賈世素

對少年宮安全管理工作的重要性和必要性進(jìn)行了一定的闡述，說明了安全工作的關(guān)鍵及核心是工作人員的責(zé)任心，闡明了盡職盡責(zé)的價值，對少年宮如何做好安全管理工作進(jìn)行了具體的分析和說明。主要針對和結(jié)合具體工作，理清思路，解決實(shí)際問題，便于操作。

少年宮安全工作盡職盡責(zé)責(zé)任心一、問題的提出

作為青少年活動陣地的少年宮，擔(dān)負(fù)著青少年兒童校外教育的重任。安全工作同樣事關(guān)青少年的健康成長和社會穩(wěn)定大局，安全責(zé)任重于泰山，安全工作也同樣成為各項(xiàng)工作的重中之重。少年宮怎樣做好這項(xiàng)工作，怎樣把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)，怎樣使安全工作更符合科學(xué)的思路，更符合校外教育的工作特點(diǎn)，更加科學(xué)化、規(guī)范化、具體化、人性化，應(yīng)該成為我們認(rèn)真思考的問題。

在實(shí)際的工作中，筆者發(fā)現(xiàn)，工作人員在安全工作上的盡責(zé)意識還不強(qiáng)，對盡責(zé)與防范安全事故之間的關(guān)系認(rèn)識不清，對安全盡責(zé)的價值認(rèn)識不足，表現(xiàn)在安全管理工作上的主動性不強(qiáng)，履行職責(zé)不夠，思想重視不足，敷衍塞責(zé)，得過且過，認(rèn)為嚴(yán)格要求是小題大做，規(guī)章制度成了擺設(shè)。針對這種情況，筆者認(rèn)為，安全工作的關(guān)鍵是工作人員的責(zé)任心。一個單位在安全管理工作上，應(yīng)該建立必要的規(guī)章制度，按章辦事，有章可循，但是使這些規(guī)章制度和安全管理的措施落到實(shí)處還要靠每一位工作人員具體深入細(xì)致的工作來加以實(shí)現(xiàn)，而工作人員落實(shí)安全工作措施的關(guān)鍵在于工作中的責(zé)任心，即工作中的盡職盡責(zé)。筆者想就怎樣做好少年宮的安全工作，安全工作中為什么必須要盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)的價值，怎樣盡責(zé)做好安全工作等幾個方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會。

二、安全工作盡職盡責(zé)的價值

曾經(jīng)有報(bào)紙報(bào)道這樣一篇文章：某單位舉行了一場安全知識競賽，某選手在答風(fēng)險題時，僅僅因?yàn)閷ⅰ啊荨闭f成了“>”，結(jié)果不但一分未得，還扣去了相應(yīng)的風(fēng)險題分?jǐn)?shù)。評委在賽后評論中說：“盡管選手只是錯了一個符號，然而一個單位的安全工作沒有及格，只有滿分?！贝苏Z獲得了在場人員的熱烈掌聲。滿分就意味著要盡職盡責(zé)，不能得過且過。盡職盡責(zé)就體現(xiàn)了價值，就體現(xiàn)了以人為本的精神。

價值一：有資料顯示，在一起責(zé)任事故中，90％以上是責(zé)任人安全意識淡薄、習(xí)慣性違章、安全措施未到位造成的。還有相當(dāng)一部分安全事故是因?yàn)橐恍懊半U家”對工作一知半解、不懂裝懂、礙于面子而冒險蠻干才導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。在安全工作實(shí)踐中，正是一些人有了“及格就行”的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)施設(shè)備受損，重則人身傷亡，國家財(cái)產(chǎn)受到損失。如果每個安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想，盡職盡責(zé)地做好安全工作，許多事故是可以避免的。在此盡職盡責(zé)的價值就體現(xiàn)在事故免除上。當(dāng)事人盡了責(zé)，可能就避免和抑制了一起起可能發(fā)生的事故和危險事件，及時排除了安全隱患和事故發(fā)生的可能，降低了事故發(fā)生的幾率，增強(qiáng)了抵御和抗拒事故風(fēng)險的能力，體現(xiàn)了盡責(zé)的價值。

