李龍
內(nèi)容提要 本文將日本的現(xiàn)代敘事同中國的現(xiàn)代化敘述相比較,考察了東亞文化敘事背后所傳遞的現(xiàn)代性理念。由此提出,應(yīng)該重新確認(rèn)文化“東亞”的內(nèi)涵。理解和闡釋文化的東亞,應(yīng)該是在確定某個(gè)歷史的場域后,在這一場域中,去思考與挖掘多層次、多維度的有關(guān)“東亞”文化的敘述模式和敘述結(jié)構(gòu),通過對歷史場域中的敘述模式和敘述結(jié)構(gòu)的研究,來重構(gòu)有關(guān)“東亞”的文化場域和現(xiàn)實(shí)圖景,并對東亞文化中的現(xiàn)代性理念予以必要的反思和批判。
關(guān)鍵詞 東亞 現(xiàn)代性 敘述
〔中圖分類號(hào)〕G03 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕0447-662X(2014)07-0047-06
一、“東亞”問題的提出
對于歷史敘事的考察和深度闡釋,是一件頗為有趣的事情。在今天,無論東方或是西方,都面臨著對“現(xiàn)代性”敘事的反思與重構(gòu),在這一思想背景下,所謂的“東亞”文化便成了問題。
什么是東亞?日本學(xué)者子安宣邦認(rèn)為,作為文化史的“東亞”是“熱切地想要‘脫亞的近代日本內(nèi)部的東方主義者所建構(gòu)的概念。但是我們要注意,所謂‘東亞正是為了改變指向中華主義文明中心的一元論要素而發(fā)展出來的文化地域概念”。①這種論述從文化一元中心論的視角解釋東亞,其實(shí)是將復(fù)雜的“東亞”問題簡單化了。
當(dāng)然,文化意義上的所謂“東亞”的產(chǎn)生,首先是對應(yīng)于西方文明而出現(xiàn)的,而它又是被動(dòng)挨打和被動(dòng)接受的結(jié)果。鴉片戰(zhàn)爭是西方資本主義擴(kuò)張的必然結(jié)果,是以中國為中心的“天下”時(shí)代的結(jié)束和世界歷史時(shí)代的到來,這場戰(zhàn)爭對于中國的影響自不待言,而對同屬東亞的日本影響亦是深遠(yuǎn)。增田涉說過:“鎖國主義的日本走向開國一舉,并非出自對世界大勢有了覺悟的那種所謂開明思想的單純理想主義。和我們相鄰的大國清國,在西洋軍艦和大炮面前瞬即潰敗,其慘敗的結(jié)果是被迫簽訂屈辱條約。而開國之舉正是有鑒于這樣的事實(shí),從國防和軍事上的危機(jī)出發(fā)的?!雹谧源艘院螅瑬|亞被迫走上了“現(xiàn)代”的道路,并以西方的現(xiàn)代化為標(biāo)尺奮起直追。時(shí)至今日,這一歷史的震蕩波依然還在發(fā)揮著作用,正如余英時(shí)先生在闡述中國的現(xiàn)代化觀念時(shí)所說的:“民族文化的意識(shí)不能容忍‘西化,但卻會(huì)為‘現(xiàn)代化所激動(dòng)?!雹鄄华?dú)中國,韓、日等東亞國家皆是如此,過去的一百多年,是東亞努力實(shí)現(xiàn)自身總體的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變進(jìn)而實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的過程,而由于面對歐洲失敗的屈辱和反抗的心理,又導(dǎo)致東亞的“現(xiàn)代性”理念具有了自己的獨(dú)特性。但是在這一總前提之下,如果結(jié)合一百多年來的重大歷史事件來看的話,文化意義上的“東亞”其實(shí)是相當(dāng)復(fù)雜和曖昧的。所以,如何理解這段歷史及其背后的敘事理念,對于東亞的現(xiàn)在和未來具有關(guān)鍵性意義。
