[摘 要] 作為一種具有震撼力的綜合藝術(shù)形式來說，歌劇藝術(shù)具有強(qiáng)大的吸引力與藝術(shù)魅力。本文將選取意大利著名歌劇家普契尼的《圖蘭朵》作為分析的對象，對于其中所塑造的柳兒形象進(jìn)行較為細(xì)致的分析，歌劇家通過使用了多種藝術(shù)手段來使得柳兒逐漸從一個文弱的女子轉(zhuǎn)變成為一個生動、鮮明且感人的歌劇藝術(shù)形象，從而讓柳兒這個角色具有了長久的藝術(shù)價值與藝術(shù)魅力，也讓該歌劇作品表現(xiàn)出強(qiáng)大的藝術(shù)生命力與撼人心魄的神奇魅力。

[關(guān)鍵詞] 普契尼；《圖蘭朵》；柳兒；歌劇形象；塑造藝術(shù)

一、前言

西方音樂史上最為令人關(guān)注與敬重的藝術(shù)形式就是歌劇藝術(shù)，它是綜合了多種藝術(shù)形式于一體的藝術(shù)類型，能夠給人帶來強(qiáng)大的藝術(shù)震撼力。那么，作為意大利著名的歌劇家普切尼創(chuàng)作的歌劇作品《圖蘭朵》來說，它同樣對觀眾產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)吸引力，尤其是其中的歌劇人物柳兒的形象更是深入人心，普切尼運(yùn)用了多種藝術(shù)手段對柳兒的形象進(jìn)行了藝術(shù)創(chuàng)作，讓人體會到一個更為生動、鮮明且感人的歌劇人物形象，并讓該歌劇借此獲得了長久的生命力與藝術(shù)價值。

二、歌劇《圖蘭朵》的相關(guān)介紹

歌劇《圖蘭朵》的創(chuàng)作者普契尼出身于一個音樂世家，他在意大利的米蘭音樂學(xué)院進(jìn)行了專業(yè)的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)以后就正式開始了自己的歌劇創(chuàng)作生涯。他一共創(chuàng)作了十幾部歌劇作品，其中，天鵝絕唱《圖蘭朵》更是他花費(fèi)了巨大精力的歌劇作品，這部作品很好的體現(xiàn)了他的歌劇創(chuàng)作天賦，是他本人所具有的藝術(shù)特質(zhì)的充分展現(xiàn)與最后歸納。盡管說該部歌劇并不是普契尼獨(dú)立完成的，后續(xù)一部分是由阿法諾續(xù)寫而成的。但是，它仍然是一部不可多得的歌劇作品。

那么，該部歌劇的創(chuàng)作主要是以中國古代的歷史背景作為創(chuàng)作切入點(diǎn)的，講述了一個流浪到異鄉(xiāng)的糙粗國王子卡拉夫在流浪途中意外遇到中國公主圖蘭朵的傳奇故事。王子卡拉夫?qū)τ诠鲌D蘭朵是一見鐘情，并甘愿冒著生命危險去征服公主，同時，暗戀王子的侍女柳兒卻也在用自己的生命來保護(hù)主人，最終，圖蘭朵公主被王子卡拉夫的愛征服。這個歌劇所講述的故事中，主要涉及到三個人物形象，即勇敢且聰明的王子卡拉夫，美麗卻冷酷的公主圖蘭朵，善良且富有犧牲精神的侍女柳兒。整個歌劇的主題實(shí)際上就是關(guān)于愛，并讓這三個人物成為了故事情節(jié)發(fā)展的主線，極具戲劇張力。

三、歌劇中柳兒形象的塑造藝術(shù)分析

該部歌劇《圖蘭朵》中塑造了三個主要人物形象，其中最為引人關(guān)注和令人感動的角色是那個奮不顧身去保護(hù)自己的主人的侍女柳兒。普契尼運(yùn)用了多種塑造藝術(shù)手段來對該人物形象進(jìn)行了較為詳細(xì)的刻畫與描述。具體闡述如下：

