摘 要 高?；鶎狱h建部門是高校黨建工作順利開展的基礎(chǔ)組織， 同時(shí)也是高校黨建工作的重點(diǎn)支撐， 是高校學(xué)生黨員培養(yǎng)的關(guān)鍵部門。文章提出了高校基層黨建部門與基層黨組書記在全面并深化踐行“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)的背景下，應(yīng)立足崗位，重點(diǎn)做好黨組織思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等五方面工作，才能全力加強(qiáng)高?；鶎狱h建工作。

關(guān)鍵詞 兩學(xué)一做 高等院校 黨建工作 組織建設(shè)

基金項(xiàng)目：1.廣西高校2010年黨建立項(xiàng)研究課題“構(gòu)建高校黨校教育實(shí)效性的長(zhǎng)效機(jī)制研究與實(shí)踐探索”（項(xiàng)目編號(hào)：10DJA17）2.廣西自治區(qū)規(guī)劃建設(shè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助；3.廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院規(guī)劃建設(shè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)“工程管理”建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。

作者簡(jiǎn)介：朱宇兵，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院管理科學(xué)與工程學(xué)院書記、研究員，研究方向：高校黨建與思想政治教育。

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.11.392

自十八大以來， 習(xí)近平總書記提出了全新的黨建工作要求，深入開展 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)和“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨的全面發(fā)展。 高等院校同樣按照黨中央的黨建工作要求，全力開展高校黨建工作，全面并深化踐行“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，其中，高?；鶎狱h建工作的成效，對(duì)高等院校開展黨建工作，踐行“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)影響甚大，由于高校基層黨組織直接面對(duì)學(xué)生黨員，而學(xué)生黨員是黨組織與社會(huì)主義全面建設(shè)的主體， 承擔(dān)著重要的責(zé)任，所以高?；鶎狱h建工作意義重大而深遠(yuǎn)。 那么高校二級(jí)學(xué)院如何才能高效地開展黨建工作呢？筆者認(rèn)為應(yīng)要立足崗位，工作突出重點(diǎn)，盡職盡責(zé)，才能全力加強(qiáng)高?；鶎狱h建工作。

一、要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織思想建設(shè)

（一）抓好政治理論學(xué)習(xí)

堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，定期開展專題學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等一系列文件。在理論學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際談學(xué)習(xí)體會(huì)，討論時(shí)注意維護(hù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)，為青年教職工和畢業(yè)生上職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，使師生能夠清醒認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，切實(shí)做到把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。

（二）抓好思想政治教育工作

充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院黨委政治核心作用，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，能夠牢牢把握二級(jí)學(xué)院意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。注意輿情信息監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、專題講座、課堂教學(xué)、學(xué)院網(wǎng)站的管理；專門開設(shè)學(xué)院微信公眾號(hào)，通過微信傳播黨的聲音，及時(shí)推送理論學(xué)習(xí)熱點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，使師生更好地了解黨的方針政策。

（三）加強(qiáng)理論研究

要積極開展理論教育研究，指導(dǎo)青年教師開展黨建課題研究。通過開展理論研究，探索了黨建工作的新思路和新方法，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院黨建工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、要以“兩學(xué)一做”為平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

堅(jiān)持把黨建工作與教學(xué)科研工作同部署、同落實(shí)，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、廉潔型黨組織，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成才、教師發(fā)展成名、學(xué)院發(fā)展成功。

（一） 抓班子帶隊(duì)伍

注意加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班子成員齊心協(xié)力，分工不分家；堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持每周召開一次黨政聯(lián)席會(huì)議，做到重大問題重大決策實(shí)行會(huì)議決定，做到黨務(wù)政務(wù)公開；堅(jiān)持談心談話制度，通過談心統(tǒng)一思想、化解矛盾、推動(dòng)工作。