價值二：安全工作盡責(zé)的價值，還體現(xiàn)在發(fā)生突發(fā)事件時，處置問題盡職盡責(zé)的工作態(tài)度上。在預(yù)防為主的前提下，在發(fā)生突發(fā)事件時，本著對人民生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，快速反應(yīng)，積極應(yīng)對，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，使安全事故損失降低到最低限度，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定。時間就是效率，時間就是生命，盡責(zé)的價值就是生命的價值。

價值三：我們少年宮作為青少年活動陣地，擔(dān)負(fù)著青少年兒童校外教育的重任，孩子們的生命安全和健康成長，涉及億萬家庭的幸福，對實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益至關(guān)重要，直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，我們努力地盡職盡責(zé)地做好安全工作，保障師生的生命和國家財(cái)產(chǎn)的安全，對于青少年的健康成長和社會穩(wěn)定大局都有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和不可估量的深遠(yuǎn)價值。

三、具體做法

通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會，結(jié)合少年宮安全工作的具體情況和工作特點(diǎn)，筆者認(rèn)為少年宮在安全管理工作上要做到：

（一）明確少年宮安全工作的思路

要營造加強(qiáng)和重視安全工作的宣傳輿論氛圍，強(qiáng)化安全防范意識；成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)組織機(jī)構(gòu)；確定各崗位安全工作崗位責(zé)任制，明確安全工作職責(zé)；制定安全管理制度；形成安全工作監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)；明確教師在安全工作中應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，明確家長應(yīng)知應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，界定安全責(zé)任范圍；規(guī)范教育教學(xué)秩序；保護(hù)師生合法權(quán)益等。

（二）建立安全防范思想屏障

少年宮作為青少年活動陣地，安全工作是頭等大事，做好少年宮的安全工作是我們的基本責(zé)任，是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)，是實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是各項(xiàng)工作的重中之重，應(yīng)該引起全體教職員工的高度重視，安全工作人人有責(zé)。基于這一思路，在安全工作上，就要求全體人員參與安全工作，關(guān)注學(xué)員安全，任何人員都有監(jiān)測少年宮突發(fā)事件的責(zé)任；只有全體人員都高度樹立起了關(guān)注安全工作的意識和責(zé)任，也就建立起了一個重視安全工作的思想屏障，安全工作措施才能得到全體人員的響應(yīng)和落實(shí)。

要使教職工掌握安全工作規(guī)程、教學(xué)示范操作規(guī)程、單位紀(jì)律章程這幾件“法寶”，注意并警惕工作及教學(xué)中的粗枝大葉，粗枝大葉是安全工作的天敵，在工作中從思想上真正樹立起安全重于泰山的意識，即凡事講求個細(xì)致到位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。俗話說，不在其位，不謀其政。作為安全管理工作人員既在其位，就要謀其政，盡其職。作為安全工作的具體執(zhí)行和落實(shí)人員既在崗，就要謀其實(shí)，盡其責(zé)。在位在崗，要謀政謀實(shí)，盡職盡責(zé)，否則既害人又害己。

教育和要求職工要像愛護(hù)自己的生命一樣重視安全工作。一點(diǎn)小小的病痛或許就會給我們的健康帶來致命的危害，同樣，一點(diǎn)小小的故障和失誤也會給安全工作帶來巨大的損失。安全工作人人有責(zé)，安全工作沒有及格，只有滿分。

（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)與組織機(jī)構(gòu)

要成立少年宮安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成，集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，其成員各負(fù)其責(zé)，共同協(xié)作，密切配合，從領(lǐng)導(dǎo)工作分工的角度全面安排安全工作的負(fù)責(zé)及職責(zé)范圍。