（1）柳兒戲劇形象的塑造藝術(shù)。歌劇作為一門綜合性的藝術(shù)形式，其所塑造的歌劇形象基本上都是屬于那種帶有綜合性特征的音樂戲劇形象。因此，我們可以把歌劇中的柳兒形象看成是一個由音樂形象、舞蹈形象以及舞臺美術(shù)形象等綜合在一起的大系統(tǒng)形象。從某種角度來看，音樂因素與戲劇因素是歌劇中人物形象塑造的兩個重要的支柱性因素，它們直接決定了歌劇中的人物形象是否具有豐滿的血肉與清晰的構(gòu)架。因此，我們說，歌劇中的人物形象塑造，戲劇因素與音樂因素尤其關(guān)鍵和重要。

那么，歌劇《圖蘭朵》中的侍女柳兒形象，從普契尼與腳本作家的創(chuàng)作初衷來看，原本只是把柳兒當(dāng)成是王子卡拉夫與公主圖蘭朵的人物陪襯，并不屬于主要的歌劇人物形象，基本上是處于次要的非重要地位。然而，當(dāng)我們深入到該部歌劇中去的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，侍女柳兒雖然說身份卑微，地位低下，但是，她卻是一個溫柔善良且能夠吃苦耐勞的女性形象，她對于王子的愛只是默默的隱藏在內(nèi)心深處，并能夠無怨無悔的為保護(hù)王子而甘愿付出自己的一切，甚至包括自己的生命。這種善良多情的人物形象塑造與藝術(shù)描述，為歌劇后面把柳兒這個普通人物升華到品格形象層面作了很好的鋪墊，打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)際上，這也就是歌劇創(chuàng)作者普契尼對柳兒這個人物形象的藝術(shù)塑造的開啟之處。

在歌劇中，當(dāng)故事的情節(jié)發(fā)展到卡拉夫王子在見到圖蘭朵公主后而毅然決然的愛上她的時候，并試圖通過冒死猜謎來征服公主的時候，侍女柳兒本來就對王子有一種默默的愛戀之情，只是一直沒敢表白出來，在這個危難時刻，柳兒開始抑制不住自己的感情世界了，并試圖通過勸說來阻止王子去冒這個生命之險，而且在這個時刻，歌劇中配備了柳兒唱出的詠嘆調(diào)《主人，請聽我說》。這首詠嘆調(diào)是非常有名，并成功感染了王子。在歌劇發(fā)展到第三幕的時候，柳兒的人物性格在量與質(zhì)方面都得到了充分的展示。柳兒為了保全王子的生命而勇敢出擊，但是，由于畢竟是一個毫無縛雞之力的弱女子，終于不能夠忍受殘酷的刑罰而搶到士兵手里的短刀結(jié)束了自己的生命。柳兒所展現(xiàn)出來的歌劇人物形象，深深震撼了觀眾，她有著寧死不屈的堅強(qiáng)性格與為了愛情而自我犧牲的高尚情操。事實(shí)上，柳兒的這種人物形象，還讓微觀的群眾以及王子卡拉夫被深深的震撼了，甚至連一向冷酷的公主圖蘭朵也被觸動了內(nèi)心里的某根神經(jīng)。這個時期的詠嘆調(diào)顯得更為豐富且復(fù)雜，普契尼通過這兩個有著豐富感情色彩的歌劇詠嘆調(diào)，完成了柳兒這個人物形象的悲劇性塑造，讓她從一個卑微的弱女子變身成為一個高尚偉大的英雄人物，從而讓其次要人物的身份瞬間超越了女主人公圖蘭朵的地位，在整個歌劇中富有最為耀眼的光芒，并通過她的這種人物形象，把歌劇的愛的主題提升到了一個更高的層次；

