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科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程研究綜述

2014-05-30 10:48宋健
學(xué)理論·上 2014年7期
關(guān)鍵詞:指導(dǎo)思想科學(xué)發(fā)展觀研究綜述

宋健

摘 要:黨的十八大正式將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想,學(xué)術(shù)界對于科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的指導(dǎo)思想的歷史進(jìn)程的研究形成熱潮。通過對近年來相關(guān)研究文獻(xiàn)的搜集與梳理,總結(jié)出當(dāng)前該研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀、成果以及不足,以增強(qiáng)該領(lǐng)域研究的針對性和時效性,為后續(xù)研究提供一些有益的借鑒。

關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀;指導(dǎo)思想;研究綜述

中圖分類號:D616 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)19-0014-02

一、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程的不同觀點

關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程方面的研究已經(jīng)初具規(guī)模,從目前搜集到的文獻(xiàn)來看,學(xué)者們主要有四個觀點:“三段論”、“四步說”、“六段說”以及“七步曲”。

三段論。張國鏞、徐東在《科學(xué)發(fā)展觀形成發(fā)展過程的階段分析》中把科學(xué)發(fā)展觀的形成發(fā)展過程的各個發(fā)展階段分為:從萌芽到基本形成階段、從提出到基本形成階段、從豐富發(fā)展到形成體系階段三個部分[1]。

四步說。鄒謹(jǐn)、齊德全在《簡論胡錦濤對科學(xué)發(fā)展觀的歷史貢獻(xiàn)》中則是通過胡錦濤對科學(xué)發(fā)展觀的歷史貢獻(xiàn)的考察狀況,把科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程分為:萌芽階段、形成階段、成熟階段、深入貫徹落實階段[2]。

六段說。張寧在《十六大以來科學(xué)發(fā)展觀形成和發(fā)展的歷史進(jìn)程》中指出科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程可細(xì)化為六個階段即形成階段、初步發(fā)展階段、蓬勃發(fā)展階段、成熟階段、貫徹落實階段、繼續(xù)完善階段[3]。

七步曲。韓振峰在《科學(xué)發(fā)展觀形成與發(fā)展的歷程》中把科學(xué)發(fā)展觀的形成和發(fā)展歷程分為七個步驟簡稱七步曲。即,正式提出、地位的最早闡釋、科學(xué)表述的正式形成、戰(zhàn)略地位的重要提升、理論框架的初步概括、理論體系的充實完善、指導(dǎo)地位的最新闡釋七個階段[4]。

二、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的實踐過程

科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生源自實踐的需要,它的發(fā)展成熟也離不開實踐的檢驗。當(dāng)前學(xué)者針對科學(xué)發(fā)展觀的實踐落實情況,把它的實踐期大致分為兩個階段:初步實踐階段和深入實踐階段。從時間上來看,初步實踐大致從黨的十六大開始到十七大召開前截止;深入實踐階段是指從黨的十七大開始到黨的十八大召開前這一期間。

(一)初步實踐遇到的問題

步入新世紀(jì),科學(xué)發(fā)展觀是在新的國內(nèi)外形勢下,我黨為跟隨時代步伐,順應(yīng)廣大人民群眾意愿,抓住和利用戰(zhàn)略機(jī)遇期,應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各種困難的新理論。同時,作為一個全新的事物,首先它需要時間讓人民去了解和接受;其次,科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)實踐的科學(xué)理論體系,面臨著重要的歷史任務(wù),因而實踐初期便遇到了不小的阻力。

1.在如何處理效率與公平的關(guān)系上。彭易芬在《對中共十五大以來關(guān)于效率與公平問題認(rèn)識的研究》中指出,效率與公平問題,自十五大以來的歷屆決策,都沒有從根本上解決這一問題[5]。

2.在如何處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展關(guān)系上。牛蘭英在《正確認(rèn)識和處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)的關(guān)系》中指出,這兩者關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)穩(wěn)定的必然要求,而科學(xué)發(fā)展觀理念在于謀求化解社會問題,解決社會矛盾,著力改善民生,大力進(jìn)行社會建設(shè)[6]。