（四）建立安全工作制度，明確安全工作職責(zé)

建立健全安全管理制度，是保障少年兒童安全的重要舉措。明確職責(zé)是安全工作的重要組成部分，是安全工作管理制度的核心，如果沒有安全工作崗位責(zé)任制或沒有認(rèn)真加以落實(shí)，就會使安全工作不能做到各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)一致，造成事事無人管，層層無人負(fù)責(zé)的局面，一旦事故發(fā)生，就會有互相推諉責(zé)任的情況出現(xiàn)。

少年宮應(yīng)基本確定以下安全管理制度和崗位責(zé)任制：《車輛管理制度》《配電室安全管理制度》《少年宮用電安全管理規(guī)定》《少年宮教學(xué)樓安全管理規(guī)定》《突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》《少年宮消防安全管理制度》《活動組織安全管理制度》《各部門安全管理制度》《門衛(wèi)崗位責(zé)任制》《保衛(wèi)人員崗位責(zé)任制》《值班人員崗位責(zé)任制》《電工崗位責(zé)任制》《樓層管理員崗位責(zé)任制》《班主任崗位責(zé)任制》《管理人員崗位責(zé)任制》《義務(wù)消防員崗位責(zé)任制》《衛(wèi)生保潔員崗位責(zé)任制》《突發(fā)事件時工作人員崗位責(zé)任制》《教學(xué)過程及活動中安全防護(hù)責(zé)任制》《全體職工安全工作目標(biāo)責(zé)任制》等責(zé)任制。

這些安全管理規(guī)定從不同的方面對安全工作的具體實(shí)施做以必要的安排和規(guī)定。

車輛管理制度中，對車輛管理和調(diào)度、車輛的停放、用車范圍、車輛維修保養(yǎng)、駕駛員安全教育、使用車輛禁止的行為和處罰辦法要加以規(guī)定；配電室及用電安全管理規(guī)定上對閑人免進(jìn)配電室、嚴(yán)禁存放易燃易爆等物品、經(jīng)常對電器設(shè)備、線路按操作規(guī)程進(jìn)行檢查、電工堅(jiān)守崗位、認(rèn)真監(jiān)護(hù)電壓、負(fù)荷的變化情況、實(shí)行用電管理責(zé)任制、對學(xué)員進(jìn)行用電安全教育、未經(jīng)少年宮批準(zhǔn)，任何單位和個人不得隨意改變線路，不得亂搭亂扯。用電設(shè)施的維護(hù)維修、教室、辦公室及其他房間內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐子、電暖氣等電器要做以規(guī)定。在電工崗位責(zé)任制中對其電路電器安裝、維修、保養(yǎng)、維護(hù)，排除用電障礙，注意用電安全，嚴(yán)格持證上崗，遵守單位安全用電規(guī)定，遵守操作規(guī)程，防止用電安全事故等方面做要求；教學(xué)樓安全管理規(guī)定要定期對教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查，并按規(guī)定年限進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理并上報(bào)有關(guān)部門、隨時檢查少年宮大樓內(nèi)欄桿、扶手、門窗、櫥窗及建筑物和設(shè)施的安全、必須確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活、活動的場所和相關(guān)設(shè)施既安全又可靠、基本建設(shè)項(xiàng)目開工之前，必須與施工單位簽訂安全施工責(zé)任書，明確安全責(zé)任，實(shí)行全封閉管理，禁止學(xué)生和無關(guān)人員進(jìn)入施工區(qū)、采取相關(guān)措施加大綜合治理力度，并組織人員加強(qiáng)對少年宮教室、過道、門口等重點(diǎn)部位的治安巡邏。加大對周邊環(huán)境的治理力度，合理整治教學(xué)樓周邊秩序、凈化環(huán)境、維護(hù)師生安全；應(yīng)急處理預(yù)案對在發(fā)生各種突發(fā)非安全事件時，統(tǒng)一指揮，有條不紊地緊急疏散師生，使安全事故損失降低到最低限度做要求；消防安全管理制度對防止和解除火災(zāi)隱患，加強(qiáng)消防安全，進(jìn)行消防演練等做以規(guī)定；少年宮活動組織安全管理制度對活動組織中的場地安全、消防安全、周邊安全、人員規(guī)模安全、疏散措施、應(yīng)急處理方案、預(yù)防措施等做規(guī)定。

