林繼華　黎移新

【摘要】隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和青年團員上網(wǎng)人數(shù)的日益增長，高校基層團組織的建設革新勢在必行。本文闡述了網(wǎng)絡給高?；鶎訄F組織工作帶來的機遇，分析了高?；鶎訄F組織面臨的挑戰(zhàn)及存在的問題，提出了加強創(chuàng)新高?；鶎訄F組織建設的相關建議措施。

【關鍵詞】網(wǎng)絡 高校 基層團 組織建設

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）03-0009-02

當今社會，網(wǎng)絡已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活不可或缺的一部分。據(jù)相關調(diào)查表明，青年學生是上網(wǎng)人群的主體。其中高校大學生中上網(wǎng)的有100%，初高中生中，城鎮(zhèn)學生上網(wǎng)率占67%，農(nóng)村中條件較好的學生上網(wǎng)人數(shù)也非常之多。這樣就使得青年學生們將大量的課余時間和主要精力都花費在網(wǎng)絡虛擬世界中，減少了我們傳統(tǒng)模式下對學生進行思想教育的時間和空間。毫無疑問，網(wǎng)絡媒體的發(fā)展，既為高校團建工作創(chuàng)造了新的機遇，也使高校團建工作面臨新的挑戰(zhàn)。

一、網(wǎng)絡給高校基層團組織工作帶來的機遇

1.有利于青年團員的個性張揚。網(wǎng)絡的開放性，決定了任何人都可以通過網(wǎng)絡盡情的展現(xiàn)自己，從而獲得成就感和滿足感。青年有一種認識自己、了解自己的渴望，現(xiàn)實中性格內(nèi)向、缺乏自信的人可以從網(wǎng)上的自我表現(xiàn)中獲得自信和滿足，并把這種自信和滿足帶到現(xiàn)實交往中，增強生活的信心。從這個意義上說網(wǎng)絡有利于青年團員個性的發(fā)展和自我意識的完善。

2.有利于增強團組織的影響力。網(wǎng)絡使高校的團建工作可以突破時空的局限，迅速而廣泛地加強宣傳、營造氣氛，充分發(fā)揮其陣地作用。一方面，網(wǎng)絡在信息傳輸量上具有無限的豐富性，不但能傳播文字，而且能把文字、圖像、聲音、視頻等傳播手段有機結(jié)合起來，組成“多媒體型”報道，很方便調(diào)取、查閱，從而使其影響持久而廣泛。另一方面，從網(wǎng)絡傳播的范圍來看，網(wǎng)絡信息具有全球化的特點，即信息傳播的全球化和信息接受的全球化，擴大了影響范圍。

3.有利于創(chuàng)新團活動形式。網(wǎng)絡拉近了各團組織之間的距離，不管身在哪里，什么時候，只要有網(wǎng)絡，就可以進行一對一的交流。加強了各團組織之間的合作交流。另外也可以利用網(wǎng)絡平臺開展一些網(wǎng)絡文化活動，如網(wǎng)頁設計比賽、版面討論、微博比賽等。

4.有利于及時了解團員的思想。網(wǎng)上可以以匿名的形式進行聊天、留言，解決了學生的后顧之憂，使我們能夠真正傾聽到團員的心聲、感受和情感，掌握團員的思想動態(tài)，從而可以從中及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地加以引導，并指導開展適合團員要求和特點的活動。

二、網(wǎng)絡給高?；鶎訄F組織工作帶來的挑戰(zhàn)

1.減弱了基層團組織的組織功能

信息革命改變了團員的學習、生活方式。信息技術搭建了許多新的交流平臺，如Email、論壇、博客、微博、微信等，團員更喜歡通過這些新的平臺參與學習和交流，虛擬的交往方式弱化了現(xiàn)實人際交往的意識和需求，模糊了團支部的概念，對現(xiàn)實生活中的團組織缺乏歸屬感，基層團組織的組織功能面臨挑戰(zhàn)。釣魚島事件引起的全國各大城市群眾上街游行，主要的組織手段就是網(wǎng)絡傳播，速度之快，影響面之廣可畏驚人。

2.沖擊了基層團組織的教育權(quán)威

以前沒有網(wǎng)絡，一般團員所接受的新聞、政策等信息都來自于基層團組織，自己沒有另外的信息來源，即使偶爾與身邊的人交流得到的信息也很少，所以信息的主要來源是基層團組織。而在網(wǎng)上，團員可以在“個人小事”和“國家大事”中獲得同樣的、平等的發(fā)言權(quán)。這些使團員的主體地位在網(wǎng)絡中得到強化。相反，共青團組織在現(xiàn)實生活中的主體地位得不到充分發(fā)揮，基層團組織的權(quán)威受到挑戰(zhàn)。

3.增加了基層團組織工作的復雜性

豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)極大地豐富了青少年的精神世界，但也有很多負面的信息內(nèi)容。如淫穢、色情、暴力、丑惡等內(nèi)容在網(wǎng)上廣為傳播，導致團員青年是非觀念模糊，道德意識下降，社會責任感弱化，身心健康受到侵害。另外西方敵對勢力借助網(wǎng)絡加緊西方文化和價值觀念的滲透，使我國的思想陣地受到?jīng)_擊。這樣，團員青年的政治取向、價值觀念發(fā)生了變化，增加了基層團組織工作的復雜性。

