劉建斌

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的各個層面，并在中國得到迅速發(fā)展，民辦高等教育在我國社會主義教育事業(yè)中的作用不斷增強，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對民辦高校黨建工作產(chǎn)生了一系列積極的影響，同時也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。在此背景下,對民辦高校黨建工作進行創(chuàng)新尤為重要，本文以以華南理工大學(xué)廣州學(xué)院汽車工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部為例，展開討論。

關(guān)鍵詞：信息網(wǎng)絡(luò)時代 創(chuàng)新 民辦高校 黨建工作

一、引言

隨著第三次科技革命的開始與發(fā)展，各種高新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，計算機的日益廣泛和深入，信息技術(shù)的高度發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)用途正在多元化，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正日趨寬帶化以及實現(xiàn)三網(wǎng)融合（播電視網(wǎng)、電信網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)），構(gòu)筑新的信息網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展趨勢日益成熟，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種獲取知識的重要來源。同時民辦高校網(wǎng)絡(luò)化的大量普及,學(xué)生每天都接觸到電腦以及網(wǎng)絡(luò),這也正迅速地改變著他們的生活。網(wǎng)絡(luò)不僅信息量大，而且信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)生能方便、快捷地接受豐富的知識，享受網(wǎng)絡(luò)資源，了解到更廣泛的信息。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。

高校作為我國培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的主要陣地,高校大學(xué)生黨建工作的成敗直接關(guān)系著社會主義事業(yè)的成敗。民辦高校是我國利用現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)高等教育資源和不斷擴大新的高等教育資源的有效形式,是高等教育發(fā)展模式的一項創(chuàng)新。民辦高等教育作為社會主義教育的重要組成部分，也是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。雖然在辦學(xué)主體、管理體制等方面與公辦高校有所不同，但是，民辦高校始終堅持社會主義的辦學(xué)方向、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針沒有變，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本宗旨沒有變。民辦高校的黨建工作，黨員青年的發(fā)展情況等越來越受各界的關(guān)注和重視。

隨著21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)信息時代的到來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟發(fā)展，民辦高校的黨建工作也順應(yīng)了這一發(fā)展趨勢，將黨建工作與網(wǎng)絡(luò)進行有機結(jié)合，使得黨建工作很好地融入到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中，為己所用，讓網(wǎng)絡(luò)推動黨建工作的發(fā)展，讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境成為黨建工作開花結(jié)果的一片沃土。

與此同時，民辦高校學(xué)生黨建工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),加快推進和完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生黨建工作顯得尤為必要。民辦高校黨建工作如何與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展需要,利用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,提高黨建工作的實效性,是新時期民辦高校黨建工作面臨的一項緊迫任務(wù)。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民辦高校黨建創(chuàng)新工作

2.1 以學(xué)院網(wǎng)站為載體，開辟“黨建工作”專欄

華南理工大學(xué)廣州學(xué)院汽車工程學(xué)院黨總支堅持履行好《關(guān)于加強民辦高校黨的建設(shè)工作的若干意見》的職責(zé)，在借鑒公辦高校黨建工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合民辦高校的實際，以學(xué)院網(wǎng)站為載體，開辟了“黨建工作”專欄，精心設(shè)置了學(xué)院黨總支簡介、工作動態(tài)、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)園地、文件下載等版塊，極大地豐富了學(xué)生黨員以及群眾深入對黨總支工作動態(tài)以及黨總支制度建設(shè)的了解，對理論知識的學(xué)習(xí)，對最新時政信息的獲取的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域。通過“學(xué)習(xí)園地”有計劃適時地發(fā)布學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時政信息，加強對學(xué)生黨員的思想教育，及時宣傳黨的方針政策，豐富教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為黨建工作打造一個先進的技術(shù)平臺。

