研究生學(xué)位論文抽檢是個好辦法

國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部近日印發(fā)了《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》，每年將對上一學(xué)年度全國授予博士、碩士學(xué)位的論文進(jìn)行抽檢。對問題學(xué)位論文比例較高或篇數(shù)較多的學(xué)位授予單位，責(zé)令限期整改。 （3月18日《中國青年報》）

點評：研究生學(xué)位論文抽檢是個好辦法。高教質(zhì)量的保障與提高不僅要進(jìn)一步抓好本科教育層面的，而且還要切實抓好研究生教育層面的。但要做好學(xué)位論文抽檢工作，給招生單位頭頂高懸達(dá)摩克利斯之劍，就須把抽檢的結(jié)果向公眾公開，接受公眾、媒體和輿論的監(jiān)督，而不能只是“在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)形式公布”。

大學(xué)“去行政化”須先“去官僚化”

出席全國“兩會”的全國政協(xié)委員、南開大學(xué)副校長許京軍說，行政管理對大學(xué)運轉(zhuǎn)必不可少，“我們所要‘去的行政化，主要是指官僚化，針對的是大學(xué)的行政人員把服務(wù)和管理的功能簡化為單純的管理。”

（3月10日《光明日報》)

地方高校向教育部哭窮非良策

點評： 去行政化一是學(xué)術(shù)的要歸學(xué)術(shù)，行政管理不能僭越，干預(yù)學(xué)術(shù)事務(wù)；二是行政管理應(yīng)該回歸為師生服務(wù)的本位，而不應(yīng)該繼續(xù)以嚴(yán)重的官僚主義和官本位“管”師生；三是政府教育行政管理部門應(yīng)該給大學(xué)松綁，亦即切實尊重國家《高等教育法》明確賦予大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)。大學(xué)“去行政化”須先“去官僚化”。

在這次全國“兩會”上，全國人大代表、“地方軍”貴州大學(xué)的校長鄭強說，他向教育部官員“哭窮”，但沒想到得到的答復(fù)卻是冷冰冰的:“改革的趨勢是權(quán)力下放，盡可能找省里多支持”。鄭強感到很憤怒。

（3月12日《中國青年報》)

點評： 鄭校長的憤怒心情，我們是完全可以理解的。但貴州大學(xué)是貴州省地方政府舉辦的高校，而不是中央政府舉辦的。所以他還是應(yīng)該好好安心辦學(xué)，缺錢就想方設(shè)法問貴州省要、求校友和社會各界捐贈，而不應(yīng)該每向教育部哭窮。所以，貴大鄭校長沒有道理再讓教育部成為不明真相的輿論下的無辜冤大頭了。

落馬副省長的問題博士學(xué)位，誰負(fù)責(zé)？

相比其他落馬官員，云南省副省長沈培平受人關(guān)注的一點在于他的學(xué)歷。他算是標(biāo)準(zhǔn)的文科生出身，但“讓人驚艷的是”，他成了北師大資源學(xué)院自然地理學(xué)專業(yè)的研究生，“更神奇的是”，竟然得到了理學(xué)博士學(xué)位。

（3月13日人民網(wǎng)）

點評：現(xiàn)在，副省長沈培平已經(jīng)落馬了。他的這個博士學(xué)位對他來說應(yīng)該已經(jīng)沒有什么實際的作用了。但我們?nèi)匀灰粩嘧穯柕氖?，沈培平問題博士學(xué)位的問題，誰來負(fù)責(zé)，亦即承擔(dān)法律責(zé)任？由于博士的招生、培養(yǎng)、出爐，博士生導(dǎo)師基本負(fù)全責(zé)，那么當(dāng)然應(yīng)該由其博導(dǎo)負(fù)責(zé)了。此外，培養(yǎng)單位的校領(lǐng)導(dǎo)也有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

不必批判“讀北大為當(dāng)官”

在全國“兩會”上，全國政協(xié)委員、北京大學(xué)常務(wù)副校長柯楊說，有家長把孩子送到北大時這樣說，讓你讀北大不是為日后掙8,000元工資，而是希望你當(dāng)省部級官員。這話讓人痛心，是不正確的教育觀。

（3月4日@人民日報 官方微博）

點評：人各有志。家長有自己的孩子教育觀。我們不必對有的家長（極少或少數(shù)的家長），把送孩子到北京大學(xué)讀書的目的定位為當(dāng)省部級官員而大感驚恐不安。當(dāng)然，進(jìn)一步來說，如果北大校方有興趣的話，可以早日將這些學(xué)生發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘出來，如國防生一樣，對他們進(jìn)行專門的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)培養(yǎng)，這或許也未嘗不可。

特約主持胡樂樂（中國海洋大學(xué)）。點評系個人觀點。