陳應(yīng)華

(長(zhǎng)江大學(xué)體育學(xué)院 湖北荊州 434023)

1 文章的研究對(duì)象

文章重點(diǎn)對(duì)當(dāng)下籃球技術(shù)中攻擊性防守的特征進(jìn)行了探討。

2 文章的研究方法

(1)文獻(xiàn)資料法。通過中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普資訊等數(shù)據(jù)庫和各門戶網(wǎng)站搜集數(shù)字資料,在相關(guān)圖書館搜集紙質(zhì)資料.并進(jìn)行了綜合整理。

(2)理論分析法。以籃球運(yùn)動(dòng)專業(yè)理論為基礎(chǔ),通過對(duì)攻擊性防守的形成和發(fā)展的研究,系統(tǒng)分析其特征。

(3)觀察法。結(jié)合實(shí)踐,在籃球?qū)崙?zhàn)運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行特征分析。

3 本文的分析過程

3.1 概念的提出

早在60年代末70年代初期在美國(guó)籃球理論界就曾經(jīng)提出過攻擊性防守(attack defence)這一概念。通過多年努力,來自各國(guó)的籃球人已經(jīng)越來關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)理論。但是直至今日籃球理論界也無法對(duì)攻擊性防守的概念界定一個(gè)公認(rèn)的定義,仍然眾說紛紜。人民體育出版社《籃球大辭典》(1993年版)重新定義攻擊性防守的含義:意在以防守為前提率先做出攻擊性反擊,給對(duì)手造成巨大的壓力,這是控制對(duì)手的防守方式。上海辭書出版社《體育大辭典》(2000版)中,也僅僅將攻擊性防守的主體觀念及其主要表現(xiàn)形式體現(xiàn)出來,但是對(duì)于攻擊性防守的概念卻是并未做出明確說明。當(dāng)前在籃球理論界,大家普遍認(rèn)為所謂攻擊性防守:就是在進(jìn)行防守的過程中,需要防守人員以球?yàn)橹行?以人為主體,做到人球合一,以此防止對(duì)手進(jìn)攻,進(jìn)而在賽場(chǎng)上奪取主控權(quán)。為實(shí)現(xiàn)攻擊性防守必須做到功守結(jié)合,通過身體、心理、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等各方面配合才能實(shí)現(xiàn)。

3.2 具體特征

在實(shí)行攻擊性防守的過程中,要重視集體的力量,只有賽場(chǎng)上隊(duì)員的高度默契配合才能實(shí)現(xiàn)集體防守,主動(dòng)防守是關(guān)鍵,并且,在防守的前提下,全員注意率先攻擊對(duì)手。在防守的過程中,誘導(dǎo)對(duì)方球員離開其經(jīng)常進(jìn)攻的方向,破壞對(duì)方持球隊(duì)員的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),利用無球方向主動(dòng)協(xié)助防守,同時(shí)有球方向快速協(xié)助,兩次同時(shí)運(yùn)作,避免一打一,大打小的狀態(tài)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。以上論述總結(jié)來說即不斷給對(duì)方隊(duì)員施加壓力,打亂對(duì)方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),嚴(yán)密把控對(duì)方投籃及傳球,進(jìn)而將對(duì)手傳球路線切斷,同時(shí)引導(dǎo)其將球運(yùn)到夾擊點(diǎn)或使其保護(hù)球,同時(shí)積極補(bǔ)防也是必要的,在此基礎(chǔ)上還需要注重全力拼搶籃板球。通過上述方式將對(duì)手戰(zhàn)術(shù)打亂后,會(huì)引起對(duì)手傳球失誤或匆忙投籃,導(dǎo)致投球失敗。