“思想、觀念和命題不僅是某種語境的產(chǎn)物,它們也是歷史變化或歷史語境的構(gòu)成性力量”,汪暉:《近代中國思想的興起》(上卷)第1部,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2004年,第2頁。所以本文將集中考察東亞學(xué)者,尤其是日本和中國的學(xué)者,對于歷史和現(xiàn)代問題的敘述,走入他們思想的世界,從而發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的現(xiàn)代性理念及其對于歷史的影響。
今天所說的文化意義上的“東亞”,應(yīng)該是現(xiàn)代建構(gòu)的結(jié)果,這一點(diǎn)似乎是毋庸置疑的。因?yàn)闆]有西方文化的出場,東亞文化會(huì)很難產(chǎn)生這種自反性意識(shí),能夠從他者的視角來審視自我。這種“他者”的視角,包含了雙重結(jié)構(gòu):在東-西的結(jié)構(gòu)中來審視東亞文化,在這一結(jié)構(gòu)內(nèi),“東亞”作為一個(gè)概念,其實(shí)是對西方中心主義的拒斥和抵抗;東亞文化結(jié)構(gòu)內(nèi)部的互相參照,在這一結(jié)構(gòu)內(nèi),“東亞”的論述,又變成了對中華一元文化中心主義的拒斥和抵抗。在這雙重結(jié)構(gòu)內(nèi)又包含了四重關(guān)系,亦即:以西方文化為參照來審視東亞的文化;以中華文化為參照來敘述思想的“東亞”;以自我的歷史為參照來審視今天的東亞文化;以今天的現(xiàn)實(shí)為參照來重新理解歷史上的東亞文化。之所以強(qiáng)調(diào)這種他者視角的內(nèi)部參照,是因?yàn)闁|亞文化并未因?yàn)橛辛宋鞣胶同F(xiàn)代的參照,而將自己的文化特質(zhì)泯滅,相反在走向現(xiàn)代的過程中,東亞各國都在努力尋求自我的新的文化身份,盡管這種尋求背后的動(dòng)力、理念和目標(biāo)并不一致。
二、日本現(xiàn)代敘述中的現(xiàn)代性理念
在日本的文化構(gòu)成中,中華文化是其重要的組成部分,而對中華文化的批判和反思則構(gòu)成了日本走向現(xiàn)代的重要?jiǎng)恿Α|S俊杰先生指出:“東亞儒學(xué)史的十八世紀(jì),是東亞各地儒家思想內(nèi)涵旋轉(zhuǎn)乾坤的百年。在十八世紀(jì)之內(nèi),中、韓、日三國透過日益活躍的文化交流活動(dòng),原居于意識(shí)形態(tài)統(tǒng)治地位的朱子學(xué),遭遇各方學(xué)者凌厲的批判,奠定了各國儒家思想從‘近世邁向‘現(xiàn)代的基礎(chǔ),為十九世紀(jì)風(fēng)狂雨驟的思想變局而鋪路。”黃俊杰:《東亞文化交流中的儒家經(jīng)典與理念:互動(dòng)、轉(zhuǎn)化與融合》,華東師范大學(xué)出版社,2012年,第44頁。荻生徂徠對朱子的批評與改造,使得自然與人事相分離,將圣王之道變成了人為的結(jié)果,從而為日本進(jìn)入現(xiàn)代做了思想上的準(zhǔn)備。日本思想界通過對理學(xué)的改造,找到了日本向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的動(dòng)力。這就像丸山真男說過的:“朱子學(xué)的道是由天地自然之理所賦予的基礎(chǔ),它貫通天與人、包攝社會(huì)與自然,既是規(guī)則又是法則。這種絕對總括性的道,通過素行、仁齋和益軒等所表現(xiàn)出的連續(xù)性思維解體的過程,其中的諸要素就逐漸地開始獨(dú)立化。人道、規(guī)范和應(yīng)該,已脫離了天道的存在。概言之,道的價(jià)值既不存在于合乎自然的真理之中,也不存在于自身終極的理想中,它完全是依靠圣人的制作。使道成為道的不是理,而是權(quán)威?!盵日]丸山真男:《日本政治思想史研究》,王中江譯,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2000年,第99-100頁。這種理解,顯然和中國對天道思想的理解是不同的。