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普通高校學(xué)生籃球裁判員執(zhí)裁中應(yīng)具備的能力

2014-04-29 09:48李秋艷
今日湖北·中旬刊 2014年3期
關(guān)鍵詞:執(zhí)裁能力學(xué)生

李秋艷

摘 要 本文對關(guān)于高校學(xué)生籃球裁判員在臨場執(zhí)裁過程中所應(yīng)具備的各方面能力進(jìn)行分析,歸納出優(yōu)秀籃球裁判員應(yīng)具備的幾種能力,如專項運動能力、業(yè)務(wù)能力,身體素質(zhì)、心理素質(zhì),希望對高校學(xué)生籃球裁判員的綜合素質(zhì)和執(zhí)裁能力的提高起到促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞 學(xué)生 籃球裁判 執(zhí)裁 能力

籃球是一項非常普及的運動,在高校是最受學(xué)生歡迎的項目之一。高校這個青年學(xué)生集中的地方,有著一大批籃球運動的愛好者,在他們中間活躍著一些熱心的學(xué)生籃球裁判員。盡管他們對籃球規(guī)則和裁判法還沒有掌握,但仍然積極參與校內(nèi)的各種籃球比賽工作,渴望學(xué)習(xí)籃球裁判方法并掌握裁判的一些相關(guān)技巧,這些學(xué)生文化素質(zhì)好,接受能力強(qiáng),他們不僅解決了學(xué)校競賽工作人力不足的問題,更重要的是通過此途徑能提高學(xué)生的組織、管理能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),達(dá)到素質(zhì)教育的目的。本文認(rèn)為學(xué)生裁判員應(yīng)具有以下幾種能力;

一、專項運動能力

專項運動技術(shù)是指裁判員應(yīng)具有一定的專項技術(shù)素養(yǎng),對籃球的運動技術(shù)特征有正確的認(rèn)識和深刻的理解,才有助于準(zhǔn)確、合理地執(zhí)行技術(shù)評判

二、業(yè)務(wù)能力

識別與判罰能力是指籃球裁判員的判罰能力,包括運用規(guī)則的合理性、判罰的準(zhǔn)確性、適度性、有利條款的運用以及控制比賽場而的能力。具體體現(xiàn)在:能夠正確識別運動員的技術(shù)動作與行為,適度掌握規(guī)則條文,對違反規(guī)則精神和體育道德行為給于恰如其分的處罰,并準(zhǔn)確地使用警告,來控制運動員的過激情緒和行為,緩和比賽的緊張氣氛,合理運用有利條款來調(diào)節(jié)控制比賽節(jié)奏,避免比賽中出現(xiàn)過多的停頓現(xiàn)象,以保持比賽的連續(xù)性,確保比賽的精彩與順利。合理運用規(guī)則的能力是指籃球裁判員在執(zhí)法過程中,既不能違背規(guī)則,又要使運動員能夠接受?;@球比賽中情況千變力一化,出現(xiàn)的許多問題在規(guī)則條文中是找不到具體答案的。因此在判罰上具有靈活性和彈性,這往往需要裁判員在公平的前提下利用規(guī)則精神適情解決,而不是機(jī)械地去執(zhí)行規(guī)則;籃球意識是指人的頭腦對籃球運動客觀規(guī)律的識別和綜合反應(yīng),它是一種具有明確的目的性和方向性的自覺心理活動?;@球裁判員的籃球意識就是在比賽中,依據(jù)所認(rèn)識的籃球客觀規(guī)律和具體的參賽特征、特點,合理利用規(guī)則條例,有目的、能動地調(diào)節(jié)認(rèn)識行為的心理過程。意識強(qiáng)的裁判員能夠在開賽前做到心中有數(shù),能意識到比賽雙方技戰(zhàn)術(shù)打法特點及個性特征,從而更快地進(jìn)入角色,提高判罰的預(yù)見性、準(zhǔn)確性,并能迅速判斷比賽發(fā)展走向,自如地控制和引導(dǎo)比賽

三、思想道德

執(zhí)裁動機(jī)是指裁判員獻(xiàn)身裁判工作的內(nèi)源動力。籃球裁判員應(yīng)充分認(rèn)識到

自己所從事職業(yè)的社會地位與價值,直接承擔(dān)的社會義務(wù)和責(zé)任及為國爭光的重任。為此,籃球裁判員必須具有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,自覺地獻(xiàn)身于足球裁判事業(yè);為人正直,忠于職守,嚴(yán)格履行自己的職責(zé),堅持原則,實事求是,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度秉公執(zhí)法,在裁判工作中堅決貫徹“嚴(yán)肅認(rèn)真、公正準(zhǔn)確”,的方針。職業(yè)道德是在執(zhí)裁過程中所共同遵循和體現(xiàn)的行為準(zhǔn)則,其核心是公正、準(zhǔn)確、公平。裁判的職業(yè)道德是運動項日健康發(fā)展的基木要素之一也是運動員同場競技公平競爭的重要保證。在籃球競賽活動中,籃球裁判員是比賽場上的“法官”,規(guī)則賦予他至高無上的權(quán)力,他們的職業(yè)道德水平、對執(zhí)法尺度的把握以及判罰的公正度,都與比賽結(jié)果密切相關(guān)。

四、身體素質(zhì)

隨著籃球運動的發(fā)展和運動員訓(xùn)練水平的不斷提高,尤其是在現(xiàn)代高級別籃球聯(lián)賽的比賽攻防轉(zhuǎn)換速度和節(jié)奏明顯加快,對抗程度越來越高,競爭更加激烈。良好的身體素質(zhì)和充沛的體力是籃球裁判員跑位及時到位,觀察清楚和判罰準(zhǔn)確的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在籃球裁判員要能跑、會跑;跑動積極,跑位、搶位、及時到位,選位、站位合理,選擇觀察的最佳視角;密切保持與裁判員的聯(lián)系和配合,保證判罰的準(zhǔn)確性、及時性和有效性。

五、心理素質(zhì)

保持穩(wěn)定的情緒,精力集中、豁達(dá)大度是裁判員所需的心理品質(zhì)。情緒的穩(wěn)定,受著多種因素的影響,如對困難估計不足,沒有在比賽開始時把握住局面,受觀眾傾向性的表現(xiàn)干擾,出現(xiàn)不應(yīng)該的失誤等,都會導(dǎo)致情緒波動,精力分散,甚至導(dǎo)致失控的場面,堅強(qiáng)的意志是任何時間判斷過程不可能一帆風(fēng)順,應(yīng)用百折不撓的精神去克服它。良好的性格對籃球裁判員是非常重要的,外向型籃球裁判性格開朗,但有更多的情緒波動,性格內(nèi)向的籃球裁判員性格溫和,做事穩(wěn)重。思維反應(yīng)能力是籃球裁判員在臨場執(zhí)裁的過程中需自始至終保持清醒的頭腦,審時度勢,冷靜地觀察分析比賽場上的變化,避免出現(xiàn)跑動中與運動員相碰撞,干擾隊員跑動、傳球、配合的現(xiàn)象,對運動員因爭搶嚴(yán)重受傷等球場突發(fā)事件能快速做出正確判斷,及時采取有效措施,妥善處理。時空感覺是一種復(fù)雜的、綜合性的知覺,是裁判員在反復(fù)的臨場實踐中培養(yǎng)和發(fā)展起來的。

參考文獻(xiàn):

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