王偉

【摘要】本文對學(xué)生管理進行深入分析，在學(xué)生管理隊伍建設(shè)重要性和如何管理這兩個方面筆者進行研討，提出學(xué)生管理三化建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生管理三化建設(shè)5S化

【中圖分類號】G645 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）06-0184-01

進入二十一世紀，學(xué)生管理工作更加復(fù)雜和多變，尤其是高校學(xué)生管理。學(xué)生生活的社會，浮躁的社會環(huán)境和不同的教育背景，對于學(xué)生管理工作提出更高的要求。

1.學(xué)生管理隊伍建設(shè)的重要性

良好的高校學(xué)生管理工作以一個優(yōu)秀的隊伍作為保證。我國高校的黨委對于學(xué)生管理工作者的選拔要嚴格，培養(yǎng)加強力度。目前一些高校對于學(xué)生管理工作的重視程度遠遠小于培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干。高校要改正心態(tài)，培養(yǎng)出一支結(jié)構(gòu)合理并且技術(shù)過硬的學(xué)生工作管理隊伍。學(xué)生管理隊伍結(jié)構(gòu)合理，它包括心理健康工作者、思想道德工作者和就業(yè)指導(dǎo)者，這些老師要政治堅定，富有愛心和奉獻精神。這段話深刻總結(jié)了近年來高等學(xué)校學(xué)生管理工作隊伍建設(shè)的經(jīng)驗，也為學(xué)生管理工作隊伍建設(shè)指明了方向。

1.1高校學(xué)生管理必須要有一支“政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正”的管理隊伍

高校學(xué)生管理者政治素養(yǎng)要強，它要求工作者要堅定社會主義信仰，努力實踐社會主義價值觀和人生觀；他們的修養(yǎng)要與時俱進，在工作中實踐社會主義核心價值觀，做到公平公正對待每一個學(xué)生；“業(yè)務(wù)精”即要求學(xué)生管理工作者打好知識根底，學(xué)習(xí)并熟練掌握學(xué)生工作基本理論，掌握黨的基本知識、基本理論，熟悉學(xué)生思想政治狀況和學(xué)生成長成才規(guī)律，做到既懂政治，又學(xué)識淵博。當(dāng)前，要掌握就業(yè)指導(dǎo)力面的知識，能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和指導(dǎo)大學(xué)生健康擇業(yè)。高校學(xué)生管理者要嚴格要求學(xué)生，同時也要嚴于律己，打好政策法規(guī)紀律根底，時刻保持和國家方針和政策高度一致、熟練掌握國家的法律知識、提高自我紀律觀念，為人師表；注意發(fā)揚民主，尊重人、理解人、關(guān)心人、和藹可親、平易近人、耐心細致、贏得學(xué)生的尊重和信任；還要注意培養(yǎng)高尚的道德情操和崇高的人格。正所謂：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。依靠自己人格力量，增強教育工作的說服力和感染力。把大學(xué)生培養(yǎng)成“思想素質(zhì)強、業(yè)務(wù)能力精、紀律要求嚴、工作作風(fēng)正”的合格接班人。

1.2隊伍建設(shè)關(guān)系著學(xué)生管理工作的成敗和新局面的開拓

高校學(xué)生管理隊伍是學(xué)生管理工作的直接組織者和擔(dān)負者，學(xué)生管理工作的成敗得失在很大程度上取決于隊伍建設(shè)：加強和改進學(xué)生管理工作，必須切實加強隊伍建設(shè)，要認真解決在學(xué)生管理工作隊伍中存在的數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不夠合理、思想不夠穩(wěn)定、超負荷運轉(zhuǎn)、重視用輕培養(yǎng)等問題，切實落實中央和各級有關(guān)學(xué)生管理工作隊伍建設(shè)的有關(guān)文件精神。根據(jù)形勢和任務(wù)的需要，按照以專職為主，專兼職相結(jié)合的原則，主要在品學(xué)兼優(yōu)的碩士研究生，以及本科優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀中青年教師中補充學(xué)生管理人員；要不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，保證學(xué)生管理工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)生管理者的素質(zhì)；實行傾斜政策，保證學(xué)生管理工作者的職稱、職級、評優(yōu)和收入等福利待遇；建立和完善學(xué)生管理工作者的考評體系，明確職責(zé)、規(guī)范要求、強化管理、嚴格獎懲，保證學(xué)生管職工作者的主要時間和精力真正投入在學(xué)生工作上。只有建設(shè)一支思想素質(zhì)好、理論素養(yǎng)和政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、信得過、靠得住、特別能戰(zhàn)斗的學(xué)生管理工作隊伍，才能不斷開拓學(xué)生管理工作的新局面。