在走向現(xiàn)代的整個(gè)過程中,中日兩國的走向也并不相同,列文森在《儒教中國及其現(xiàn)代命運(yùn)》中就提出了類似的觀點(diǎn),他認(rèn)為在日本現(xiàn)代化與被制造出來的古代的神話實(shí)現(xiàn)了結(jié)合,日本的君主制可以和現(xiàn)代化和諧共存,而在中國,現(xiàn)代化恰好打破了古代的神話,在這一過程中,不僅是政治制度本身的變革,整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)都發(fā)生了徹底的變革。[美]列文森:《儒教中國及其現(xiàn)代命運(yùn)》,鄭大華、任菁譯,廣西師范大學(xué)出版社,2009年。
與此同時(shí),日本在走向現(xiàn)代的過程中,在接受現(xiàn)代西方文化理念的同時(shí),其主流歷史敘述基本是肯定、張揚(yáng)日本文化的獨(dú)特性,降低甚至否定中國文化對它的影響。尾藤正英在其《日本文化的歷史》中,就力圖通過對江戶時(shí)代的儒學(xué)思想與中國儒學(xué)進(jìn)行比較,從而闡明其異質(zhì)性,同時(shí)通過對構(gòu)成其背景的生活意識(shí)以及社會(huì)觀、社會(huì)構(gòu)造進(jìn)行比較,探討日本歷史固有的內(nèi)在邏輯。[日]尾藤正英:《日本文化的歷史》,彭曦譯,南京大學(xué)出版社,2010年。
日本的這種文化選擇,實(shí)際上是既要脫離中國文化的影響,也要擺脫歐化的侵蝕。比如20世紀(jì)初,畢業(yè)于日本明治大學(xué)的許之衡在批評國內(nèi)批孔與國粹常常互相齟齬的情況時(shí),就這樣分析過日本的文化性格,日本人“排斥孔子,則由彼愛國者恐國人逐于漢化,又恐逐于歐化,故于孔子有微詞,于耶穌亦多議論,以成彼一種東洋之國學(xué),即國粹所由來也。論者不省,而據(jù)為典要,揚(yáng)其流而逐其波,不亦誤乎!”許之衡:《讀國粹學(xué)報(bào)有感》,《國粹學(xué)報(bào)》第1年第6期,參見羅志田:《國家與學(xué)術(shù):清季民初關(guān)于“國學(xué)”的思想論爭》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2003年,第166頁。溝口雄三更直接地說過:“日本與中國之間,不帶插入‘歐洲,自始二者就是相互獨(dú)特的;要言之,二者在各自的歷史個(gè)性上,本來就是‘異的存在。就前現(xiàn)代社會(huì)來看,例如日本的幕藩制與中國的皇帝制,又世襲身份制與科舉官僚制、長子繼承制與均分繼承制、本家制與宗族制……等等,在政治、社會(huì)結(jié)構(gòu)上具有巨大的差異;而這個(gè)差異直接被兩國的近代過程所繼承,一目了然?!盵日]溝口雄三:《作為“方法”的中國》,林右崇譯,臺(tái)北:編譯館,1989年,第22頁。溝口雄三提出了文化中的“異”意識(shí),既將自己同中華文化區(qū)分開來,也將自己同歐洲文化劃清了界限,這是尋找自我文化主體身份不可缺少的意識(shí)。
日本思想界雖然刻意強(qiáng)化自我的獨(dú)特性,最后走向“脫亞入歐”的不歸之路,但是也有試圖以日本的儒學(xué)思想來吸納西方學(xué)術(shù)思想的努力,比如佐久間象山就提出過:“宇宙之實(shí)現(xiàn)無二,此理在處,天地不能異于此,鬼神不能異于此,百世之圣人亦不能異于此。近來西洋發(fā)明之眾多學(xué)術(shù),要之皆為實(shí)理,惟足以資吾之圣學(xué)?!盵日]佐久間象山:《贈(zèng)小林炳文》,參見高增杰:《東亞文明撞擊:日本文化的歷史與特征》,廣西教育出版社,2001年,第271頁。但在當(dāng)時(shí),主流還是對西方文明的認(rèn)同。
那么,如何來理解和闡釋這些不同的歷史敘述背后所傳遞的現(xiàn)代性理念呢?如何理解這些歷史敘述中的日本、“東亞”等概念呢?