（2）柳兒音樂形象的塑造藝術(shù)。柳兒藝術(shù)形象的塑造，除了上面提到的從戲劇方面的塑造方式以外，它還從音樂因素方面進(jìn)行了藝術(shù)塑造。事實(shí)上，音樂形象在歌劇形象中也是一個不可或缺的重要組成要素，其中，詠嘆調(diào)更是音樂形象的最為關(guān)鍵與重要的構(gòu)成元素之一。詠嘆調(diào)是一種特殊的歌劇音樂體裁，它具有非常顯著的形態(tài)特征，一般來說，它具有歌唱性格與旋律線條，并通過采取收束性的曲式來讓歌劇的結(jié)構(gòu)變得更為完整一體化。那么，在普契尼的這個歌劇《圖蘭朵》中，創(chuàng)作家節(jié)選的柳兒的詠嘆調(diào)《你那冰冷的心》具有獨(dú)特的創(chuàng)作特色，尤其是在旋律的創(chuàng)作方面，更是體現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)作風(fēng)格，他的整個旋律顯得流暢且便于記憶，但是，又具有豐富的表情性特征，這就給柳兒這個音樂人物的形象的藝術(shù)塑造工作變得較為容易與和諧。在這個音樂形象的塑造方面，普契尼所具有的喜劇天分被大大發(fā)揚(yáng)出來，而且他所具有的音樂才能也淋漓盡致的表達(dá)出來了。

在這個歌劇中，普契尼尤其善于把人物形象的特征與音樂配器進(jìn)行聯(lián)系與融合，從而讓整個歌劇的故事情節(jié)變得更為豐滿。比如說，普契尼在塑造圖蘭朵公主的時候，他運(yùn)用了中國的傳統(tǒng)民歌《茉莉花》作為旋律的背景，通過木管和弦樂器的共同音樂演繹，更好的展現(xiàn)出公主圖蘭朵所具有的絕對權(quán)威。那么，對于身份卑微的侍女柳兒來說，普契尼卻使用了長笛、雙贊管、小提琴的獨(dú)奏來演繹出細(xì)膩且典雅的音樂特色，從而更好的表現(xiàn)出柳兒這個弱女子所具有的柔情與善良的美德，當(dāng)然，這種音樂配器也在某種程度上告知觀眾，柳兒僅僅是一個力單勢薄的弱女子。通過這些音樂配器的分析，我們可以清楚的看到，普契尼的音樂配器手法相當(dāng)高超，讓柳兒這樣一個富有典型性特征的抒情女高音人物形象，通過柔美且細(xì)致的音樂旋律來凸顯出她內(nèi)心的感情世界盡管豐富但卻十分無助。

四、結(jié)束語

普契尼的歌劇《圖蘭朵》中的柳兒形象盡管表面上來說，只是一個次要的人物形象。但是，她卻是一個劇作家傾注了巨大心血的人物形象。普契尼的高超戲劇藝術(shù)手段與音樂藝術(shù)手段，讓柳兒這個人物從一個柔弱的女子變身為一個勇敢且正義的女英雄。正是普契尼的非凡塑造藝術(shù)手段，讓柳兒成為一個感天動地的人物形象，并成為一個永恒的經(jīng)典藝術(shù)形象，傳達(dá)出普契尼所具有的超越自我的創(chuàng)作熱情，讓他的歌劇作品發(fā)揮出與眾不同的巨大藝術(shù)魅力。當(dāng)然，普契尼的這部歌劇作品中，柳兒的悲劇形象，通過戲劇因素的塑造手段讓其在整個戲劇沖突中發(fā)揮了不小的推動作用，但同時也完成了對于柳兒這個人物形象的自身性格的塑造基礎(chǔ)，加之音樂形象的成功塑造，讓柳兒這個人物形象具有了較高的審美價值，是崇高的壯美性的藝術(shù)形象，并讓普契尼的這部歌劇作品長久不衰。

參考文獻(xiàn)：

[1]毛亞雄.淺析歌劇《圖蘭朵》的藝術(shù)特色[J].音樂探索，2010（1）.

[2]龐潔.《圖蘭多》詠嘆調(diào)中柳兒形象的音樂塑造[J].美與時代（上半月），2008（3）.

作者簡介：王金海（1986—），男，漢，河南人，碩士，助教，研究方向：外國語言文學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。