鄭朝東
【摘 要】促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,前提是辦學(xué)條件的均衡。辦學(xué)條件的均衡,核心是教育技術(shù)裝備配置的均衡。根據(jù)《廣元市人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《劍閣縣人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》指導(dǎo)精神,現(xiàn)就劍閣縣教育技術(shù)裝備建設(shè)在對(duì)縮小城鄉(xiāng)教育差距和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展在認(rèn)識(shí)、規(guī)劃、投入、應(yīng)用、服務(wù)等方面進(jìn)行調(diào)查和研究,并針對(duì)我縣教育技術(shù)裝備建設(shè)在“建設(shè)—配置—管理—應(yīng)用—考核—培訓(xùn)—研究”等問題上提出幾點(diǎn)工作意見。
【關(guān)鍵詞】教育 裝備 均衡 發(fā)展
一、深層次認(rèn)識(shí)
思想是行動(dòng)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)是工作的指南。認(rèn)識(shí)的深度決定工作的高度。在教育技術(shù)裝備工作中,我們始終認(rèn)為,不高度重視學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的校長(zhǎng),一定不是稱職的校長(zhǎng);教育技術(shù)裝備沒有達(dá)標(biāo)的學(xué)校,一定不是合格的學(xué)校;不能有效運(yùn)用教育技術(shù)裝備教學(xué)的教師,很難稱得上是優(yōu)秀的教師;沒有接受教育技術(shù)裝備教育的學(xué)生,肯定是競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱的學(xué)生。
在信息化迅猛發(fā)展的背景下,城鄉(xiāng)教育差距有越來越大的趨勢(shì)。黨和政府為農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,讓廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。為此,我們正以“時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕”的氣概,加快教育技術(shù)裝備建設(shè),以“大規(guī)模、低成本、高效益”推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、全方位規(guī)劃
規(guī)劃是實(shí)施的前提。沒有全方位的教育技術(shù)裝備建設(shè)規(guī)劃,不可能有教育技術(shù)裝備建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。為此,縣教科局主管部門成立教育技術(shù)裝備規(guī)劃小組,在深入學(xué)校實(shí)際調(diào)研的基礎(chǔ)上,認(rèn)真編制了教育技術(shù)裝備建設(shè)系列規(guī)劃。
為深入貫徹落實(shí)“全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議”精神,推進(jìn)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,結(jié)合《廣元市2013年中小學(xué)教育技術(shù)裝備、電化教育工作計(jì)劃》部署,我縣圍繞推進(jìn)教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè),制定實(shí)施教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃。
一是編制《劍閣縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音體美衛(wèi)功能室建設(shè)規(guī)劃》。根據(jù)規(guī)劃,從2008年起,我縣抓住“5·12”災(zāi)后重建這一契機(jī),計(jì)劃用三年的時(shí)間,利用中央和省財(cái)政災(zāi)后重置專項(xiàng)資金3400萬(wàn)元,通過政府公開招標(biāo)采購(gòu),投入431.5681萬(wàn)元,分三批次完成74所義務(wù)教育永久保留學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù);采購(gòu)中小學(xué)教學(xué)儀器及藥品207.7萬(wàn)元,基本能實(shí)現(xiàn)課堂演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)和部分分組實(shí)驗(yàn)教學(xué);為83所中小學(xué)采購(gòu)了109.8088萬(wàn)元的圖書室閱覽室設(shè)備;為彌補(bǔ)各校功能室建設(shè)“盲區(qū)”,采購(gòu)265.1073萬(wàn)元的音體美衛(wèi)器材。
2011年3月-2013年11月,我縣利用“2010、2011、2012、2013年薄改計(jì)劃(中央和省廳配套資金共1250萬(wàn)元)”分別投入180萬(wàn)元對(duì)66所中小學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了補(bǔ)充、更新、改造;投入356萬(wàn)元對(duì)66所中小學(xué)理科教學(xué)儀器進(jìn)行了補(bǔ)足;投入244萬(wàn)元進(jìn)一步對(duì)66所中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等功能室的完善;省教育廳直接立項(xiàng)216萬(wàn)元對(duì)我縣14所中小學(xué)配備了圖書。