歷史上,有一些日本思想家張揚(yáng)所謂的“日本性”,但這種日本性卻是可疑的。首先,它和中華文化的關(guān)系糾結(jié)在一起。正如有的學(xué)者所指出的,日本在完成“道統(tǒng)”自立的過程中,“卻并沒有實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系的更新。江戶日本學(xué)者在構(gòu)建自身意識(shí)形態(tài)時(shí)所使用的概念、范疇和整個(gè)理論裝置,哪怕是用來解構(gòu)這一裝置的思想?yún)⒄瘴?,都少有例外地源自中國的傳統(tǒng)文化?!表n東育:《“道統(tǒng)”的自立愿望與朱子學(xué)在日本的際遇》,《中國社會(huì)科學(xué)》2006年第3期。也就是說,中國文化,尤其是朱子學(xué)、陽明學(xué)等儒學(xué)思想,依然還是日本走向現(xiàn)代過程中一個(gè)重要的構(gòu)成性要素。
其次,再來看日本現(xiàn)代文化同西方文化的關(guān)系。對日本的現(xiàn)代文化觀念和特性,批判和反思得最為激烈和深刻的,當(dāng)屬竹內(nèi)好。在他看來,所謂的東洋的覺醒,其實(shí)并不是對自我的再發(fā)現(xiàn)和重新確認(rèn),頗具諷刺和悲涼意味的是,這恰恰是歐洲歷史的完成。
“歷史并非虛空的時(shí)間形式。如果沒有無數(shù)為了自我確立而進(jìn)行的殊死搏斗的瞬間,不僅會(huì)失掉自我,而且也將失掉歷史?!雹轠日]竹內(nèi)好:《近代的超克》,孫歌編,趙京華等譯,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2005年,第183、201頁。在竹內(nèi)好看來,歐洲文化在本質(zhì)上是一種擴(kuò)張性文化,它把生產(chǎn)方式、社會(huì)制度和思想觀念帶到了東洋,這種擴(kuò)張必然會(huì)導(dǎo)致東洋的反抗,但是,歷史的悖論在于,這種抵抗只不過是歐洲自我實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)的組成部分而已,東洋的抵抗反而使得世界史變得更加完整了。因?yàn)?,不管你愿意與否,只要是在近代的框架內(nèi),所有的事物都無法逃脫歐洲的視野。抵抗的歷史就是現(xiàn)代化的歷史,而這一歷史正是歐洲將東洋納入世界歷史的過程。竹內(nèi)好認(rèn)為,在這一過程中,日本在文化結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一種優(yōu)等生文化,這種優(yōu)等生文化的邏輯是,我們是被挑選出來的,“指導(dǎo)落后的人民是自己的使命。指導(dǎo)落后的東洋各國也是自己的使命?!覀冎詢?yōu)秀,是因?yàn)榻邮芰藲W洲文化,因此落后的人民當(dāng)然會(huì)接受我們的文化施舍,也必須接受?!雹揎@然,這種文化,是一種設(shè)定了思想等級(jí)的文化,也是一種具有霸權(quán)主義傾向的文化。與此同時(shí),因?yàn)榻邮芰诉@種優(yōu)等生文化,日本的文化更傾向于不斷的轉(zhuǎn)向,也就是對新事物的不斷追求。但是問題在于,新的就是好的么?竹內(nèi)好認(rèn)為,這種進(jìn)步崇拜,其實(shí)是一種自我放棄,而中國的文化則是一種回心文化,是以保持自我為前提的。而且,后來的所謂國粹主義,其實(shí)只是在驅(qū)逐歐洲,但沒有驅(qū)逐這種奴性的文化結(jié)構(gòu)。
竹內(nèi)好還更深刻地看到了這種優(yōu)等生文化的奴性本質(zhì)。他說:“日本在邁向近代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,曾面對歐洲產(chǎn)生過絕對的劣等意識(shí)(這正是日本文化的優(yōu)秀性使然)。從那時(shí)起便開始拼命的追趕歐洲。它認(rèn)定自己只有變成歐洲、更漂亮地變成歐洲才是脫離劣等意識(shí)的出路。就是說,試圖通過變成奴才的主人而脫離奴才狀態(tài)。所有解放的幻想都是在這個(gè)運(yùn)動(dòng)的方向上產(chǎn)生的。于是,使得今天的解放運(yùn)動(dòng)本身浸透了奴性,以至于這個(gè)運(yùn)動(dòng)無法完全擺脫奴才性格。”②[日]竹內(nèi)好:《近代的超克》,孫歌編,趙京華等譯,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2005年,第208、209頁。而這種奴性,正是由于文化“主體性”的缺失所造成的。但是,文化的主體性在哪里呢?竹內(nèi)好從魯迅那里汲取了思想的資源,認(rèn)為真正的文化性格應(yīng)該“不是舊的東西變成新的,而是舊的東西就以它舊的面貌而承擔(dān)新的使命——只有在這樣一種極限條件下才能產(chǎn)生這樣的人格?!雹谠谥駜?nèi)好看來,日本的文化在走向現(xiàn)代的過程中并未實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)換,所謂的現(xiàn)代日本文化是一種幻覺,實(shí)際上它已經(jīng)迷失了自己,但對這種迷失還沒有任何的警醒,“日本文化是奴隸文化。我并不是指從歐洲引進(jìn)的近代文化,而是說日本沒有從唐朝以來的大陸文化中獨(dú)立出來,并且還認(rèn)為自己已經(jīng)獨(dú)立出來了。不把自己當(dāng)奴隸的奴隸是真正的奴隸?!盵日]竹內(nèi)好:《從“絕望”開始》,靳叢林編譯,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2013年,第153頁。竹內(nèi)好對中國文化的理解和對日本文化的深度闡釋是合理的。與此同時(shí),站在今天的歷史語境中,我們也應(yīng)該深刻地思考中國今天所奉行的現(xiàn)代化的發(fā)展理念,是否也有竹內(nèi)好這里所批評的優(yōu)等生文化的影子呢?