保衛(wèi)人員崗位責(zé)任制中，對保衛(wèi)人員的工作時間、要求、交接班登記、應(yīng)急情況處理、積極處置突發(fā)事件等做要求；值班人員崗位責(zé)任制中對值班人員在崗時的堅(jiān)守崗位、工作巡視、做好安全監(jiān)測、情況報(bào)告記錄等做要求；班主任崗位責(zé)任制中對了解學(xué)生缺勤情況，及時與家長取得聯(lián)系，協(xié)助任課教師自始至終做好學(xué)生的安全教育工作，制止學(xué)生的不安全行為等方面做要求；管理人員崗位責(zé)任制中對加強(qiáng)安全工作管理意識，防范安全事故發(fā)生，協(xié)調(diào)工作環(huán)節(jié)、明確工作職責(zé)等方面做要求；義務(wù)消防員崗位責(zé)任制中對確定為義務(wù)消防員的人員加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確崗位職責(zé)，牢固樹立防范意識，時刻警惕火災(zāi)隱患，熟悉防火重點(diǎn)，接受消防技術(shù)演練，會使用消防拴和滅火器，做到小火能自我撲救，負(fù)責(zé)消防設(shè)施的檢查和維護(hù)，保證在出現(xiàn)險情時能正常使用等方面做要求；衛(wèi)生保潔員崗位責(zé)任制中對在第一時間發(fā)現(xiàn)險情要及時報(bào)告，及時清運(yùn)垃圾，不存放堆積滯留，當(dāng)天的垃圾不過夜，免得家長或他人的煙頭引燃垃圾造成火災(zāi)隱患等做要求；突發(fā)事件時，工作人員崗位責(zé)任制中對工作人員迅速到達(dá)指定崗位管理及組織學(xué)生疏散，向外界求救求援，準(zhǔn)備臨時救護(hù)，交通引導(dǎo)，開展排險救危，服從突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令等做要求；教學(xué)過程及活動中安全防護(hù)責(zé)任制中對任課教師和帶隊(duì)工作人員在教學(xué)過程和活動中特別是在運(yùn)動項(xiàng)目中對學(xué)生實(shí)施安全防護(hù)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，緊急情況下積極組織學(xué)生有序疏散等做要求；全體職工安全目標(biāo)責(zé)任制則對其安全防護(hù)意識、責(zé)任、要求、任務(wù)等做要求。

（五）形成安全工作監(jiān)督防護(hù)網(wǎng)絡(luò)

有了安全責(zé)任制和安全制度為開展安全工作提供了依據(jù)，同時應(yīng)進(jìn)行安全工作檢查督導(dǎo)，檢查監(jiān)督的目的是為了推動安全工作的順利進(jìn)行。

少年宮安全檢查督導(dǎo)要從建立安全監(jiān)督防護(hù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上下功夫。即要建立層層把關(guān)，縱橫交錯，上下配合的安全防護(hù)運(yùn)行機(jī)制。

1.建立安全例會制度

要分級召開安全工作例會：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作例會要每月對上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署；全體教職工安全工作例會每季度召開一次，學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件精神，分析安全工作上存在的需要改進(jìn)的方法和手段，查找安全工作隱患，提高安全工作防護(hù)意識；各部門要每周召開工作例會，在安排其他工作后，要重點(diǎn)對本部門安全工作的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查通報(bào)，并做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。