2.2 以網(wǎng)絡(luò)為手段，筑造黨員、入黨積極分子教育陣地

民辦高校黨組織組建與學(xué)校組建不同步是一個較為普遍的問題，大約有90%的民辦高校黨組織組建滯后于學(xué)校的組建。民辦高校創(chuàng)建之初，領(lǐng)導(dǎo)體制、用人形式和管理方式等是民辦高校最先考慮解決的問題，至于黨建工作任務(wù)的界定、黨務(wù)系統(tǒng)的架構(gòu)、黨員作用的發(fā)揮等等往往成為后一步的工作。由于黨組織建立上和黨建工作機制上的相對滯后，導(dǎo)致黨員的發(fā)展上存在著相對的滯后性。因此在利用網(wǎng)絡(luò)手段營造教育陣地，加強黨建教育陣地建設(shè)的同時，汽車工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部充分利用音頻、視頻、圖像等多媒體技術(shù)，以新穎的教育形式、多樣的教育手段，筑造黨員、入黨積極分子教育陣地，使之變成了學(xué)生樂于接受的鮮活教育形式，增強理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。通過組織學(xué)生黨員、入黨積極分子進行網(wǎng)上黨課視頻學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)通訊手段進行跨時間跨地域思想交流學(xué)習(xí)，實現(xiàn)黨員先進性教育的全覆蓋。為理論知識學(xué)習(xí)，主流意識形態(tài)拓展一塊新陣地。

2.3以黨支部為單位，建立互動交流、密切聯(lián)系群眾平臺

（1）華南理工大學(xué)廣州學(xué)院汽車工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部，通過建立黨支部QQ群、黨支部微博、黨支部微信群和黨支部微信交流平臺等互動交流平臺，開展“網(wǎng)上咨詢”、“網(wǎng)上調(diào)查”、“網(wǎng)上監(jiān)督”、“網(wǎng)上談心”、“網(wǎng)上征求意見”等活動，引導(dǎo)黨員、入黨積極分子、群眾利用電子郵件、QQ、博客、飛信、微博、微信，通過在線交流、網(wǎng)上留言等方式，表達自己的想法、意愿和建議。黨支部可以隨時掌握黨員的學(xué)習(xí)、工作、生活情況以及思想動態(tài)，更加全面深入地對黨員和積極分子進行考察。并且針對黨員和積極分子出現(xiàn)的問題及時指出糾正，引導(dǎo)他們增強黨員意識，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（2）建立微博網(wǎng)上留言板塊和黨支部互動交流郵箱，密切聯(lián)系群眾，虛心聽取群眾意見和群眾對黨支部建設(shè)的建議。更好地為群眾對有關(guān)方針政策，上級黨組織、黨支部活動事宜進行答疑解惑。接受群眾對黨支部黨員的監(jiān)督，從而在黨支部和黨員、黨支部和群眾、黨員和群眾之間建起一座互相溝通的橋梁，增強互動性。特別是在我國現(xiàn)有國情黨情條件下，要提高群眾的知情權(quán)、表達權(quán)和參與權(quán)。以“網(wǎng)絡(luò)黨建”為代表的新形式有著互動、公開、不受地域限制的獨特優(yōu)勢，在擴大基層黨內(nèi)民主和群眾基礎(chǔ)建設(shè)的進程中，能夠發(fā)揮出傳統(tǒng)黨建手段所不具備的作用。為提高基層黨建水平提供一個新手段。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民辦高校黨建創(chuàng)新存在的問題

3.1傳統(tǒng)黨建工作方式根深蒂固

民辦高校相對而言更注重辦學(xué)效益，對信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與黨建的關(guān)系認識不足，重視不夠，習(xí)慣側(cè)重于傳統(tǒng)黨建的工作方式，不愿改變傳統(tǒng)工作方式，不愿輕易嘗試致力于通過現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)開展黨建工作。傳統(tǒng)的黨建觀念根深蒂固。民辦高校黨組織隸屬于申報院校，帶有一定的依附性，其自身的組織結(jié)構(gòu)不健全，制度不完善，給黨員發(fā)展和黨員組織生活造成很大不便；在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制上，部分民辦高校黨組織與董事會、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限界定不清，出現(xiàn)管理不到位的現(xiàn)象；在人員配備上也是相當(dāng)匱乏。

3.2注重網(wǎng)絡(luò)形式，強調(diào)創(chuàng)新，忽略黨建實質(zhì)

