姜艷

摘要：長(zhǎng)期以來(lái)，由于受到思想觀念、培訓(xùn)模式、管理方式與考核機(jī)制等的局限，安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量不高的現(xiàn)象比較普遍，難以適應(yīng)新形勢(shì)下安全生產(chǎn)發(fā)展的需要。本文主要結(jié)合筆者工作實(shí)踐，對(duì)基建礦井安全培訓(xùn)工作中的不足及對(duì)策進(jìn)行分析，旨在實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)由數(shù)量型向質(zhì)量型的轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞：煤礦；安全培訓(xùn)；不足；對(duì)策

做好煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作，是防止煤礦事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施，也是全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，全面提高煤礦職工的安全技術(shù)素質(zhì)的有效途徑。對(duì)此，筆者認(rèn)為，要提高員工培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮培訓(xùn)工作在安全生產(chǎn)中的重要作用，必須正視存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步更新觀念，改進(jìn)培訓(xùn)的方式方法，真正實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)由數(shù)量型向質(zhì)量型的轉(zhuǎn)變。

一、自我檢查，準(zhǔn)確掌握培訓(xùn)工作現(xiàn)狀

目前，該礦共有員工三千余人。培訓(xùn)中心共有人員8名。具體為1名培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人（兼職支部書記、車間工會(huì)主席），1名培訓(xùn)副主任，以及6名培訓(xùn)工作人員。承擔(dān)全礦自主培訓(xùn)，學(xué)員外培（包括特殊工種培訓(xùn)、三項(xiàng)崗位人員培訓(xùn)），新工人培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作。另全礦專職教師3人。

培訓(xùn)設(shè)施主要有：培訓(xùn)教室三間，共可容納學(xué)員190人；計(jì)算機(jī)機(jī)房1間，內(nèi)有電腦60臺(tái)；另有展覽室1間，圖書室1間，實(shí)驗(yàn)室若干間。

由于該礦是基建礦井，所以礦所舉辦的新工人培訓(xùn)班、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班和外委單位從業(yè)人員入井培訓(xùn)班較多，而這些培訓(xùn)班在生產(chǎn)礦井一般很少開辦。

據(jù)該礦2013年培訓(xùn)工作統(tǒng)計(jì)表明，培訓(xùn)中心全年共開辦各類培訓(xùn)班266期，培訓(xùn)人員18010人次。這其中包括外培人員627人（主要由管理人員培訓(xùn)和特殊工種培訓(xùn)組成）。礦內(nèi)開辦的自主培訓(xùn)主要由班隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)、一般工種取證培訓(xùn)、新招錄員工崗前培訓(xùn)、礦際調(diào)動(dòng)員工培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、全員脫產(chǎn)培訓(xùn)、干部夜校培訓(xùn)、外委單位從業(yè)人員入井培訓(xùn)組成。共計(jì)238期，培訓(xùn)17383人次。平均下來(lái)，該礦每月組織大小培訓(xùn)近20期，培訓(xùn)人次一千多人。

可以說(shuō)，目前該礦所承擔(dān)的培訓(xùn)量在集團(tuán)公司內(nèi)部，和兄弟礦井比起來(lái)堪稱前列。但是由上可見，相比較繁重的培訓(xùn)量來(lái)說(shuō)，該礦所具備的培訓(xùn)設(shè)施以及培訓(xùn)資源卻略顯不足。

二、找準(zhǔn)短板，直面培訓(xùn)工作中的不足

（一）培訓(xùn)硬件設(shè)施不足

1、機(jī)房建設(shè)，服務(wù)器配置太低，整個(gè)機(jī)房共有60臺(tái)電腦，但是服務(wù)器一次最多只能帶動(dòng)40余臺(tái)電腦，其余將近20臺(tái)電腦不能得到有效利用，大大影響了培訓(xùn)效率。

2、整個(gè)培訓(xùn)中心只有一臺(tái)打印機(jī)，但是培訓(xùn)人員辦公室分布在三樓和四樓，四樓辦公室沒有有效打印機(jī)，三名培訓(xùn)人員打印材料全部和三樓的打印機(jī)聯(lián)網(wǎng)，也就是說(shuō)6名工作人員共用一臺(tái)打印機(jī)，也影響速度和效率。

3、三間教室中，有一間未裝音響設(shè)備，視頻教學(xué)時(shí)沒有聲音，影響教學(xué)效果。

（二）培訓(xùn)軟件資源有限

1、專兼職教師專業(yè)素質(zhì)水平有待加強(qiáng)。目前，該礦共有專兼職教師21名，其中3名專職教師，其余均為兼職。他們大都是該礦一二線的管理人員及專業(yè)技術(shù)人員，具備教師資格證，工程師專業(yè)技術(shù)資格。特別一提的是，有些教師的課件是反復(fù)循環(huán)使用，在授課過(guò)程中，只憑“老教案”進(jìn)行講解，達(dá)不到“針對(duì)性、可操作性”目的。

2、機(jī)考軟件不夠完善。安全技術(shù)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)考試是培訓(xùn)工作中重要的組成部分。目前所采取的“教考分離”確實(shí)起到了一定的效果。但“試題庫(kù)”所羅列的千篇一律的“八股文”式的考試題，硬梆梆怎能提高整體管理水平，其現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義又在哪里！

三、探究根源，深挖培訓(xùn)問(wèn)題的深層次原因

實(shí)事求是地說(shuō)，該礦培訓(xùn)工作存在外委人員眾多、人員流動(dòng)性大；師資力量嚴(yán)重不足；以及參培人員素質(zhì)參差不齊，特別是新招錄工人綜合素質(zhì)普遍較低，無(wú)疑加大培訓(xùn)難度等客觀因素。但是主觀原因依然存在。

