù)字化教學資源開發(fā)中心7個，大部分學校已經(jīng)建立了學校主頁網(wǎng)站，但網(wǎng)站一般沒有專門人員進行信息的更新與維護，網(wǎng)頁的信息量有限；部分學校已經(jīng)開始投入人力和物力進行數(shù)字化資源庫建設(shè)，但在建設(shè)過程中普遍存在問題：一是缺乏經(jīng)驗與技術(shù)支持，二是無目的性，并沒有專門的人員配備。

3.課件開發(fā)中心建設(shè)

建設(shè)課件制作中心11個，大部分學校都沒有專門的課件開發(fā)中心和專門的課件開發(fā)人員，通常學校教師負責所授課程的課件開發(fā)工作。主要存在的問題是，課件開發(fā)缺乏統(tǒng)籌的管理，并且部分教師的課件開發(fā)能力有限，導(dǎo)致教學用課件的質(zhì)量良莠不齊，課件不能夠更好的為教學服務(wù)。

4.數(shù)字化仿真實訓(xùn)室建設(shè)

數(shù)字化仿真實訓(xùn)示范教室60個，大部分學校沒有或很少有數(shù)字化仿真實訓(xùn)室?？傊沂≈新殞W校信息化建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀分析：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了較快發(fā)展，數(shù)字資源體系雛形基本形成，信息化教育與應(yīng)用取得一定成效，標準化建設(shè)、關(guān)鍵技術(shù)研究取得較大進展，信息化保障機制建設(shè)逐步得到重視，信息化人才培養(yǎng)得到較大發(fā)展。

（二）我省中職學校信息化建設(shè)比較有代表性的學校：齊齊哈爾鐵路工程學校、黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校，具體情況如下：

1.齊齊哈爾鐵路工程學校信息化建設(shè)成效顯著

經(jīng)過多年的信息化建設(shè)，我校的信息化建設(shè)取得了一定成績，具體成果如下：

⑴校園信息化網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺及應(yīng)用管理系統(tǒng)

從硬件上更新了臺式機和筆記本電腦200臺，購置了存儲服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等硬件設(shè)施。實現(xiàn)了有線、無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園。已經(jīng)完成了數(shù)字校園8個應(yīng)用平臺的建設(shè)，并已經(jīng)投入運行。

⑵多媒體教室

我們已建成25個多媒體教室，建成了1個錄播教室，每個多媒體教室均配備了交互式電子白板等相關(guān)設(shè)備。多媒體教室全部連接校園網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)管中心可以直接訪問互聯(lián)網(wǎng)。同時預(yù)留中控網(wǎng)絡(luò)控制接口，將來可以實現(xiàn)遠程網(wǎng)絡(luò)控制。

⑶數(shù)字化校園監(jiān)控

建成了覆蓋學校各個角落的信息化監(jiān)控中心，監(jiān)控中心能夠直接地了解和掌握各個被監(jiān)控點的情況，并能及時對發(fā)生的情況做出反應(yīng)和處理，能有效的保護學校人員及財產(chǎn)的安全,最大限度的防范各種入侵。

⑷師資隊伍

2011年我校被黑龍江省教育廳指定為“信息化建設(shè)項目課題”的牽頭單位，兩年來，我校作為牽頭單位，多次召集全省中職院校進行開會、研討、網(wǎng)上溝通、聯(lián)系，建設(shè)任務(wù)在有序的推進中。隨著示范校信息化建設(shè)工作的不斷深入和完善，學校在信息化方面也不斷地涌現(xiàn)出一批專家級人才，有國家級職業(yè)院校信息化大賽的評委1位老師，有教育部優(yōu)秀網(wǎng)站的制作者1位老師，有國家級職業(yè)院校多媒體課件制作比賽的一等獎等。這些成績的取得都是與學校信息化水平的提高分不開的。

⑸社會服務(wù)

提高學生的專業(yè)素質(zhì)，除了為學生安排必要的專業(yè)課外，學校于2007年開始與宏遠計算機學校合作，為學生提供了各種技能鑒定考試的平臺，其中最為突出的就是為特色專業(yè)培養(yǎng)的CAN全國技能NIT證書，此鑒定考試的開展在加大了學生就業(yè)率的同時，也為各工程局提供了技術(shù)性人才。

我校在發(fā)展學校建設(shè)的同時，加大了校內(nèi)設(shè)備的建設(shè)，多次作為省市級各類考試的考點及培訓(xùn)基地。其中，學校連續(xù)五年承辦黑龍江省中職學校對口升學及職業(yè)技能鑒定考試；連續(xù)三年承辦了齊市中等職業(yè)學校專業(yè)技能大賽。除此之外，還承辦了2013年黑龍江省信息化教學大賽、黑龍江省中等職業(yè)學校教師管理通用錄入系統(tǒng)使用培訓(xùn)、黑龍江省骨干教師培訓(xùn)、哈局軌道車駕駛員培訓(xùn)等。