三、現(xiàn)代中國敘述中的現(xiàn)代性理念
解讀了日本文化的“現(xiàn)代”敘述,再來看中國在走向現(xiàn)代過程中的歷史敘述和想象,就能夠看出東亞內(nèi)部互為他者的歷史敘述的有趣之處。
中國的思想界經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭和戊戌變法的雙重失敗之后,才將學(xué)習(xí)的目光和思想改造的參照投向了自己的近鄰,中國近代的哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、文化等觀念都受到了日本的深刻影響。列文森經(jīng)過考察得出結(jié)論,“‘現(xiàn)代的日本不再是接受中國文化影響的容器,而成了向中國傳播西方思想的媒介?!雹郲美]約瑟夫·列文森:《儒教中國及其現(xiàn)代命運(yùn)》,鄭大華、任菁譯,廣西師范大學(xué)出版社,2009年,第252、39頁。費(fèi)正清甚至還認(rèn)為,中國之所以不能像日本那樣迅速實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,其原因在于“中國社會(huì)十分龐大,其組織亦極其穩(wěn)固,因而無法迅速轉(zhuǎn)化為西方的組織模式”,這顯然是一種西方中心主義的現(xiàn)代化觀念,而更具反諷意味的是,費(fèi)正清由此觀點(diǎn)出發(fā),反而指責(zé)中國之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)代化的滯后,歸根結(jié)底其原因在于“受到文化中心主義等儒家國家—社會(huì)觀念束縛的結(jié)果?!盵美]費(fèi)正清:《中國:傳統(tǒng)與變遷》,張沛、張?jiān)慈?、顧思謙譯,吉林出版集團(tuán)有限公司,2008年,第231頁。
同費(fèi)正清的觀點(diǎn)相比,孔飛力對“中國經(jīng)驗(yàn)”的特點(diǎn)的發(fā)掘和闡述就更值得我們?nèi)ニ伎己徒梃b?!霸谝粋€(gè)‘現(xiàn)代性有著多種形式的存在、也有著各種替代性選擇的世界上,政治歷史所要強(qiáng)調(diào)的,應(yīng)當(dāng)是同各種民族文化和歷史經(jīng)驗(yàn)相契合的種種內(nèi)部‘?dāng)⑹?。”[美]孔飛力:《中國現(xiàn)代國家的起源》,陳之宏譯,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2013年,第2頁。在這里,孔飛力肯定了現(xiàn)代性的多樣性而不是單一性,肯定了中國在走向現(xiàn)代過程中多種“內(nèi)部敘事”的重要性,因?yàn)閷τ谥袊@樣一個(gè)地域遼闊、文化構(gòu)成非常復(fù)雜的國家和文化形態(tài)來說,任何一種簡單化的敘述模式都會(huì)失之偏頗。
歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,中國的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型并未如日本那樣,陷入又恐逐于歐化,又恐逐于漢化的雙重尷尬,并最后走向一種極端的歷史后果。相反,中國文化雖然很推崇西洋文化,也有過反復(fù)和震蕩,但拉長時(shí)間段,從總體來看,并未徹底否定自我,而是更偏于一種兼容并蓄的狀態(tài),并以創(chuàng)造一種新的文化形態(tài)為己任。陳寅恪先生就在《〈中國哲學(xué)史〉下冊審查報(bào)告》中講到:“必須一方面吸收輸入外來之學(xué)說,一方面不忘本來民族之地位。此二種相反而適相成之態(tài)度,乃道教之真精神,新儒家之舊途徑,而二千年吾民族與他民族思想接觸史之所昭示者也?!标愐。骸督鹈黟^叢稿二編》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2001年,第284-285頁。所以,在歐洲文化進(jìn)入中國思想界的時(shí)候,“西方的沖擊使中國各派思想實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合,當(dāng)西方成為一個(gè)必須認(rèn)真對付的對手時(shí),中國各派思想則緊密地團(tuán)結(jié)了起來。‘新還是‘舊的問題仍然是價(jià)值的評判標(biāo)準(zhǔn),但評判的對象已從中國擴(kuò)展到了西方?!雹?/p>