二是編制《全縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。2007年,我縣投資800多萬(wàn)元,享用“西部待遇”工程項(xiàng)目,建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”90所(模式一216套、模式二42套、模式三52套、計(jì)算機(jī)共1810臺(tái)),進(jìn)而達(dá)到IP衛(wèi)星資源互通互享,全縣全覆蓋。在2012年一年的時(shí)間里,指導(dǎo)5所中小學(xué)投資200萬(wàn)元為100個(gè)教室裝備遠(yuǎn)程教育“班班通”,致使“教學(xué)互動(dòng) 校?;?dòng) 資源共享 平臺(tái)共享”這一舉措,在全市教育裝備行業(yè)中率先垂范。2011年至今,我縣利用中央專項(xiàng)至今,通過政府采購(gòu),率先在武連小學(xué)、開封中學(xué)、公興中學(xué)、白龍小學(xué)、下寺小學(xué)、普安中學(xué)等17所學(xué)校共254個(gè)教室開通優(yōu)課數(shù)字資源(班班通),實(shí)現(xiàn)了交互式電子白板建制(裝備管理和教學(xué)使用)的裝備,在全縣利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備作輔助教學(xué)上起到了不可估量的作用。
三是編制《劍閣教育信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。截至目前,我縣已有90所中小學(xué)整體接入教育城域網(wǎng)。根據(jù)規(guī)劃,力爭(zhēng)在2015年,將全縣規(guī)模以上義務(wù)教育學(xué)校全部通過光纖無(wú)縫接入省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),同時(shí)在2013年底改善我縣教育信息網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心軟硬件設(shè)施。今年,按照上級(jí)部署的裝備目標(biāo),為全縣中小學(xué)搭建兩個(gè)平臺(tái)(劍閣教育資源服務(wù)平臺(tái)和劍閣教育信息管理平臺(tái))。截至目前,下轄學(xué)校均已通過中國(guó)電信以ADSL和光纖方式接入互聯(lián)網(wǎng),同時(shí)已接入縣教育城域網(wǎng)、國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、四川教育公共服務(wù)平臺(tái)和四川省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺(tái),其中光纖接入學(xué)校已達(dá)62所。全縣帶寬累計(jì)超900MB,接入互聯(lián)網(wǎng)年總費(fèi)用逾100萬(wàn)元。接入互聯(lián)網(wǎng)的教室數(shù)245間,校園有線覆蓋率33%,裝備校園中心機(jī)房8間(服務(wù)器15臺(tái))。本年度全縣新增防火墻6套,教師備課用計(jì)算機(jī)711臺(tái),電子閱覽室3間(計(jì)算機(jī)305臺(tái)),電子備課室3間(計(jì)算機(jī)163臺(tái))。
四是編制《劍閣縣中小學(xué)體育場(chǎng)建設(shè)規(guī)劃》、《劍閣縣中小學(xué)圖書室建設(shè)規(guī)劃》和《劍閣縣藝術(shù)設(shè)施裝備規(guī)劃》等,力爭(zhēng)全面改善中小學(xué)教育技術(shù)裝備條件。
三、多渠道投入
加快教育技術(shù)裝備建設(shè),難點(diǎn)在投入。為此,縣教科局采取多種渠道加大對(duì)教育技術(shù)裝備的投入,按照《劍閣縣教育信息化發(fā)展規(guī)劃》在后期累計(jì)投入資金1000萬(wàn)元。
一是加大財(cái)政投入。在校園信息化建設(shè)方面引起社會(huì)廣泛關(guān)注后,我們積極爭(zhēng)取縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃在2015年前累計(jì)投入400萬(wàn)元,為全縣中小學(xué)建設(shè)教育資源服務(wù)平臺(tái)和教育信息化管理平臺(tái)。二是實(shí)行裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌。2014年,對(duì)全縣義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)約2400萬(wàn)元)切塊(15%計(jì)360萬(wàn)元)作為教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,再通上級(jí)專項(xiàng)資金和第三方(企業(yè))投入,努力為85所學(xué)校投入信息化達(dá)標(biāo)建設(shè),且100%學(xué)校接入國(guó)家、省、市教育專網(wǎng)。三是爭(zhēng)取項(xiàng)目支持。今年底,在縣委縣政府的支持下,地方投入240萬(wàn)元配套資金,為劍閣部分薄弱學(xué)校完成“班班通”和理化生實(shí)驗(yàn)保管室及功能教室的裝備任務(wù)。
四、高水平應(yīng)用
2012年7月、2013年3月和2013年11月,我縣分別召開了全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)、“班班通”應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和中小學(xué)校信息化建設(shè)推進(jìn)會(huì),全縣各業(yè)務(wù)干部、項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)及部分骨干教師近100人觀摩了白龍小學(xué)、開封中學(xué)兩個(gè)“班班通”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校,聽取7所中小學(xué)14位教師的示范課,大大推廣了現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,我縣部分教師在全市中小學(xué)教師教學(xué)大比武中獲獎(jiǎng)達(dá)20人次之多。市教育局技術(shù)裝備所領(lǐng)導(dǎo)們借檢查我縣裝備管理和使用情況的同時(shí),還觀摩了劍門關(guān)高中的示范課,對(duì)教師嫻熟的應(yīng)用技能給予高度評(píng)價(jià)。2012年12月,省裝備處、省電教館領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣指導(dǎo),對(duì)我縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理與應(yīng)用情況給予了較高評(píng)價(jià)。