劉亞芹

職業(yè)生涯是個(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。職業(yè)生涯是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長過程?？茖W(xué)地將其劃分為不同的階段，明確每個(gè)階段的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對(duì)更好地從事自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo)，非常重要。

職業(yè)院校學(xué)生距離進(jìn)入社會(huì)，步入職場(chǎng)，成為一名職業(yè)人只有一步之遙。因此認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃就成為他們亟待解決的問題之一。只有科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，才能抓住時(shí)代的機(jī)遇，做自己人力資本的主宰。而要科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，必須遵循一定的原則，才能更好地認(rèn)識(shí)自我、客觀地分析環(huán)境、正確地選擇職業(yè)、樹立明確的發(fā)展目標(biāo)、加速自我完善，從而把握人生事業(yè)的發(fā)展。下面我就職業(yè)院校學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的原則，談?wù)勛约旱拇譁\意見：

一、 前瞻性原則

職業(yè)院校學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該未雨綢繆，充分考慮未來的變化：你現(xiàn)在的工作技能和專業(yè)知識(shí)，三五年后是否還有用；所選的工作崗位，三五年后是否還存在，即職業(yè)目標(biāo)的定位要充分考慮前瞻性。如果前景不夠樂觀，那么就得及早采取措施，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)新技術(shù)或新崗位的要求。從而高瞻遠(yuǎn)矚，把握自己的未來。

二、可行性原則

規(guī)劃的設(shè)計(jì)要以客觀事實(shí)為依據(jù)，不能不著邊際的空想和幻想。要有清晰、明確的職業(yè)目標(biāo)以及實(shí)施和管理目標(biāo)的方法、途徑等。你的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等要建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的實(shí)事求是分析的基礎(chǔ)上，不能空穴來風(fēng)，不能超越時(shí)代和現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該充分考慮可行性。也就是說你所確定的職業(yè)目標(biāo)一定是現(xiàn)在有人在做或做過的工作角色，即現(xiàn)實(shí)公司中所有的職位。你不能憑空造出一個(gè)職位來，然后將此設(shè)定為職業(yè)目標(biāo)。因此，規(guī)劃一定要分析社會(huì)需求，根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，確定適合自己的工作崗位目標(biāo)。明確了發(fā)展目標(biāo)，下一步就要考慮實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，而實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇切實(shí)可行的途徑，這樣才能使自己的人生目標(biāo)及理想得以實(shí)現(xiàn)。

三、 動(dòng)態(tài)性原則

職業(yè)生涯規(guī)劃并非一次完成，終生不變，它需要根據(jù)客觀環(huán)境、自身?xiàng)l件的變化做出及時(shí)地修正和調(diào)整，即制定職業(yè)生涯規(guī)劃的動(dòng)態(tài)目標(biāo)。通常我們需要把一個(gè)長遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃合理地分割為若干個(gè)階段，將規(guī)劃的目標(biāo)分解成若干個(gè)子目標(biāo)，并對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每個(gè)步驟、實(shí)施方法、完成期限、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等做出具體妥善的安排，以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。這樣，才更有利于規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，避免陷入空談和失敗。

四、 個(gè)性化原則

由于職業(yè)院校學(xué)生的性格、能力、價(jià)值觀、成長經(jīng)歷、思維特點(diǎn)和行為方式等方面各不相同，因此每個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃都應(yīng)該體現(xiàn)出個(gè)體的獨(dú)特性和差異性，即遵循個(gè)性化原則。擇業(yè)前要對(duì)自己的水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，作出較準(zhǔn)確的定位。不可悲觀，把自己定位過低；更不要高估自己，導(dǎo)致期望值過高。要做到真正了解自己，并根據(jù)自身的主客觀條件，設(shè)計(jì)出合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該讓自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)具有擇已所愛、擇已所長，擇已所利的特點(diǎn)，從而揚(yáng)長避短，增強(qiáng)職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

五、自我實(shí)現(xiàn)原則

美國心理學(xué)家馬斯洛提出了人的需要分五個(gè)層次，其中最高層次是自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬洛斯說：“音樂家必須演奏音樂.畫家必須繪畫，詩人必須寫詩，這樣才能使他們感到最大的快樂。是什么樣的角色就應(yīng)該干什么樣的事。我們把這種需要叫做自我實(shí)現(xiàn)?！笨梢?，自我實(shí)現(xiàn)的需要能否實(shí)現(xiàn)很大程度上依賴于我們的職業(yè)生涯進(jìn)展?fàn)顩r，很難想象一個(gè)抱著“和尚撞鐘”心態(tài)渾渾噩噩度日的人能充分體會(huì)到自我實(shí)現(xiàn)，感受到人生成功的快樂。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)必須考慮自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化，即達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)層次。為此，規(guī)劃的設(shè)計(jì)要在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找到一個(gè)最大值，從而實(shí)現(xiàn)收益最大化，開發(fā)自身潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。

六、可量評(píng)原則

規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)量、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)。通過量評(píng)、檢查，我們便能得到靈敏、準(zhǔn)確、迅速的反饋，從而及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況自覺地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)目標(biāo)的界定，使規(guī)劃更切合實(shí)際，更有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總之，職業(yè)院校學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃必須遵循前瞻性原則、可行性原則、動(dòng)態(tài)性原則、個(gè)性化原則、自我實(shí)現(xiàn)原則和可量評(píng)原則，從而認(rèn)識(shí)自我、客觀地分析環(huán)境、正確的選擇職業(yè)、樹立明確的發(fā)展目標(biāo)、加速自我實(shí)現(xiàn)，讓每位渴望獲得成功學(xué)生發(fā)揮盡可能大的潛力，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬新建.人力資源開發(fā)管理.

[2]馬斯洛1943年發(fā)表的《人類動(dòng)機(jī)的理論》（A Theory of Human Motivation Psychological Review）

（作者單位：松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院）