尤其需要注意的是,中國文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,不能用“沖擊-回應(yīng)”的模式來進(jìn)行簡單化的評判和理解,它也不是簡單地接受從日本舶來的二手思想,更不是文化的自我封閉,而更注重的是自我的創(chuàng)造性闡釋。
拉開歷史的長鏡頭來看,自明清以來的思想史的內(nèi)在演變實(shí)際上已經(jīng)變成歷史的潛流,并在清末匯成了浩浩大河,變成了現(xiàn)代形態(tài)的中國文化。盡管有觀點(diǎn)在從國家動(dòng)員能力和現(xiàn)代國家財(cái)政能力的角度來闡釋中國現(xiàn)代歷史的時(shí)候認(rèn)為:“明朝以降500年,中國并沒有完成儒家思想的近代轉(zhuǎn)化,也沒有完成儒生角色的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化?!表n毓海:《五百年來誰著史:1500年以來的中國與世界》,九州出版社,2011年,第220頁。但是,這并不能否定中國文化在面對大變局時(shí)那種自覺的努力。這就如余英時(shí)先生所說的:“近代中國的‘變局決不能看作是完全由西方入侵所單獨(dú)造成的,我們毋寧更應(yīng)該注意中國在面對西方時(shí)所表現(xiàn)的主動(dòng)性。從思想史上看,清末民初出現(xiàn)了一批求變求新的儒家知識(shí)分子,他們在西方的價(jià)值和觀念方面做出了明確的選擇。但這些選擇并不是任意性的;明清儒學(xué)的新動(dòng)向在很大程度上決定了他們的選擇。這是明清以來中國的內(nèi)在漸變在近代繼續(xù)發(fā)揮影響力的顯證。”余英時(shí):《士與中國文化》,上海人民出版社,2013年,第527頁。汪暉的觀點(diǎn)則進(jìn)一步強(qiáng)化了余英時(shí)先生的這一判斷,他說:“歐洲殖民主義促使中國向民族-國家的方向轉(zhuǎn)化,但這一過程是以帝國遺產(chǎn)為歷史前提,同時(shí)又是通過恢復(fù)帝國的歷史遺產(chǎn)和視野的方式展現(xiàn)出來……面對外來的壓力和愈益強(qiáng)烈的變革要求,龔自珍、魏源、康有為、梁啟超等今文經(jīng)學(xué)者不斷地把對外來力量的響應(yīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在制度的變革,這一事實(shí)證明國家間關(guān)系或秩序的確立與內(nèi)部制度和禮儀原則的重組之間具有深刻的互動(dòng)關(guān)系?!蓖魰煟骸督袊枷氲呐d起》(上卷)第2部,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2004年,第678-679頁。
理解這一點(diǎn),我們再來看梁啟超的觀點(diǎn),他可能代表了中國思想界在面對外來文化強(qiáng)勢介入和自我文化轉(zhuǎn)型時(shí)所應(yīng)有的文化追求和文化理想。他在《論中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢》中認(rèn)為:“凡一國之立于天地,必有其所以立之特質(zhì)。欲自善其國者,不可不于此特質(zhì)焉,淬厲之而增長之。”⑤梁啟超:《論中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢》,上海古籍出版社,2001年,第6、8頁。但是,強(qiáng)調(diào)這種文化特質(zhì),并不是要將自我封閉起來,而是在此基礎(chǔ)之上,包容并蓄,進(jìn)行文化的再創(chuàng)造,這也是文化能夠保持生命力的重要原因,梁啟超以夫婦結(jié)婚來比喻東西方文化的融合:“蓋大地今日只有兩文明:一泰西文明,歐美是也;二泰東文明,中華是也。二十世紀(jì),則兩文明結(jié)婚之時(shí)代也。