4.改變了基層團組織工作的形式和內(nèi)容

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，團員青年的思想觀念、價值理念、思維模式、行為習慣均發(fā)生了顯著變化。這方面高?；鶎訄F組織必須充分關注。網(wǎng)絡的普及和學分制的全面實施，使廣大團員處于一種比較松散的聯(lián)系狀態(tài)。這種情況給教師帶來很大的壓力，比如現(xiàn)在高校專業(yè)教師授課就受到很大的挑戰(zhàn)，學生不但可以選課，還可以選教師。同樣如果基層團組織的工作方式、方法選擇不當，就不能有效地吸引和團結(jié)團員，無法收到良好的教育效果。

三、網(wǎng)絡背景下如何創(chuàng)新高?；鶎訄F組織建設

1.轉(zhuǎn)變思想教育理念

在傳統(tǒng)思想教育的基礎上，基層團組織要積極引入網(wǎng)絡元素開展思想政治教育。要結(jié)合網(wǎng)絡時代團員思想個性化、多元化的特點，創(chuàng)新基層團組織工作的形式、內(nèi)容和方法。在內(nèi)容上，通過開展豐富多彩的網(wǎng)絡文化活動，不斷增強基層團組織工作的時代感和針對性，贏得廣大團員青年的認同和積極參與。如舉辦歌詠比賽，采取現(xiàn)場短信微博互動，賽后將視頻做成專題網(wǎng)站，最終由全校師生網(wǎng)絡投票決定比賽結(jié)果，整個比賽評選歷時半個月之久，參與的人數(shù)達數(shù)萬人之多，開辟了網(wǎng)絡育人的新途徑。在形式上，應把支部生活、主題團日、民主生活會等傳統(tǒng)教育形式與主題論壇、微博等團員青年喜聞樂見的新形式相結(jié)合，給共青團的各項工作賦予時代色彩。如舉辦的團支部風采大賽，其中班級支部博客比賽和微博比賽是重要的內(nèi)容之一。各團總支指導新生班級團支部建立自己的博客，將其做成凝聚團支部同學的又一個新平臺，收到了較好的效果。

2.優(yōu)化基層團組織的網(wǎng)絡人力資源

網(wǎng)絡化給高?；鶎訄F干部的思想政治素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、信息技術水平等帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。首先，要培養(yǎng)一批專職團干部。他們要全面了解網(wǎng)絡體系構(gòu)架和工作原理，掌握基本的網(wǎng)絡技術。其次，要抓好“青馬培養(yǎng)工程”，大力培養(yǎng)團學干部。大力開展理論學習，充分利用黨校、團校，舉辦輔導講座、工作交流會等，對社會思潮、社會熱點問題正確分析解讀，把他們鍛煉成團工作的得力助手。再次，要培養(yǎng)一批紅色信息員。一方面，他們能夠及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上一些危害較大的信息、言論或者不良的思想動態(tài)，并向?qū)Ｂ殘F干部匯報；另一方面，他們能夠參與到團員的網(wǎng)絡交流中，充當網(wǎng)絡監(jiān)督者和輿論引導者的角色。

3.開拓基層團組織的網(wǎng)絡宣傳陣地

目前基層團組織網(wǎng)絡的引導、服務能力不足。團組織大部分把網(wǎng)絡當作展示共青團工作的平臺，主要提供團內(nèi)新聞瀏覽、信息報送、文件查詢、網(wǎng)站群鏈接等，而團員青年喜聞樂見的實時通訊、電子郵件、聊天交友、論壇交流、音樂播放、視頻點播、網(wǎng)絡游戲、軟件下載、網(wǎng)絡學習等服務基本沒有提供?；鶎訄F組織在網(wǎng)上引導服務團員青年的主動權(quán)抓得不牢，構(gòu)建青年學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的服務平臺還很不完善。因此，建設好一批基層團組織的網(wǎng)站、博客、“官方”微博等，外觀設計新穎，內(nèi)容緊貼時事和學生生活，團員青年喜聞樂見的紅色輿論陣地，提供多種網(wǎng)絡資源，把教育、管理和服務功能有機結(jié)合，學生受到先進文化潛移默化的感染和熏陶，收到潤物無聲的效果，以加強對青年大學生的教育和引導。

4.打造基層團工作的信息化平臺

高校要建立和完善團務管理信息系統(tǒng)，打造基層團工作的信息化平臺，實現(xiàn)辦公信息化。建立學生綜合管理系統(tǒng)，其中共青團工作，根據(jù)共青團的基本職能，初步定為團的組織工作、青年志愿者工作、學生課外科技創(chuàng)新工作、社會實踐工作、校園文化工作等若干模塊，通過信息管理系統(tǒng)，能夠迅速掌握關于團員思想動態(tài)及成長狀況、干部培養(yǎng)情況等方面的信息，提高團組織的工作效率和整體戰(zhàn)斗力。參考文獻：

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作者簡介。

林繼華（1980-），男，湖南新寧人，碩士研究生學歷，講師、工程師，研究方向：學生教育管理