通常攻擊性防守一般具有技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)特征。

3.2.1 技術(shù)特征

第一,對(duì)方持球隊(duì)員防守特色。在防守過程中,隊(duì)員需要適當(dāng)采取手段進(jìn)行防守,降低身體重心,兩腿彎曲,保持自己的鼻子和對(duì)手持球隊(duì)員的胸部對(duì)齊,雙手上舉,兩腳碎步連續(xù)移動(dòng),保持整體運(yùn)作有力迅速,緊緊跟隨對(duì)手展開防守。持續(xù)阻礙對(duì)方人員傳球和接球,盡量主動(dòng)出擊,全方位打破對(duì)方戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)致對(duì)方失誤。由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。一定要注意每次防守務(wù)必做到全神貫注、心無旁騖、全力以赴,搶先一步搶占有利位置,合理而不違規(guī)地運(yùn)用身體與對(duì)方球員進(jìn)行接觸。對(duì)于對(duì)方持球隊(duì)員,重點(diǎn)就在于向其施加壓力、對(duì)持球隊(duì)員施加壓力,形成壓迫空間來控制對(duì)方持球進(jìn)攻隊(duì)員的投籃和傳球。堅(jiān)持“放邊防中”的理念,當(dāng)對(duì)方出現(xiàn)停球時(shí),需要抓緊時(shí)機(jī)立刻上前進(jìn)行嚴(yán)密封堵、夾擊,令對(duì)方持球隊(duì)員感受到極大的壓迫。

二是對(duì)對(duì)方無球隊(duì)員的防守特征。即:盯緊對(duì)方無球隊(duì)員,迫使其無法接到對(duì)方持球隊(duì)員投出的球,主動(dòng)對(duì)對(duì)方的有球、無球掩護(hù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行破壞。這需要注意合理運(yùn)用身體、注意避免出現(xiàn)規(guī)則失誤。從某角度而言,對(duì)對(duì)方無求隊(duì)員的防守甚至難于對(duì)對(duì)方有球隊(duì)員的防守,這主要是指防守對(duì)方無球隊(duì)員不但要直面一對(duì)一對(duì)方球員,還要兼顧對(duì)方的持球隊(duì)員。不讓一對(duì)一對(duì)方球員接球的唯一有效途徑,就是攻擊對(duì)方的傳球路線,同時(shí)還要注重幫助隊(duì)友迫使對(duì)方持球隊(duì)員進(jìn)行運(yùn)球,從中尋隙攻擊。防守對(duì)方無球隊(duì)員的焦點(diǎn)是注意區(qū)分對(duì)方的強(qiáng)側(cè)和弱側(cè),并要嚴(yán)防對(duì)方的籃下切入,這也要求就近隊(duì)員必須快速輪轉(zhuǎn)換位,全力拼搶籃板球。

三是對(duì)于對(duì)方的中鋒,有三個(gè)需要突出的重點(diǎn)位置必須予以重視,分別是:低位、中位、高位。攻擊性防守這一競(jìng)技措施的主要目的就在于不讓對(duì)方把球傳運(yùn)到其中鋒活動(dòng)區(qū)域內(nèi),把對(duì)方具備攻擊功能的中鋒球員排擠在其習(xí)慣性的進(jìn)攻位置之外。面對(duì)對(duì)手的中鋒,通常中鋒具有掩護(hù)功能,對(duì)其一定要盡量阻礙其發(fā)揮自身功能。當(dāng)對(duì)手中鋒傳球技能非常好的球員,一定要阻斷其運(yùn)球線路,降低其接球的可能。面對(duì)對(duì)手中運(yùn)球非常好的中鋒隊(duì)員,首先后退促使其向點(diǎn)運(yùn)球,全力給對(duì)方制造犯規(guī)機(jī)會(huì)。面對(duì)對(duì)手中鋒搶球攻進(jìn)籃板高手時(shí),提高其身后的防御攻勢(shì),一定要保持一定距離,防止其面對(duì)球直接切入。

3.2.2 戰(zhàn)術(shù)特征

對(duì)于攻擊性防守來說,最核心的戰(zhàn)術(shù)理念就是主動(dòng)出擊?！耙怨槭亍?不可以等到對(duì)方球員進(jìn)攻后再做出被動(dòng)的反應(yīng),先發(fā)制人,搶在對(duì)方球員執(zhí)行他們的戰(zhàn)術(shù)套路之前,就將對(duì)方球員“逼”入己方設(shè)好的“陷阱”內(nèi)。具體戰(zhàn)術(shù)可歸納為以下幾點(diǎn)。