為了使專業(yè)建設(shè)更適應(yīng)社會的發(fā)展，學校經(jīng)過多年的努力，與大連船舶工業(yè)工程公司，中鐵二十二局，省火電三公司，齊齊哈爾第二機床廠等100多家單位建立了校企聯(lián)合實習就業(yè)基地，為畢業(yè)生的擇業(yè)、就業(yè)開拓了更為廣闊的空間，使得學校擁有完善的就業(yè)工作機制和覆蓋全國的就業(yè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，建立了遍布東北地區(qū)及北京、長江三角洲、珠江三角洲的幾十處就業(yè)基地，為社會培養(yǎng)和輸送了大量技術(shù)型人才，這是學校在面向企業(yè)開展主動性服務(wù)的同時，進一步提升了中職學校的社會價值，提高了學校的就業(yè)率。學校的信息化建設(shè)帶動了辦學水平的不斷提升。

2.黑龍江省林業(yè)衛(wèi)校校園網(wǎng)運行機制建設(shè)較好，成效突出

省林業(yè)衛(wèi)校校園網(wǎng)現(xiàn)已成為必備的信息基礎(chǔ)設(shè)施，也成了提高教學、科研及管理水平的重要途徑和手段，有效地加強管理和維護，使校園網(wǎng)得以有效、安全的運行:

第一，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃管理方面。

網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃:省林業(yè)衛(wèi)校共有四個教學校區(qū)。主校設(shè)有核心機房，各校區(qū)主干通過光纖與主校核心機房相連，形成了四校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的互連互通。IP地址劃分：通過主校區(qū)核心機房網(wǎng)關(guān)設(shè)備進行IP地址劃分，確保了網(wǎng)絡(luò)正常穩(wěn)定行。上網(wǎng)管理：對教學區(qū)及辦公區(qū)上網(wǎng)進行管理，每個節(jié)點都需要進行實名認證。配置文檔：省林業(yè)衛(wèi)校網(wǎng)絡(luò)具有完整的配置文檔，它是網(wǎng)絡(luò)配置管理任務(wù)中的重要組成部分，是對網(wǎng)絡(luò)資源使用情況進行管理的重要過程。

第二，網(wǎng)絡(luò)安全管理。

網(wǎng)絡(luò)的安全問題主要是由網(wǎng)絡(luò)的開放性、無邊界性、自由性造成的，采用內(nèi)部網(wǎng)與外部不可信任網(wǎng)絡(luò)之間或是內(nèi)部網(wǎng)不同網(wǎng)絡(luò)安全域的隔離與訪問控制，保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可用性。

實施校園網(wǎng)的整體安全架構(gòu)，對于各校區(qū)網(wǎng)絡(luò)出口進行規(guī)范統(tǒng)一的管理，校園網(wǎng)絡(luò)安全體系能夠得以實施。在網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外接口處配置一定的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)安全控制和監(jiān)管設(shè)備就可杜絕大部分的攻擊和破壞。通過配置安全產(chǎn)品可以實現(xiàn)對校園網(wǎng)絡(luò)進行系統(tǒng)的防護、預(yù)警和監(jiān)控，對大量的非法訪問和不健康信息起到有效的阻斷作用，對網(wǎng)絡(luò)的故障可以迅速定位并解決。網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)是“三分設(shè)備，七分管理”，沒有切實可行的安全保障體系和制度，網(wǎng)絡(luò)安全就變成了空談。

第三，網(wǎng)絡(luò)故障管理。

省林業(yè)衛(wèi)校加強對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，通過主動問詢的方式檢查網(wǎng)絡(luò)的連接和設(shè)備狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)管理人員根據(jù)需要和具體情況設(shè)置間隙時間的長短，自動對網(wǎng)上IP資源的狀態(tài)，配置和事件進行監(jiān)控。觀察網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行正常與否，對故障迅速定位，減少故障判斷過程，提高事故處理速度。充分利用儲存的信息進行網(wǎng)絡(luò)運行狀態(tài)分析和趨勢預(yù)測，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患。

第四，硬件設(shè)施、設(shè)備情況。

省林業(yè)衛(wèi)校具有校網(wǎng)園網(wǎng)站服務(wù)器一臺、文件服務(wù)器（磁盤陣列）1臺、多媒體點播服務(wù)器1臺、醫(yī)療管理系統(tǒng)服務(wù)器5臺。省林業(yè)衛(wèi)校主校區(qū)、二校區(qū)、四校區(qū)均已建設(shè)精品課錄播直播系統(tǒng)，讓學生共享優(yōu)秀的教學資源。學校主校區(qū)共五個微機室均配備醫(yī)學信息化考試服務(wù)器（四核處理器）?？蓪崿F(xiàn)正常網(wǎng)絡(luò)授課，并且是醫(yī)學信息化實驗教室。