吾欲我同胞張燈置酒,迓輪俟門,三揖三讓,以行親迎之大典。彼西方美人,必能為我家育寧馨兒以亢我宗也。”⑤正因有此特質(zhì),使得中國文化,既具有批判性精神,又具有兼容并包的氣度,同時(shí)也有一種天下胸懷。因此,在這個(gè)意義上,溝口雄三的論述是正確的,他說:“事實(shí)上自始中國的近代既未超越歐洲,亦未遭到(近代)遺棄、更無落伍。一開始,他就在不同的歷史層面上,遵循著與歐洲、日本不同的獨(dú)特的道路;過去如是,如今亦然?!盵日]溝口雄三:《作為“方法”的中國》,林右崇譯,臺(tái)北:編譯館,1989年,第8頁。經(jīng)歷了漫長的政治革命、社會(huì)革命和文化革命的20世紀(jì),遭受了那么多深刻的教訓(xùn),梁啟超的這種文化理想依然應(yīng)該成為中國文化走向現(xiàn)代形態(tài)的必然追求。
四、怎樣面對現(xiàn)實(shí)的東亞
杜贊奇說過:“一個(gè)認(rèn)同于或被聯(lián)系于某種表述的‘先驗(yàn)的自我本身就已經(jīng)是由另外的表述所產(chǎn)生的一系列主體位置,……故此自我不是原初的或單一的建構(gòu),而是在許多變化的、常常相互沖突的表述網(wǎng)絡(luò)中建構(gòu)的?!盵美]杜贊奇:《從民族國家拯救歷史:民族主義話語與中國現(xiàn)代史研究》,王憲明等譯,江蘇人民出版社,2009年,第5頁。據(jù)此,筆者認(rèn)為文化意義上的現(xiàn)代“東亞”其實(shí)就是這樣一種表述中的先驗(yàn)自我,是在“許多變化的、常常相互沖突的表述網(wǎng)絡(luò)中”被建構(gòu)起來的。
首先,東亞是一個(gè)地域概念。而想要真正使這種地域觀念變?yōu)槲幕^念,還需要各個(gè)層面各個(gè)領(lǐng)域的共同努力,使得人們能夠產(chǎn)生文化上的認(rèn)同感。正如韓國學(xué)者白永瑞所說的,“所謂地域,不僅僅是已經(jīng)固定的地理實(shí)體,更是人際活動(dòng)所創(chuàng)造的結(jié)果。由于創(chuàng)造地域概念的主體多樣性,更要建立共同的地域意識(shí),就必須確立足以吸引同一地域的人產(chǎn)生共感的認(rèn)同性?!盵韓]白永瑞:《思想東亞:朝鮮半島視角的歷史與實(shí)踐》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2011年,第264頁。對于近代的東亞來說,走向現(xiàn)代,可以被看做是一種“共感的認(rèn)同性”。但是東亞的歷史和現(xiàn)實(shí)都決定了這種共感的認(rèn)同性的建立將會(huì)是一個(gè)長期而又復(fù)雜的事情,因?yàn)樽呦蚝畏N現(xiàn)代的文化形態(tài),依然是一個(gè)未完成的歷史課題。
其次,以一種思想來統(tǒng)攝東亞文化特質(zhì)失之簡單,在警惕文化中心主義的今天,這一點(diǎn)尤為重要。對東亞各國的自我文化特質(zhì)不能報(bào)以想象的強(qiáng)制性趨同。以儒學(xué)為例,簡單地將儒學(xué)等同于歷史上東亞各國的基本文化形態(tài)就失之偏頗,“因?yàn)闅v史—社會(huì)—傳統(tǒng)的制約,不僅使得歷史上形成的三國的儒者的精神風(fēng)貌不一樣,而且每個(gè)社會(huì)里面儒學(xué)的價(jià)值系統(tǒng)和其支配性的原理有所不同,從而使這三個(gè)國家儒學(xué)的精神氣質(zhì)呈現(xiàn)出不同?!标悂恚骸稏|亞儒學(xué)九論》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2008年,第209頁。文化原理不同,它的價(jià)值體系就完全不同。比如中國強(qiáng)調(diào)的是“仁恕”,韓國突出的是“義節(jié)”,而日本凸顯的則是“忠勇”。
