0),很多老師在教學(xué)中會(huì)冠以它一個(gè)響亮的名字——“對(duì)勾”函數(shù),這樣似乎既形象直觀地刻畫了這個(gè)函數(shù)的性質(zhì)特征,又能"/>
沈潮海
函數(shù)y=x+ (m>0),很多老師在教學(xué)中會(huì)冠以它一個(gè)響亮的名字——“對(duì)勾”函數(shù),這樣似乎既形象直觀地刻畫了這個(gè)函數(shù)的性質(zhì)特征,又能讓學(xué)生加深對(duì)它的印象.但是如果函數(shù)y=x+ (m>0)可以叫“對(duì)勾”函數(shù),那么y=x+ (m<0)該叫什么呢?筆者通過研究發(fā)現(xiàn),所謂的“對(duì)勾”函數(shù)只不過是雙曲線家族的普通一員,若長期冠以“對(duì)勾”這樣的“頭銜”,那么在掩蓋它的真實(shí)身份的同時(shí),也掩蓋了它的更多的性質(zhì).接下來,就來揭開函數(shù)y=x+ (m≠0)的真實(shí)面紗.
1.庖丁解牛
高中階段主要研究了焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的雙曲線方程,以下對(duì)中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線 - =1(a>0,b>0)舉例說明.
因?yàn)殡p曲線 - =1(a>0,b>0)在平移變化和旋轉(zhuǎn)變化下的形狀不發(fā)生變化,其中在平移變化下為: - =1(a>0,b>0),方程結(jié)構(gòu)沒有大的變化,雙曲線的各種性質(zhì)也容易研究,此處不做展開.而在旋轉(zhuǎn)變化下, - =1(a>0,b>0)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生很大的變化.
引理:點(diǎn)P(x,y)在平面直角坐標(biāo)系下,繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角的旋轉(zhuǎn)變化,記為R ,旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)P′(x′,y′).
(1)R 對(duì)應(yīng)于矩陣,R =cosα -sinα|sinα cosα;(2)x′y′=R xy=cosα -sinαsinα cosαxy,
即:點(diǎn)P(x,y)在R 變化后的點(diǎn)P′(x′,y′)滿足:x′=xcosα-ysinαy′=xsinα+ycosα.
設(shè)P(x,y)為雙曲線 - =1(a>0,b>0)上任意一點(diǎn),在R 變化后的點(diǎn)為P′(x′,y′),
所以x′=xcosα-ysinαy′=xsinα+ycosα(α為旋轉(zhuǎn)角)…(*)
雙曲線 - =1(a>0,b>0)的兩條漸近線l :y= 和l :y=- x,記l 的傾斜角為θ(其中tanθ= ),現(xiàn)將l 繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) -θ,使得l 與y軸重合,取α= -θ,所以有cosα= sinα= 代入(*)得x′= x- yy′= x+ y…(1)
解得x= y= 又 - =1,所以 - =1,整理后得:y′= x′+ ,
令:k= ,m= ,則有:y′=kx′+ (k∈R,m>0)…(2)
2.柳暗花明
通過上述證明,函數(shù)y=kx+ (k∈R,m>0)的圖像可由雙曲線通過旋轉(zhuǎn)得到,當(dāng)然y=kx+ (m>0)的真實(shí)身份就是雙曲線.
結(jié)論:函數(shù)y=kx+ (k∈R,m≠0)的圖像為雙曲線.
注:m<0的圖像,可由m>0時(shí)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱變換得到.
所以所謂的“對(duì)勾”函數(shù)y=x+ (m>0)的圖像,其實(shí)質(zhì)是一雙曲線,當(dāng)然y=x+ (m<0)也是一雙曲線。那么雙曲線y=x+ (m>0)與y=x+ (m<0)它們之間有什么關(guān)系呢?
3.順藤摸瓜
既然函數(shù)y=kx+ (k∈R,m>0)的圖像為雙曲線,當(dāng)然它也具有雙曲線的一些性質(zhì)。
(Ⅰ)根據(jù)(2)k= ,m= ,以及旋轉(zhuǎn)前雙曲線的離心率e= 得,雙曲線y=kx+ (m≠0)的離心率與k的關(guān)系為:k= .
(Ⅱ)由(1)的旋轉(zhuǎn)變化,雙曲線 - =1的另一漸近線l :y=- x在旋轉(zhuǎn)變?yōu)閥′= x′,即:雙曲線y=kx+ (m>0)的兩條漸近分別為直線x=0和y=kx.
特別地:當(dāng)a=b,即e= 時(shí),k=0,雙曲線y= (m>0)是由等軸雙曲線 - =1,繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 得到,其中m= ,且兩條漸近分別為直線x軸和y軸.
注:m<0的圖像,可由m>0時(shí)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱變換得到.
結(jié)論:反比列函數(shù)y= (m≠0)的圖像為等軸雙曲線.
(Ⅲ)雙曲線y=kx+ (m≠0),當(dāng)m>0時(shí),實(shí)軸長=2 ;虛軸長=2 ;當(dāng)m<0時(shí),實(shí)軸長=2 ;虛軸長=2 ;焦距=4 .
(Ⅳ)y=kx+ (m≠0)與y=kx- (m≠0)互為共軛雙曲線.
反思:雖然函數(shù)的圖像很多情況下可以直觀地刻畫函數(shù)的性質(zhì),但是圖像畢竟只是函數(shù)的“表象”,我們要通過“表象”看事物的本質(zhì),只有看透了事物本質(zhì),才能胸有成竹,百戰(zhàn)不殆,抓住事物本質(zhì)是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一.