黃蕊　曹正祥

道德素質(zhì)是人們的道德認(rèn)識(shí)和道德行為水平的綜合反映，它包含一個(gè)人的道德修養(yǎng)和道德情操，體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平和道德風(fēng)貌。“人無(wú)德不立、國(guó)無(wú)德不興”，中國(guó)古代就十分重視人的道德素質(zhì)的社會(huì)作用?！暗抡?，國(guó)之基也”，“有才無(wú)德其行不遠(yuǎn)”。德乃做人之道也。道德是文化最基本的內(nèi)容之一，是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。對(duì)一個(gè)民族或國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)民道德素質(zhì)如何，直接與該民族或國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)達(dá)程度息息相關(guān)。因此，國(guó)民道德是民族和國(guó)家的形象。

互聯(lián)網(wǎng)上有一個(gè)《聯(lián)合國(guó)公布全球國(guó)民素質(zhì)道德水平排名》的帖子，中國(guó)在這份名單中排名倒數(shù)第二。由此可見(jiàn)中國(guó)人的形象在世人心中是何等的不堪！雖然聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布這份名單不是由他們調(diào)查并發(fā)布的，我們也可以對(duì)這排名的科學(xué)性提出質(zhì)疑。但是，這一驚人排名也并非空穴來(lái)風(fēng)，近些年來(lái)在我國(guó)發(fā)生的種種事件，難道還不能說(shuō)明一些問(wèn)題嗎？我們國(guó)民道德素質(zhì)滑坡問(wèn)題確實(shí)很嚴(yán)重啊！

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了驕人成就。2010年，終于超過(guò)日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。國(guó)民生活水平明顯提高，千家萬(wàn)戶過(guò)上了小康生活。古話曰：“倉(cāng)稟實(shí)知禮節(jié)，衣食足知榮辱”。但是，就是在這樣一個(gè)物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的今天，國(guó)民道德素質(zhì)卻呈現(xiàn)逐年下滑的趨勢(shì)，甚至幾乎要觸及底線，形勢(shì)不容樂(lè)觀。它表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面：在經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的諸如劣質(zhì)奶粉、劣質(zhì)面粉、劣質(zhì)大米、染白粉絲、注水肉、毒饅頭等等事件;社會(huì)上正義感和羞恥感、責(zé)任感和義務(wù)感淡化，榮辱觀、是非觀、善惡觀混亂，受害者無(wú)人援助卻能引來(lái)眾人圍觀，救人者得不到認(rèn)可反而成為嫌疑犯惹來(lái)無(wú)盡麻煩;政治上以權(quán)謀私、錢權(quán)交易、瀆職、不作為、貪污腐敗......以上種種足以表明誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡到何種嚴(yán)重程度。

中國(guó)曾一度被稱為文明國(guó)度、禮儀之邦，“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”這些傳統(tǒng)美德是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。近些年來(lái)好像離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這個(gè)問(wèn)題必須得到全社會(huì)的高度重視。要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、人民幸福生活之夢(mèng)，這個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。要有繁榮的經(jīng)濟(jì)、民主的政治、高新的科技、強(qiáng)大的國(guó)防等實(shí)力，高素質(zhì)的國(guó)民也同樣是不可或缺的因素。綜上所述加強(qiáng)國(guó)民的道德建設(shè)已迫在眉睫。必須從以下幾個(gè)方面著手：

一、發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用

提高國(guó)民道德素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的方方面面，貫穿于構(gòu)建和諧社會(huì)的整個(gè)過(guò)程，政府有關(guān)部門應(yīng)該把它作為一項(xiàng)十分重要的工作放在突出位置。整合社會(huì)各類資源，有計(jì)劃、有目的針對(duì)社會(huì)不同階層建立和完善有效的國(guó)民道德素質(zhì)教育實(shí)施計(jì)劃和步驟。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，建立和完善有關(guān)國(guó)民道德素質(zhì)教育和管理體系，制定必要的法律法規(guī)及處罰手段和措施，對(duì)不遵守社會(huì)公德的現(xiàn)象要進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，建立和完善教育和處罰并進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行。要求老百姓做的，自己首先做到，要求老百姓不做的，自己堅(jiān)決不做。以自己的模范行動(dòng)和人格力量為群眾做出榜樣。

二、發(fā)揮教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)和專門作用

學(xué)校是教育系統(tǒng)主體，要充分發(fā)揮學(xué)校在國(guó)民道德素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)和專門作用。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué)以及各類職業(yè)和培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該配合德育課安排教學(xué)計(jì)劃，分階段、分年齡開(kāi)設(shè)國(guó)民素質(zhì)教育專門教育課程或講座。在青少年中牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。配合當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)，把培訓(xùn)農(nóng)民技能和國(guó)民道德素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，著力提高農(nóng)村人口的素質(zhì)。同時(shí)，對(duì)機(jī)關(guān)單位、廠礦企業(yè)、公司等各種經(jīng)濟(jì)成分組織的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人、員工以及社會(huì)各階層人士舉行定期的有針對(duì)性的國(guó)民素質(zhì)培訓(xùn)教育。把國(guó)民道德素質(zhì)教育納入國(guó)民再教育體系

三、發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用

在全社會(huì)推動(dòng)形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。要大力宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，總結(jié)推廣道德建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，不斷提高社會(huì)道德水平和文明程度

四、形成強(qiáng)大健康的社會(huì)輿論

電視、廣播、報(bào)刊、雜志、互聯(lián)網(wǎng)要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，利用群眾喜愛(ài)的名牌欄目，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的道德熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)，激勵(lì)人們積極向上，追求真善美。對(duì)當(dāng)今社會(huì)的陋習(xí)、丑惡現(xiàn)象以及不文明表現(xiàn)和行為要加大揭露、暴光力度，形成一個(gè)人人抵制假惡丑的社會(huì)氛圍。以人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品形式，熱情反映改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的火熱生活，熱情謳歌人民群眾的開(kāi)拓進(jìn)取精神和良好道德風(fēng)貌，用藝術(shù)魅力給人以鼓舞、啟迪和美的享受，使公眾在娛樂(lè)中受到教育和提高

國(guó)民道德建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜、動(dòng)態(tài)的社會(huì)工程，必須綜合運(yùn)用各種手段，發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，共同參與。深刻認(rèn)識(shí)全面提高國(guó)民道德素質(zhì)的重大意義，把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍。要深入開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理，加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)，把加強(qiáng)道德教育和依法解決問(wèn)題、健全制度保障結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)操守，力爭(zhēng)使社會(huì)道德?tīng)顩r明顯好轉(zhuǎn)，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。只有這樣才能扭轉(zhuǎn)當(dāng)前欠佳的國(guó)際形象，向世界展示真正的中國(guó)風(fēng)采。