3.在如何處理城鄉(xiāng)、地區(qū)關(guān)系上。城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào),在我國由來已久。趙黎明和胡鞍鋼分別在《城鄉(xiāng)消費差異、城鄉(xiāng)收入差距與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》和《中國地區(qū)發(fā)展不平衡問題研究》中指出,當(dāng)前我國的城鄉(xiāng)和區(qū)域差距過大問題不僅沒有得到緩解,還有擴(kuò)大的趨勢。

4.在如何處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)關(guān)系上。曹新在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)關(guān)系研究》中指出,相當(dāng)長的時間內(nèi),中國仍然是一個發(fā)展中的大國,在發(fā)展進(jìn)程中必然會遇到工業(yè)化和城鎮(zhèn)化引發(fā)的環(huán)境問題。我們?nèi)匀灰獔猿帧鞍l(fā)展才是硬道理”,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上尋求環(huán)境問題的解決。

(二)初步實踐取得的成效

科學(xué)發(fā)展觀初步實踐以來,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了顯著成效。一些嚴(yán)峻的社會問題得到緩解,各方面的積極性都被引導(dǎo)到實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)社會主義和諧社會上來。這可見諸朱之鑫的《“十五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就巨大》和國家發(fā)展改革委發(fā)展規(guī)劃司的《“十一五”規(guī)劃實施進(jìn)展情況、面臨的主要問題和應(yīng)對措施》。

1.綜合國力顯著增強(qiáng)。以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力顯著增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快發(fā)展。經(jīng)濟(jì)增長與增長效益實現(xiàn)了統(tǒng)一。

2.改革事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。我國各項改革發(fā)展任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn),發(fā)展方式進(jìn)一步改善、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展取得新進(jìn)展。

3.社會事業(yè)長足進(jìn)步。民生改善事業(yè)取得新進(jìn)展,科教文衛(wèi)事業(yè)長足進(jìn)步。國家著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)升級,扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè),大力發(fā)展民生事業(yè)。

4.民主法治穩(wěn)步發(fā)展。社會主義精神文明建設(shè)不斷推進(jìn),民主法制建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。進(jìn)一步推進(jìn)基層民主,并加強(qiáng)和改進(jìn)政府的工作能力。

(三)深入實踐遇到的問題

隨著科學(xué)發(fā)展觀地位的逐步提高以及科學(xué)發(fā)展觀實踐活動的深入開展,這一理念逐步被更多的黨員群眾所接受。如何引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展觀成為全社會的行為準(zhǔn)則,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、提高引導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和素質(zhì)、落實五個統(tǒng)籌實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀等成為深化實踐的重點。

1.如何引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展觀成為全社會的行為準(zhǔn)則。周杰在《論科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代社會的價值取向》中指出,當(dāng)前的社會風(fēng)尚偏向利己主義,而旨在弘揚(yáng)社會主義精神實質(zhì)的科學(xué)發(fā)展觀沒能為廣大群眾所接受[7]。

2.如何引導(dǎo)各方面積極性實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。溫家寶在《把各方面的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來實現(xiàn)更長時間更高水平更高質(zhì)量的發(fā)展》中指出,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵在于引導(dǎo)各方面的積極性,也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵[8]。

3.如何落實五個統(tǒng)籌,真正實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。王法仁在《高度關(guān)注利益調(diào)整引發(fā)的社會矛盾——關(guān)于落實“五個統(tǒng)籌”發(fā)展戰(zhàn)略方針的一點思考》中指出,自黨的十六屆三中全會以來,貫徹落實“五個統(tǒng)籌”的戰(zhàn)略方針,便成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點[9]。

(四)深入實踐取得的成效

科學(xué)發(fā)展觀的深入實踐進(jìn)一步解決了初步實踐遇到的問題,使經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展登上了一個新的層次。通過深入實踐的過程,科學(xué)發(fā)展觀逐步深入人心,整個社會步入了科學(xué)發(fā)展的階段。

1.科學(xué)發(fā)展觀的理念深入人心。曹翠生在《加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考》一文中指出,當(dāng)前科學(xué)發(fā)展觀的理念已經(jīng)深入人心,走可持續(xù)發(fā)展道路已成為全黨共識[10]。