2.建設(shè)“職業(yè)化、專業(yè)化、5S化”的高校學(xué)生管理隊伍

2.1建設(shè)“三化”隊伍是學(xué)生管理的必然趨勢

隨著社會發(fā)展和人的分工不同，社會出現(xiàn)專業(yè)人士，這是人類社會發(fā)展的必然結(jié)果，也是社會文明的體現(xiàn)。從職業(yè)社會學(xué)來看，社會變革發(fā)展的一個重要特征就是許多職業(yè)都進入了“專業(yè)”的行列?！奥殬I(yè)化”就是指把學(xué)生管理工作視為一種職業(yè)，把這支隊伍建設(shè)為從事這一職業(yè)的教師隊伍?！皩I(yè)化”是指用思想政治教育專業(yè)的知識和理論武裝這支隊伍的頭腦，使他們成為具有較高專業(yè)素養(yǎng)的人。“5S化”是指要把學(xué)生管理者培養(yǎng)成為合格的企業(yè)適應(yīng)者，成為當(dāng)代學(xué)生以后工作的指導(dǎo)者和引路人。

一個職業(yè)是否是專業(yè)，其特征與標(biāo)準為：運用專門的知識與技能；專業(yè)化要求充分應(yīng)用專業(yè)知識，我們學(xué)生管理工作也要向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展，那么我們需要培養(yǎng)一支專業(yè)化的管理隊伍，而且從培養(yǎng)高素質(zhì)的人才的要求上，我們也需要建設(shè)一支職業(yè)化的高校學(xué)生管理隊伍。

2.2建設(shè)“三化”隊伍是培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者的需要

當(dāng)今國際社會呈現(xiàn)出“政治多元化、經(jīng)濟全球化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化”的新趨勢，如何應(yīng)對這一新趨勢，整個國家都面臨著機遇和挑戰(zhàn)。其工作成效如何直接影響到所培養(yǎng)的大學(xué)生的質(zhì)量。從某種程度上可以這么說，學(xué)校學(xué)生管理隊伍的素質(zhì)，決定了學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生工作隊伍向職業(yè)化、專業(yè)化和5S化發(fā)展，是當(dāng)今高校改革與發(fā)展和學(xué)生成長成才的需要。

2.3建設(shè)“三化”隊伍是學(xué)校學(xué)生管理隊伍自身發(fā)展的需要

學(xué)校學(xué)生管理者與其他學(xué)科的專業(yè)教師一樣，是學(xué)校教師的重要組成部分。學(xué)生管理工作具有很強的科學(xué)性與藝術(shù)性，在學(xué)生教育管理中，在工作內(nèi)容上，學(xué)生管理者會運用到許多涉及大學(xué)生健康成才的方方面面的知識。較高業(yè)務(wù)水平和全面的知識體系是一個學(xué)生管理工作者必備的素質(zhì)，同時高校學(xué)生管理工作者需要很強的能力和高度責(zé)任心，這些是有效開展學(xué)生工作的必備條件。這些條件的實現(xiàn)需要我們培養(yǎng)一支職業(yè)化、專業(yè)化的學(xué)生管理團隊，這支團隊工作效率高，事業(yè)責(zé)任心強，社會重視學(xué)校關(guān)心，有利于學(xué)生健康發(fā)展。

建設(shè)高校學(xué)生管理“三化”隊伍，同時也是堅持以人為本，實施人才興國的戰(zhàn)略思想，把高校學(xué)生管理隊伍作為我國重要的人才資源來建設(shè)的具體體現(xiàn)。

高校教育工作者要清醒認識到學(xué)生管理的重要，將學(xué)生管理隊伍的培養(yǎng)和學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)放在相同高度。我們建設(shè)出一支職業(yè)化、專業(yè)化和5S化的高素質(zhì)學(xué)生管理人才，為我國培養(yǎng)出更多合格的大學(xué)生。

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