安全管理有關(guān)部門每周要召開工作例會，及時總結(jié)本周安全工作情況，檢查安全工作措施落實(shí)情況，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反饋本周安全工作上存在的問題。對在落實(shí)安全工作責(zé)任、執(zhí)行安全管理制度表現(xiàn)好的行為進(jìn)行肯定，對工作人員進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)突出及時發(fā)現(xiàn)并報(bào)告安全隱患、積極采取防范措施的工作人員向?qū)m領(lǐng)導(dǎo)請示后及時進(jìn)行獎勵。反之，對于對安全工作不負(fù)責(zé)任，不盡職盡責(zé)的行為和個人進(jìn)行批評、處罰，直至采取行政措施。少年宮要對安全管理部門工作落實(shí)情況及例會通報(bào)強(qiáng)調(diào)安全工作的情況，進(jìn)行不定期的抽查和突查。

2.建立并堅(jiān)持值班制度

在少年宮培訓(xùn)、活動、節(jié)假日安排工作人員值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員及教師要嚴(yán)格按照值班制度執(zhí)行，值班人員在崗時必須在值班室值班，在課前、課中、課后（或值班期間）加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；做好大樓內(nèi)巡視，嚴(yán)密注意教學(xué)秩序、工作秩序，注意防火、防盜、防水暖、下水泄露，防止壞人破壞，發(fā)現(xiàn)緊急情況及時報(bào)告；夜間值班人員對前一天值班發(fā)現(xiàn)的情況，必須及時反饋報(bào)告宮領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員，對有違反少年宮管理規(guī)定的做法及行為，第二天必須追查情況并解決；做好值班記錄，帶班領(lǐng)導(dǎo)值周結(jié)束后，必須檢查本周值班記錄情況；值班領(lǐng)導(dǎo)在每次值周結(jié)束后，在全體教職工會議上，通報(bào)本周值周情況，并做好交接班工作。

3.安全巡視檢查制度

一是定期對安全工作進(jìn)行檢查。要按照少年宮安全工作的制度規(guī)定定期對各類水電氣設(shè)施、設(shè)備、電路、電器、室內(nèi)外活動場地、教育教學(xué)設(shè)施器械、教具、消防設(shè)施、車輛等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和專業(yè)性檢測；每周進(jìn)行一次常規(guī)性檢查，每月進(jìn)行一次專業(yè)性檢測和維護(hù)；每周對學(xué)員培訓(xùn)和活動時的安全情況進(jìn)行一次動態(tài)性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，消除安全隱患；節(jié)假日前必須對大樓、各種設(shè)施及設(shè)備、電路等進(jìn)行檢查和檢測，并對檢查情況進(jìn)行記載。

二是不定期對安全工作進(jìn)行檢查。根據(jù)少年宮工作及活動特點(diǎn)、季節(jié)情況、接待內(nèi)外賓、大型及外出活動前、有突發(fā)情況苗頭等情況下不定期進(jìn)行安全檢查，增加安全工作檢查督導(dǎo)的密度和力度。

4.建立安全工作臺賬制度

按照安全工作責(zé)任分工，各司其職；按照安全工作任務(wù)，各盡其責(zé)。設(shè)立安全工作臺賬及時記載安全工作發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程及處理、處置結(jié)果，記載安全工作督查情況、安全工作表彰及處罰情況、安全工作上提供合理化建議情況、安全工作制度及責(zé)任制執(zhí)行情況等，為安全工作總結(jié)及核查提供第一手翔實(shí)可靠的資料和依據(jù)。

5.建立安全工作通報(bào)制度

對于在安全工作上出現(xiàn)的各種情況和苗頭、工作人員是否遵守制度及規(guī)定和盡職盡責(zé)的情況等進(jìn)行定期不定期的通報(bào)，通報(bào)可用會議及簡報(bào)的方式進(jìn)行；每周職工例會上進(jìn)行本周值周情況通報(bào)，有側(cè)重地通報(bào)安全工作方面的情況；每季度職工安全工作例會上通報(bào)安全工作情況；每月通報(bào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議情況及工作部署；隨時根據(jù)上級檢查督導(dǎo)情況、根據(jù)少年宮安全工作的實(shí)際情況進(jìn)行通報(bào)。