對于中國大陸的知識(shí)界來說,將東亞作為思想的參照,換言之,“中國-東亞”的敘述,是晚近才進(jìn)入理論視野中來的,這是因?yàn)橹袊箨懼R(shí)界有關(guān)“現(xiàn)代”的論述,其基本參照系是西方而非東亞,在“中-西”的敘述范式內(nèi),“東亞”只是一個(gè)基本的背景而并未成為核心問題。盡管如此,“中國-東亞”這一知識(shí)范式已經(jīng)開始擁有了自己的研究視角和領(lǐng)域。這里包括有“作為實(shí)體的東亞,作為方法的東亞,作為概念的東亞,作為矛盾的東亞,作為無意味單位的東亞,等等”。③孫歌:《我們?yōu)槭裁匆剸|亞——狀況中的政治和歷史》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2011年,第53、49頁。因此,鑒于東亞敘述的復(fù)雜性和多元性,創(chuàng)造一種適合于東亞狀況的敘述模式,并對東亞所奉行的現(xiàn)代性理念進(jìn)行深入的批判和反思就顯得尤為重要。
在對東亞問題的理解上,竹內(nèi)好的觀點(diǎn)值得警醒和反思。孫歌受竹內(nèi)好思想的啟發(fā),提出了“后東亞論述”的觀點(diǎn),這一觀點(diǎn)的初衷其實(shí)是為了和流行的“東亞論”或者“亞洲論”做出區(qū)別。孫歌認(rèn)為:“迄今為止,東亞論述和亞洲論述,都是在極為曖昧的前提下被不斷積累起來的……而‘東亞這個(gè)詞匯特有的這種曖昧性格,或許恰恰是東亞論述不可或缺的前提。”③而韓國學(xué)者白永瑞則提出了“雙重周邊的視角”,這一視角“是在以西方為中心的世界史展開過程中,被迫走上非主體化道路的東亞這一周邊的視角;以及在東亞內(nèi)部位階秩序中,處于周邊地位的周邊的視角”,[韓]白永瑞:《思想東亞:朝鮮半島視角的歷史與實(shí)踐》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2011年,第58頁。在白永瑞這里,這種中心和周邊的區(qū)分,不是單純的地理位置的差別,而是指一種價(jià)值觀層次上的關(guān)系,中心和周邊是一種可以不斷推演的連鎖反應(yīng),也是不斷地轉(zhuǎn)嫁壓迫力量的過程,所以“周邊的視角也就是對支配關(guān)系的永久挑戰(zhàn)和斗爭”。以上無論哪一種觀點(diǎn),其實(shí)都對“東亞”的敘述,對東亞所奉行的現(xiàn)代性理念進(jìn)行了必要的反思和批判。
本文以日本和中國的現(xiàn)代敘述為例進(jìn)行比較,對東亞有關(guān)“現(xiàn)代”問題的敘事模式的思考,并不是要否定對“東亞”的界定與思考,同時(shí)也不是要找到一個(gè)未被污染的、似乎純化的“東亞”。筆者認(rèn)為,思想史的研究,應(yīng)該是確定某個(gè)歷史的場域,在這一場域中,去思考與挖掘多層次、多維度的有關(guān)“東亞”文化的敘述模式和敘述結(jié)構(gòu),是如何面對、如何解決對“東亞”現(xiàn)代文化敘述的困境的。換言之,通過這種對歷史場域中的敘述模式和敘述結(jié)構(gòu)的研究,來重構(gòu)有關(guān)“東亞”的文化場域和現(xiàn)實(shí)圖景,這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。對于中國學(xué)者來說,雖然具體做起來會(huì)有很多問題和困難,但這個(gè)問題的答案并不復(fù)雜。因?yàn)橹袊幕瘍r(jià)值的最終指向還是一種共同的文化理想,那就是在現(xiàn)代語境中的文化的復(fù)興,而這種復(fù)興,不是狹隘的一元文化的復(fù)興,而是在世界和東亞的語境內(nèi),具有天下視野和眼光的中華文化的重構(gòu)和創(chuàng)造。方東美先生有這樣一段感人肺腑的言論,其中抒發(fā)的文化理想,如今聽起來依然高妙:“我們的世界本已很小,可是又被人們分為東方或西方,甚至有時(shí)還要分南分北。不論這種區(qū)分是著眼于微末的利益,或追求較高尚的目標(biāo),都和莊子寓言中的蝸角相爭一樣不識(shí)大體。這樣的區(qū)別,不僅限于世俗的事物,而且還制造了更悲慘的精神上的隔閡,導(dǎo)致了詩人凱普林所謂的東西方永不碰頭。世界本小,再經(jīng)這種心理上的隔閡,顯得更小,小的不能允許這么多為人類制造災(zāi)難的危險(xiǎn)人物。的確,我們再也不能讓這種有害的區(qū)分,繼續(xù)發(fā)展下去。”方東美:《生生之德:哲學(xué)論文集》,中華書局,2013年,第214頁。
作者單位:吉林大學(xué)文學(xué)院
責(zé)任編輯:張靜斐