第一、培訓(xùn)組織工作不到位。培訓(xùn)部門應(yīng)當(dāng)有責(zé)任就每次培訓(xùn)進(jìn)行細(xì)致地安排，或提供必要的后勤保障服務(wù)。但培訓(xùn)組織者多數(shù)是記錄一下考勤，督促學(xué)員及時(shí)參加培訓(xùn)這些簡(jiǎn)單的工作。其具體工作并不到位。

第二、培訓(xùn)方法單調(diào)，缺乏互動(dòng)性。培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、不同的培訓(xùn)內(nèi)容采取不同的培訓(xùn)方法。目前，礦采用的培訓(xùn)方法千篇一律，采用講課式授課，老師在臺(tái)上講，學(xué)員坐在下面被動(dòng)地去聽，沒有根據(jù)課程內(nèi)容與學(xué)員的工作性質(zhì)很好地聯(lián)系起來(lái)。

第三、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)重視不足。這里的領(lǐng)導(dǎo)主要指部室中層管理人員。確切地說(shuō)，礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，礦長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)要“像抓重點(diǎn)工程一樣抓培訓(xùn)工作，像考核重點(diǎn)工程一樣考核培訓(xùn)工作”。但是上有政策，下有對(duì)策。個(gè)別部門黨政負(fù)責(zé)人對(duì)于培訓(xùn)工作可謂“甩手掌柜”，把本該屬于自己的傳達(dá)、指導(dǎo)、布置、監(jiān)督等管理工作也一股腦地甩到培訓(xùn)網(wǎng)員手中。試問(wèn)，這樣的對(duì)培訓(xùn)精神不知道，對(duì)培訓(xùn)工作不關(guān)心，對(duì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)不熟悉的“一問(wèn)三不知”領(lǐng)導(dǎo)怎么能帶出好的培訓(xùn)效果？

四、對(duì)癥下藥，切實(shí)提高培訓(xùn)工作質(zhì)量

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、加強(qiáng)培訓(xùn)硬件設(shè)置。進(jìn)一步加大培訓(xùn)建設(shè)，采取走出去戰(zhàn)略，向山東、淮南礦業(yè)集團(tuán)學(xué)習(xí)取經(jīng)，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)基地、教材和師資“三項(xiàng)建設(shè)”，加大培訓(xùn)基地硬件投入，特別是實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和設(shè)施建設(shè)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)中心人員自身建設(shè)。培訓(xùn)中心工作人員要有高度的責(zé)任心和使命感，積極主動(dòng)加強(qiáng)自身建設(shè)，全面提高業(yè)務(wù)、管理等綜合素質(zhì)。在原有工作基礎(chǔ)上，通過(guò)逐步建立安全培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)計(jì)劃備案、教學(xué)管理、培訓(xùn)效果評(píng)估等制度，加強(qiáng)安全培訓(xùn)全過(guò)程管理。

3、加大信息化建設(shè)力度。加快安全培訓(xùn)信息化建設(shè)步伐，完善各類安全培訓(xùn)考試題庫(kù)建設(shè)，大力推行計(jì)算機(jī)考核管理，切實(shí)做好安全培訓(xùn)信息統(tǒng)計(jì)工作，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理信息化。

（二）進(jìn)一步提高各類培訓(xùn)人員的積極性

1、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師工作積極性。通過(guò)提高專兼職教師代課補(bǔ)貼，開展教案評(píng)比、課件大賽、季度教師考評(píng)，等方法，對(duì)培訓(xùn)教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不斷提高專兼職教師的數(shù)量及質(zhì)量。推進(jìn)培訓(xùn)教材建設(shè)，突出案例特色，開發(fā)適用于不同層次人員、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性好的安全培訓(xùn)教材。

2、改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。要改進(jìn)培訓(xùn)方式，根據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容和不同學(xué)員的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用研討式、互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等多種方式方法開展培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和感染力。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)手段，推廣視頻專題講座，逐步推行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，開發(fā)建立網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課堂，適應(yīng)培訓(xùn)發(fā)展新趨勢(shì)。

3、增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性，提高培訓(xùn)管理人員工作積極性。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。培訓(xùn)工作人員要規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)不同類型、不同層次人員的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際，完善培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)，更新培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）進(jìn)一步嚴(yán)格管理，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)

1、明確責(zé)任，增強(qiáng)培訓(xùn)工作戰(zhàn)斗力。部門黨政負(fù)責(zé)人作為培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)發(fā)揮管理責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，要科學(xué)制定部門培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，認(rèn)真組織加以落實(shí)。

2、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的源動(dòng)力。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要科學(xué)合理安排，切實(shí)發(fā)揮其有效作用。制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)成績(jī)突出的部門和個(gè)人給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未完成任務(wù)的部門和個(gè)人予以相應(yīng)處罰。不斷強(qiáng)化部門和培訓(xùn)人員的工作責(zé)任心，調(diào)動(dòng)全礦干部員工的工作積極性。

3、考核到位，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的執(zhí)行力。把培訓(xùn)工作作為部門和個(gè)人績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取定期督查和通報(bào)等方式，狠抓工作落實(shí)。年終，考核組要根據(jù)規(guī)定培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書，按礦培訓(xùn)考核辦法和相關(guān)規(guī)定對(duì)部門和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)格考核，對(duì)未完成任務(wù)的部門和個(gè)人，取消年度綜合考評(píng)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。（作者單位：中安聯(lián)合煤化有限責(zé)任公司朱集西煤礦）

參考文獻(xiàn)：

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