（六）界定安全責(zé)任范圍

在少年宮安全工作中，還要注意界定安全責(zé)任的范圍，即教師的責(zé)任、家長的責(zé)任、工作人員分工的責(zé)任、學(xué)員的責(zé)任等，明確教師、家長、工作人員應(yīng)盡的管理、監(jiān)護(hù)、防范的義務(wù)，明確學(xué)員應(yīng)盡的遵守安全規(guī)定，自護(hù)自理的義務(wù)。

在學(xué)生人身安全方面，要參照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》來界定家長、學(xué)員和少年宮在學(xué)生安全防護(hù)上各自承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。

1.做好家長工作

對我們少年宮而言，要積極做好家長工作。為使家長積極配合少年宮安全工作措施的落實(shí)，應(yīng)告知家長：

（1）學(xué)生來少年宮學(xué)習(xí)，家長做為監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和安全教育，不僅要經(jīng)常提醒孩子注意自身安全，遵守少年宮和老師提出的要求，更要教育孩子追打玩耍要適度，不要因疏忽，造成同學(xué)的意外傷害。特別值得注意的是，要告訴孩子，如果在和同學(xué)玩耍時，被意外傷害，要注意記住是哪個同學(xué)造成的，要有這個意識，以便在事故處理時，維護(hù)自己的合法權(quán)益，避免因找不到責(zé)任人而帶來各種問題。

（2）來參加學(xué)習(xí)和活動的學(xué)生如有特異體質(zhì)，或者患有特殊疾病，家長應(yīng)該告知少年宮和代課教師。

（3）來參加學(xué)習(xí)和活動的學(xué)生如身體狀況、行為、情緒等有異常情況，家長應(yīng)該及時告知少年宮。

（4）告知家長對10歲以下年齡的孩子應(yīng)及時到少年宮或活動指定地點(diǎn)接送孩子。

2.做好少年宮學(xué)員安全教育工作

來少年宮學(xué)習(xí)的學(xué)員年齡尚小，正處于身心逐步發(fā)展的階段，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和各種社會方面的、自然方面的生活常識，他們頭腦中沒有“危險、傷害”等這些概念；缺乏分辨安危的能力，更談不上具有自我防護(hù)意識，自我保護(hù)能力差。然而又好奇、好動、好探索，在活動中對危險事物不能作出正確判斷，不能預(yù)見行為后果，面臨危險也不會保護(hù)自己。

（1）少年宮要利用各種宣傳手段，采取學(xué)員喜聞樂見，針對學(xué)員年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，對學(xué)員進(jìn)行安全防護(hù)教育，告知安全防護(hù)知識和基本自救自護(hù)常識。

（2）教師、工作人員及班主任要對學(xué)員進(jìn)行“少年宮學(xué)員守則”的宣講和安全教育，告誡學(xué)員禁止在少年宮教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿、追逐打鬧、迅跑等，在參加活動時告誡學(xué)員要遵守活動規(guī)定及紀(jì)律。

（3）加強(qiáng)學(xué)員的法制知識和心理健康教育，開展法制知識宣講和心理熱線的開通和輔導(dǎo)工作。

總之，隨著形勢的發(fā)展，少年宮的安全工作已越來越凸現(xiàn)出它的重要性和必要性，安全責(zé)任重于泰山，安全工作人人有責(zé)。只有全體人員的共同努力，在安全工作上盡職盡責(zé)，形成安全的工作和教學(xué)活動環(huán)境，為我們的各項(xiàng)工作保駕護(hù)航，我們的校外教育事業(yè)才會走向更加輝煌的明天。