鄭代興
摘 要:怎樣才能提高孩子們的識(shí)字質(zhì)量?認(rèn)為低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣入手,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,在課堂上打好識(shí)字基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;識(shí)字教學(xué);興趣
識(shí)字是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一,也是學(xué)生從口頭語言過渡到書面語言的橋梁。作為小學(xué)語文教師,我深知孩子在接受啟蒙教育時(shí)識(shí)字量多少、質(zhì)量高低會(huì)對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接的影響。因?yàn)椋Z文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,而識(shí)字是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。識(shí)字教學(xué)是一件十分枯燥的工作。怎樣才能讓孩子們對(duì)枯燥乏味的識(shí)字教學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣并增強(qiáng)自我識(shí)字的能力呢?不妨試試以下幾種方法。
一、改變教學(xué)方式,采用多形式的游戲方法,讓學(xué)生產(chǎn)生興趣
游戲是兒童的天堂,可以滿足他們好動(dòng)好玩的心理,使注意力不但持久穩(wěn)定而且注意的緊張度也高,是調(diào)動(dòng)他們積極思維、探求知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣,學(xué)習(xí)就不是負(fù)擔(dān),而是一種享受;有了興趣,學(xué)生才能主動(dòng),愉快地學(xué)習(xí),才能在課堂上發(fā)揮主體作用。
1.直觀形象識(shí)字法
這種方法是針對(duì)象形字而言。象形字顧名思義就是根據(jù)物體的形狀而造的字。只要學(xué)生對(duì)物體熟悉,心中有概念,那么象形字就會(huì)牢記心中。這種識(shí)字方法只要有生動(dòng)的多媒體課件配合,學(xué)生就能輕松地記下字的音形義,同時(shí)也會(huì)感到識(shí)字帶給他們的樂趣。
2.謎語識(shí)字法
謎語,本身就是一種非常好玩的游戲,在日常生活中,謎語也是一種娛樂消遣的方式。有些謎語無意中成了童謠。還記得小時(shí)候父親用四川話教我們的謎語“小字不像小,拉根板凳來坐到,一只腳伸起,一只腳卷到”打一字(光);“兩個(gè)跳蚤抬根棍,一個(gè)跳蚤上面滾”打一字(六)……我沒上學(xué)就學(xué)會(huì)了不少字,來到學(xué)校,我又學(xué)到了一些字謎,如“自西走到東邊停,峨眉月上掛三心,三人同騎無角牛,言對(duì)青山格外青?!贝蛞恢V語(一心奉請(qǐng))。這些方法在我的教學(xué)中充分被利用,且效果很好。我們從簡單易懂的字形開始強(qiáng)化,部分學(xué)生對(duì)猜字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。開始自編謎語,識(shí)記生字,同學(xué)之間互考互問,一下子就記住了生字,學(xué)生覺得其樂無窮。
3.“魔術(shù)”變字法
魔術(shù)很吸引人,人們對(duì)魔術(shù)充滿了好奇心,小孩子的好奇心更強(qiáng),平時(shí)教師要適當(dāng)加以引導(dǎo):“我的本領(lǐng)真不小,會(huì)變的字兒真不少,請(qǐng)小孩兒注意瞧,木字多筆就變了?!苯處熯呎f邊在黑板上演示。這一下,學(xué)生可來勁了:“老師,我會(huì)?!薄叭铡弊旨右还P變成“目”……這樣,運(yùn)用“加一加,減一減和換一換”的方法,使他們加深了對(duì)形聲字構(gòu)字規(guī)律的認(rèn)識(shí)。有一種識(shí)“一字而認(rèn)百字”的感覺,真正做到了舉一反三的效果,增加了學(xué)習(xí)的信心和興趣,從而大大提高了識(shí)字效率。
另外,還有“組合生字”識(shí)字法,“孿生聚會(huì)”識(shí)字法等等。通過各種學(xué)生喜聞樂見的玩樂方式幫助學(xué)生在不知不覺中識(shí)記漢字。孩子們興趣高昂,記憶深刻,就會(huì)達(dá)到識(shí)字的最佳效果。
二、激趣閱讀識(shí)字法
這種方法是課外拓展的一種識(shí)字方法,是對(duì)所學(xué)生字的靈活運(yùn)用處理。這種方法既鞏固了學(xué)生所學(xué)的生字,又可以接觸新的生字。首先讓他們從讀童話故事開始,童話故事深受孩子們的喜愛,在閱讀過程中,會(huì)遇到一些生字,這時(shí),他們會(huì)有意識(shí)地去查閱工具書,從而認(rèn)識(shí)這些字。
(作者單位 四川省阿壩茂縣曲谷小學(xué))
·編輯 陳鮮艷