書記帶頭參加黨支部活動(dòng)，注重帶好黨員隊(duì)伍，要求各支部做到一個(gè)支部一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一個(gè)黨員一面旗，黨員要亮身份，擔(dān)責(zé)任，要成為服務(wù)群眾的標(biāo)桿；注重帶好博士隊(duì)伍，主動(dòng)為廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；注重帶好學(xué)生干部隊(duì)伍，強(qiáng)調(diào)人品技能共進(jìn)步。要時(shí)刻關(guān)心年青教師成長(zhǎng)進(jìn)步，努力為年青教師搭建施展才華的舞臺(tái)，組織開展了“黨員示范課”、“管科美麗家庭”才藝大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)有機(jī)融合。

（二）做好黨員發(fā)展工作

認(rèn)真制定分黨校年度培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展培訓(xùn)教育活動(dòng)，每一期培訓(xùn)都基層黨組書記親自上黨課；進(jìn)一步嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，建立健全發(fā)展黨員票決制，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口”關(guān)，基層黨組書記親自擔(dān)任青年教師入黨培養(yǎng)聯(lián)系人。全力做好黨校培訓(xùn)工作和黨員發(fā)展工作。

（三）加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作

一是創(chuàng)新黨員教育方式。注重從實(shí)際出發(fā)，依托演講比賽、專業(yè)競(jìng)賽、文體活動(dòng)等形式開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。二是拓寬服務(wù)群眾載體。充分利用科技平臺(tái)，建立微信群，QQ群等平臺(tái)，為黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾搭建平臺(tái)，豐富教師黨員志愿服務(wù)內(nèi)容。三是強(qiáng)化黨旗引領(lǐng)作用。組織新生開展“早日站在黨旗下”活動(dòng)，幫助新生深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀；組織低年級(jí)學(xué)生黨支部開展“黨旗在我心中”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；組織教師黨支部和高年級(jí)學(xué)生黨支部開展“我為黨旗添光彩”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員踐行承諾、發(fā)揮榜樣作用。四是強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，推行黨員量化管理，運(yùn)用量化手段對(duì)黨員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，明確得分內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并把黨員的量化得分作為黨員考核評(píng)比的重要依據(jù)，激勵(lì)黨員發(fā)揮作用，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。

（四）做好統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)組織工作

加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的政治領(lǐng)導(dǎo)和思想引領(lǐng)，堅(jiān)持把黨建工作與群團(tuán)工作同步謀劃、同步推進(jìn)，堅(jiān)持定期聯(lián)系黨外知識(shí)分子，做到基層黨組織書記每學(xué)期都與自己所聯(lián)系的3名黨外知識(shí)分子深入談心交流2次以上，說真話實(shí)話，交摯友諍友，做到政治上一視同仁，工作上放手使用，生活上關(guān)心照顧，著力營(yíng)造以管科為榮，為學(xué)校爭(zhēng)光的良好氛圍。

三、要為師生做好事辦實(shí)事解難事，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

（一）堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，帶頭反對(duì)“四風(fēng)”

以身作則，帶領(lǐng)班子成員，主動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，牢固樹立公仆意識(shí)，把師生呼聲作為第一信號(hào)，把師生需要作為第一選擇，把師生滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。在師生患病、家庭遭遇不幸和困難時(shí)，及時(shí)給予慰問和幫助，讓大家感受到黨組織的關(guān)心和溫暖。

（二）踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展

認(rèn)真組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)踐活動(dòng)，自覺服務(wù)師生員工。要嚴(yán)以律己，繼續(xù)抓好班子、帶好隊(duì)伍，善謀實(shí)干，以釘釘子的精神狠抓落實(shí)，以只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度投入工作，遇到矛盾不躲避，碰到困難不退卻，承擔(dān)責(zé)任不推卸，帶領(lǐng)師生深化教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培育專業(yè)特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

四、要嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

（一）認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任

一是分別與二級(jí)學(xué)院各個(gè)職能部門簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光公開、師生評(píng)價(jià)、定期考評(píng)制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。二是緊盯學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、國(guó)有資產(chǎn)招投標(biāo)、引進(jìn)人才等重點(diǎn)領(lǐng)域、重大項(xiàng)目，認(rèn)真抓好預(yù)防腐敗工作。三是在學(xué)院網(wǎng)站上開通“書記信箱”，建立反映問題線索排查機(jī)制，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨反腐敗工作整體推進(jìn)。