二、關(guān)于黑龍江省信息化建設(shè)存在問題

我省中職學校雖然在信息化建設(shè)上都開展了一些工作，進行了一些嘗試，取得了一些效果，但是仍然存在著很多問題，信息化建設(shè)水平偏低，資金不足，不能夠很好的適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，如何改變落后現(xiàn)狀，是當前應(yīng)該認真思考和解決的問題。

1.信息化教育環(huán)境建設(shè)既包括場地、設(shè)施、設(shè)備等硬件方面的投入，又包括軟件、師資管理、服務(wù)等軟件環(huán)境方面的配套建設(shè)，涉及到方方面面。當前各職業(yè)學校信息化建設(shè)程度參差不齊，主要從教育教學信息化建設(shè)的實際出發(fā)，掌握信息化技術(shù)在職業(yè)學校信息化建設(shè)的運用情況，對問題和制約瓶頸提出相應(yīng)解決對策。

2.沒有從應(yīng)用、管理著手制定行之有效的職業(yè)學校教育教學信息化硬件環(huán)境建設(shè)標準與管理辦法。

3.缺少監(jiān)管機制。各職業(yè)學校多媒體實訓(xùn)室、數(shù)字化教學資源開發(fā)中心、課件開發(fā)中心、數(shù)字化仿真實訓(xùn)室的建設(shè)，沒有充分利用好現(xiàn)有信息化資源，資金投入缺口較大，各校掌握信息技術(shù)水平參差不齊，缺乏統(tǒng)一的監(jiān)督和評價機制。

4.缺乏教師培訓(xùn)方案，通過多元化教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺應(yīng)用信息技術(shù)，不斷提高應(yīng)用水平。

三、發(fā)展我省中職學校信息化的思考與建議

通過這次對我省部分中職學校進行的調(diào)研，對我省中職學校信息化建設(shè)有了初步的認識。政策建議：建立可持續(xù)發(fā)展的教育信息化組織保障體系；建立多元化的教育信息化經(jīng)費投入機制；大力推動信息技術(shù)與教育發(fā)展的融合；建立教育信息化資源共享機制；建立教育信息化創(chuàng)新人才隊伍的培養(yǎng)激勵機制；加強教育信息化技術(shù)標準規(guī)范體系建設(shè)；加強研究提升教育軟件的品質(zhì)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)

加大力度提高各級領(lǐng)導(dǎo)教育信息化認識水平和管理水平，促進信息化的應(yīng)用，提高人們對信息化的高度認識，把教育信息化建設(shè)認識提高到是建設(shè)教育現(xiàn)代化的必然，要使各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育工作者從思想上高度重視教育信息化建設(shè)。

（二）加強投入

調(diào)動社會各方面積極性參與中職學校信息化建設(shè)，加大力度，增加投入。建立多渠道籌集建設(shè)資金機制。一是要堅持政府投入為主，統(tǒng)籌安排中職學校信息技術(shù)教育的設(shè)備配置經(jīng)費；二是要不斷拓寬經(jīng)費籌措渠道，吸引社會各方面的大力支持；三是要以市場運作方式推進中職學校信息技術(shù)教育的普及提高自我發(fā)展能力，走良性發(fā)展道路；四是每年市縣區(qū)政府要設(shè)立信息建設(shè)專項經(jīng)費用于本地中職學校教育信息化建設(shè)。

（三）加大管理

完善各項規(guī)章制度，加強各級領(lǐng)導(dǎo)對中職學校信息化的重視，加強各級學校信息化的建設(shè)和管理。根據(jù)上級要求制定各項措施積極推動信息化建設(shè)和應(yīng)用，制定嚴格的標準來統(tǒng)一規(guī)范教育信息化行為，要加大規(guī)范管理，檢查評比的力度。

（四）加快培訓(xùn)

加強校本科研培訓(xùn)；請專家進校進行專題講座培訓(xùn)；學校組織課題成員到南方的兄弟學?？疾鞂W習，同時不定期的召開培訓(xùn)會和研討會，集思廣益，發(fā)揮團隊作用，提高課題組成員的認識水平和項目課題研究水平，為信息化建設(shè)項目課題的順利完成奠定基礎(chǔ)。

總之，必須加強信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力保障；經(jīng)費投入保障；科學管理制度保障；信息化人才隊伍保證。