民辦高校部分基礎(chǔ)黨組織過于強調(diào)網(wǎng)絡(luò)形式創(chuàng)新，忽略了黨建的實質(zhì)，傾向于單純地建立黨建網(wǎng)站、黨支部QQ群、黨支部微博等形式創(chuàng)新，卻忽略了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨建創(chuàng)新的實質(zhì)在于把黨建工作與信息化相結(jié)合，形成黨建工作的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)完善黨組織機制、基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)以及日常黨務(wù)工作有機管理和綜合創(chuàng)新。一味追求網(wǎng)絡(luò)形式創(chuàng)新，導(dǎo)致群眾關(guān)注和咨詢的腳步跟不上網(wǎng)絡(luò)交流平臺更新的步伐，而且只注重形式創(chuàng)新，忽略內(nèi)容的更新以及網(wǎng)上咨詢、交流、監(jiān)督平臺的建設(shè)，絕大多數(shù)黨建網(wǎng)站、交流平臺只是個外殼，內(nèi)容單一，信息更新速度慢，沒有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨建的渠道功能。

3.3網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件設(shè)施不完善，資金投入不足

現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下民辦高校黨建工作在軟件、硬件設(shè)施上仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，如黨建經(jīng)費不充足，硬件設(shè)備不全。民辦高校不愿意把資金投入到黨建工作中，更談不上配套設(shè)備的完善問題。民辦高校黨務(wù)工作者人員相對較少，幾乎沒有專職的黨務(wù)工作者，大部分以兼職為主，而且大多數(shù)黨務(wù)工作者經(jīng)驗不足，缺少系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)型專業(yè)人員短缺，以上種種原因制約著黨建工作在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中創(chuàng)新發(fā)展。

四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民辦高校黨建創(chuàng)新存在問題的措施建議

4.1黨建工作要與現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，強化陣地建設(shè)意識

網(wǎng)絡(luò)化是黨建工作創(chuàng)新的要求。重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民辦高校黨建創(chuàng)新，加強領(lǐng)導(dǎo)，充分認識黨建網(wǎng)絡(luò)陣地的重要性，強化黨建網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地和網(wǎng)絡(luò)教育陣地建設(shè)意識，圍繞新時期黨建工作的時代任務(wù)和時代要求，緊密結(jié)合現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)推動黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展。在社會信息化的大趨勢中民辦高校黨建工作要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，贏得主動，就必須跟上時代步伐，盡快實現(xiàn)與現(xiàn)代信息技術(shù)的接軌融合，提高自身科學(xué)技術(shù)含量，真正做到與時俱進。

4.2注重實效，增強權(quán)威，保證真實

追求創(chuàng)新的同時，更要注重黨建工作的實效。注意內(nèi)容的時效性、特色性和實用性，從滿足學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、生活的切實需求出發(fā)，不斷豐富黨建內(nèi)容，及時針對國內(nèi)外時政熱點、時事變化進行信息更新和改版，創(chuàng)建特色欄目，建立健全網(wǎng)上咨詢、交流、監(jiān)督信息平臺，加強與師生間的思想交流，適時解決師生的疑難問題。除此之外，還要注重發(fā)布信息的真實性和準(zhǔn)確性，增強權(quán)威性，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的下，黨建網(wǎng)站或相關(guān)信息交流平臺一定要充分發(fā)揮其由黨組織所建立的獨特政治權(quán)威性優(yōu)勢，在政治上與黨中央保持一致性。

4.3改善軟、硬件設(shè)施，加強黨建隊伍建設(shè)

民辦高校應(yīng)加大資金的投入，改善軟、硬件的設(shè)施，提高基層黨組織的信息網(wǎng)絡(luò)基本條件。為黨務(wù)工作者創(chuàng)造更多對外交流學(xué)習(xí)的機會，借鑒公辦高校成功的經(jīng)驗，加強基層黨組織黨務(wù)工作人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，使其提高網(wǎng)絡(luò)技能，健全優(yōu)化黨建隊伍建設(shè)，開拓黨建工作新時空。

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