（二）開展全員廉政教育

以黨員干部為重點(diǎn)，通過上專題黨課、觀看廉政影視片、聆聽廉政報(bào)告、參觀警示教育基地等形式，廣泛開展廉政警示教育，堅(jiān)持每學(xué)期開展黨風(fēng)廉政專題教育2次，每學(xué)期都組織反腐倡廉先進(jìn)典型或案例剖析1次，基層黨組織書記親自為黨員上廉政黨課2次。

（三）認(rèn)真查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題

組織制定了《學(xué)院關(guān)于開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)工作的實(shí)施方案》，重點(diǎn)檢查科研經(jīng)費(fèi)管理使用、學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放和辦學(xué)辦班的突出問題。告誡教職工要時(shí)刻繃緊遵紀(jì)守法這根弦，尤其是在科研經(jīng)費(fèi)和學(xué)科平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)等方面要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行管理和使用，杜絕違紀(jì)違法現(xiàn)象。

（四）加強(qiáng)黨員的教育管理工作

完善學(xué)院網(wǎng)站，通過文體活動(dòng)、Q群、微信、微博等等形式開展豐富多彩的黨員教育活動(dòng)，暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道，虛心聽取黨內(nèi)外群眾意見。以創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)形式為重點(diǎn)，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，突出抓好黨支部委員培訓(xùn)，教育引導(dǎo)干部、黨員做到講誠(chéng)信、重公道，勤溝通、多補(bǔ)臺(tái)，堂堂正正做人、干干凈凈做事，敢于主持公道、抵制歪風(fēng)邪氣，努力營(yíng)造心齊氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

五、要修訂完善規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)

（一）實(shí)行黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制

要組織修訂完善二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)系和學(xué)生班級(jí)制度、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法等規(guī)章制度，夯實(shí)內(nèi)部管理基礎(chǔ)，努力構(gòu)建齊抓共管的黨建工作格局。

（二）在學(xué)院實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、校園安全穩(wěn)定工作和就業(yè)工作等三個(gè)“一票否決制”

要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”，要求各系將黨建工作與教學(xué)科研工作一起部署一起檢查一起考核，確保學(xué)院安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。

（三）完善內(nèi)控制度，深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任

要嚴(yán)守黨紀(jì)法規(guī)，進(jìn)一步完善內(nèi)控制度，實(shí)施目標(biāo)精細(xì)化管理，實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)界定的范圍和議事決策的程序來行使職權(quán)，主動(dòng)接受師生員工監(jiān)督，努力提高工作績(jī)效。

綜上所述， 通過“兩學(xué)一做”這一途徑， 不僅能夠使得黨員積極地開展學(xué)習(xí)教育工作， 同時(shí)，不斷強(qiáng)化自身的積極性與主動(dòng)性， 完善高等院校的黨建工作。文章重點(diǎn)指出了高?；鶎狱h建部門與基層黨組書記在全面并深化踐行“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)的背景下，應(yīng)立足崗位，重點(diǎn)做好黨組織思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、制度建設(shè)等五方面工作，才能進(jìn)一步推進(jìn)高等院校的黨建工作。

注釋：

姜曼、張永臣、李小青、陳欣. “兩學(xué)一做冶專題教育背景下高校學(xué)生黨支部建設(shè)的研究.科技視界.2016 （11）.153.

潘穎. 以“兩學(xué)一做冶為抓手強(qiáng)化高校黨建工作.共產(chǎn)黨員（河北）.2016 （18）.50.

郭小輝. 高校開展“兩學(xué)一做冶學(xué)習(xí)教育的建議及思考.科技資訊.2016 （1）.132+134.

林伯海、梁科.新時(shí)期高校黨建工作創(chuàng)新探究.學(xué)校黨建與思想教育.2008（5）.27.

許青云.新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作的若干思考.天中學(xué)刊.2010（1）.129.