2.轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,實現(xiàn)綠色發(fā)展。陳仲常在《中國GDP能源消耗強(qiáng)度變動趨勢及影響因素解析》中指出,2008年以來,我國政府在綠色發(fā)展方面做出了不懈的努力,表現(xiàn)為提高能源利用效率,改變經(jīng)濟(jì)增長方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),保障能源安全,并初見成效[11]。

3.五個統(tǒng)籌取得突破性進(jìn)展。五個統(tǒng)籌取得顯著成效,初步實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)者們指出新世紀(jì)以來到2009年,我國進(jìn)一步加大農(nóng)村扶持力度,城鄉(xiāng)一體化進(jìn)一步加快,城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。與此同時,政府逐年加大對科教文衛(wèi)事業(yè)的扶持力度,著力關(guān)注民生,有效調(diào)整了經(jīng)濟(jì)與社會建設(shè)的關(guān)系。在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展方面,我黨歷次會議都把它作為重要議題。深化改革方面,自十六大以來,黨中央積極調(diào)整對外開放政策,不斷提升對外開放的水平和境界。到黨的十八大基本達(dá)成了深化國內(nèi)改革和對外開放的目標(biāo)。

三、進(jìn)一步研究的思考

科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的指導(dǎo)思想的歷史進(jìn)程這一命題研究在我國學(xué)術(shù)界已經(jīng)達(dá)到了一定的高度。但也存在不足之處,就是黨的十八大以來科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步發(fā)展的過程還很少有學(xué)者涉獵。為此在接下來的研究中,需要特別注意以下問題:

(一)確立新的研究視角

針對當(dāng)前科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的歷史進(jìn)程研究過熱,引發(fā)不少學(xué)者在研究角度上跟風(fēng),研究內(nèi)容重復(fù)較多。在接下來的研究當(dāng)中應(yīng)該針對一些未涉及的領(lǐng)域,如從科學(xué)發(fā)展觀的地位發(fā)展進(jìn)程中得到怎樣的啟示等進(jìn)行研究??傊h的十八大的召開使科學(xué)發(fā)展觀的地位達(dá)到了空前的高度,這絕不是科學(xué)發(fā)展觀研究的終結(jié),而是一個新征程的開始。

(二)拓展研究深度與廣度

科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的歷史進(jìn)程方面的研究文獻(xiàn)眾多,但是多數(shù)研究的層面太窄,研究的深度也不夠。在接下來的研究中如何使自身的研究成果更為系統(tǒng),更具體系性將成為研究的重點。特別需要指出的是關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀成熟階段的界定仍然是一個爭論的焦點,這也是科學(xué)發(fā)展觀研究所必須面對的問題。

參考文獻(xiàn):

[1]張國鏞,徐東.科學(xué)發(fā)展觀的形成發(fā)展過程的階段分析[J].勝利油田黨校學(xué)報,2009(5):19.

[2]鄒謹(jǐn),齊德全.簡論胡錦濤對科學(xué)發(fā)展觀的歷史貢獻(xiàn)[J].徐州工程學(xué)院學(xué)報,2009(3):10-12.

[3]張寧.十六大以來科學(xué)發(fā)展觀形成和發(fā)展的歷史進(jìn)程[J].黨的文獻(xiàn),2012(2):72-80.

[4]韓振峰.科學(xué)發(fā)展觀的形成與發(fā)展進(jìn)程[J].岳麓講壇,2012(19):33-35.

[5]彭易芬.對中共十五大以來關(guān)于效率與公平問題認(rèn)識的研究[J].西華師范大學(xué)學(xué)報,2006(6):105-107.

[6]牛蘭英.正確認(rèn)識和處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)的關(guān)系[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2009(27):7.

[7]周杰.論科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代社會的價值取向[J].觀察思考,2008(1).

[8]溫家寶.把各方面的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來實現(xiàn)更長時間更高水平更高質(zhì)量的發(fā)展[J].黨建,2008(10):4.

[9]王法仁.高度關(guān)注利益調(diào)整引發(fā)的社會矛盾——關(guān)于落實“五個統(tǒng)籌”發(fā)展戰(zhàn)略方針的一點思考[J].海南人大,2004(9):54-55.

[10]曹翠生.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考[J].桂海論叢,2012(3).

[11]陳仲常.中國GDP能源消耗強(qiáng)度變動趨勢及影響因素解析[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)家,2011(6):56.

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