一是“放中堵邊”,利用在對(duì)方弱側(cè)防守的原則切斷對(duì)方球員可能的傳球路線,從對(duì)方邊線、中線、底線主動(dòng)發(fā)動(dòng)攻擊,控制對(duì)方球員運(yùn)球,迫使其多發(fā)性傳球行為,變被動(dòng)防守為主動(dòng)攻擊。

二是從己方來說,一旦球傳出后,進(jìn)球球員需要積極補(bǔ)防,其他球員則要在主觀上意識(shí)到主動(dòng)輪換防守的重要性并予以實(shí)踐。

三是己方的防守球員要盡量逼迫對(duì)方的持球進(jìn)攻球員前往位于邊線和端線的夾擊點(diǎn)。含有以下幾方面內(nèi)容:

首先,負(fù)責(zé)防守的隊(duì)員要完成防守掩護(hù)的任務(wù)。任務(wù)分為三種情況,一種情況為:防守?zé)o球掩護(hù)。在進(jìn)行防守?zé)o球掩護(hù)時(shí),所有場(chǎng)上的隊(duì)員要具備進(jìn)行場(chǎng)上配合全局觀及肢體與語言上簡(jiǎn)練的交流能力,以確保準(zhǔn)確無誤的掩護(hù),隊(duì)員間達(dá)到合作的默契。一旦對(duì)方球員采取掩護(hù)行為時(shí),需要注意提醒己方球員,在看準(zhǔn)時(shí)機(jī)及時(shí)精準(zhǔn)的出擊,干擾對(duì)方隊(duì)員的合作,打亂對(duì)方陣營(yíng)的進(jìn)攻步調(diào)、利用一切可能利用的機(jī)會(huì)阻擋、截?cái)鄬?duì)方球員的運(yùn)球、傳球的可能,運(yùn)用身法及敏銳的反應(yīng)擺脫對(duì)方球員對(duì)持球隊(duì)員的掩護(hù)行為,然后要果斷的切斷對(duì)方傳球路線,迫使對(duì)方接球隊(duì)員無法接球,創(chuàng)造已方奪球反功的機(jī)會(huì)。

另一種情況為防守有球掩護(hù)?？简?yàn)的是場(chǎng)上隊(duì)員的心理承受能力、技術(shù)、觀察能力的綜合素質(zhì)的運(yùn)用。要求場(chǎng)上的所有隊(duì)員都要有大局觀,所有場(chǎng)上隊(duì)員為一整體,依場(chǎng)上變化為令及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的角色,隨機(jī)應(yīng)變靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),不為一已貪功冒進(jìn),以最有利的點(diǎn)為出擊點(diǎn),密切配合隊(duì)友創(chuàng)造最有利的進(jìn)功路線,最終達(dá)到投藍(lán)得分的目地。最常見的做法就是利用對(duì)對(duì)方持球隊(duì)員的掩護(hù),這是因?yàn)槠淠軇?chuàng)造更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì),基于此,對(duì)全體場(chǎng)上球員的整體意識(shí)及戰(zhàn)術(shù)配合提出了很高的要求。緊逼對(duì)方持球球員,逼迫其遠(yuǎn)離掩護(hù)位置,并盡量阻止對(duì)方掩護(hù)球員進(jìn)入掩護(hù)位置,而己方處于協(xié)防位置的球員則要注意輪轉(zhuǎn)換位進(jìn)行協(xié)防。

最后,夾擊。這是攻擊性防守的重要組成部分之一,采取夾擊戰(zhàn)術(shù)時(shí)要充分利用夾擊區(qū)域和逼向點(diǎn),并要注重選擇合理的夾擊時(shí)機(jī)。在進(jìn)行夾擊時(shí)一定要果斷的執(zhí)行,當(dāng)決定采取該行為時(shí),就務(wù)必要毫不猶豫的完成,不允許半途而廢。一旦被夾擊的對(duì)方持球球員把球傳出,己方球員要迅速輪轉(zhuǎn)換位。

[1](美)厄逆·伍茲，著.籃球攻擊性緊逼防守[M].張學(xué)領(lǐng),譯.北京:人民體育出版社,2006.

[2]郭永冬.籃球運(yùn)動(dòng)攻擊性防守的理論研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005(4):62-65.

[3]任貴武.論籃球的攻擊性防守[J].遼寧體育科技,2003(6):24,30.