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計算機科學網(wǎng)絡組建與管理項目訓練之初探

2014-04-17 06:26王耀輝
讀寫算·教研版 2014年3期
關(guān)鍵詞:訓練技能

王耀輝

摘 要:《網(wǎng)絡組建與管理》是學生選擇計算機網(wǎng)絡專業(yè)方向的必修課程,也是全國技能大賽信息技術(shù)類的比賽項目之一。如何提高網(wǎng)絡組建與管理技能訓練的效率,提升學生的比賽成績?結(jié)合網(wǎng)絡組建與管理技能訓練情況,從以下幾個方面談談如何有效地開展技能訓練,以達到提高技能比賽水平和成績。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡組建與管理;技能;訓練

中圖分類號:G718.1 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)03-361-01

隨著教育信息化、現(xiàn)代化的高速發(fā)展,職業(yè)學校的技能大賽步入了新的發(fā)展之路。越來越多的職業(yè)學校更加重視技能大賽,學生在技能、創(chuàng)新、合作等各方面都取得了長足的進步。本人就技能大賽信息技術(shù)類比賽項目《網(wǎng)絡組建與管理》在職業(yè)學校的實際技能訓練情況,提幾點想法。

一、領(lǐng)導重視是技能訓練的前提條件

對于技能大賽比賽項目的訓練,首先領(lǐng)導在指導思想和實際行動方面應該支持和鼓勵,調(diào)集最好的設(shè)備、場地、師資等來為技能大賽的學生服務,創(chuàng)建優(yōu)越的技能集訓環(huán)境。在集訓的過程中,需要領(lǐng)導在多方面大力支持和協(xié)調(diào),以保障整個技能大賽集訓過程的順利實施。尤其是網(wǎng)絡組建與管理的訓練項目,需要大量的時間和設(shè)備的投入,學校應及時成立技能大賽領(lǐng)導小組,負責平時的檢查、指導、配合等各方面的工作,為技能大賽選手沖出市賽、省賽,甚至沖進國賽打下堅實的基礎(chǔ)。

二、制作翔實的訓練計劃是保障比賽有效實施的途徑

網(wǎng)絡組建與管理的比賽項目。準備市賽的訓練時間一般從暑假的七八月份就要開始,訓練內(nèi)容先從基礎(chǔ)的路由器、交換機的配置,Windows、Linux服務器的安裝與配置到后一階段的模擬綜合訓練及比賽實戰(zhàn)演練,直到十一月或者十二月的市賽結(jié)束。一旦有機會進入省賽,就要充分備戰(zhàn)第二年三四月份的省賽。在整個訓練過程中,準備市賽到省賽都要從嚴要求,制作詳細周密的訓練計劃,以便更好地指導訓練工作。注重科學訓練,強調(diào)訓練細節(jié)。要建立總計劃、月計劃、周計劃、日計劃等翔實的環(huán)節(jié)資料,做到目標和任務相互驗證,防止偏差。

三、注重訓練過程,強調(diào)服務理念是比賽取得好成績的有力保障

訓練工作必須做到計劃可行、細致、周密;目標明確、專人負責、相互密切配合;訓練時應做好記錄、及時分析、集體研究;訓練過程中充分發(fā)揮每位參與者的積極性和主觀能動性,集思廣益,及時收集信息,及時解決訓練難題。訓練做到全方位,樹立訓練第一的理念。需要安排實驗室專人負責場地和設(shè)備,為選手在學習上、生活上做好各方面的服務。

四、團隊協(xié)作是比賽成功的重要環(huán)節(jié)

網(wǎng)絡組建與管理比賽為團隊項目,其訓練內(nèi)容不僅僅強調(diào)個人技能水平、技能掌握熟練程度及過硬的心理素質(zhì),更需要團隊合作精神。兩個選手之間要配合默契,相互了解彼此的訓練項目和掌握情況,團結(jié)、和諧,共同解決訓練過程中遇到的難題。樹立大局意識,縱觀全局,相互學習,取長補短,共同進步。另外,還要掌握比賽實施方案的執(zhí)行情況,及時溝通,耐心細致地做好每一個環(huán)節(jié)。注重技術(shù)的全面性,做好各方面的信息收集,及時調(diào)整訓練內(nèi)容和方向。

五、解決訓練中遇到的各種問題是走向比賽成功的必由之路

比賽訓練中可能出現(xiàn)的問題:

1、需要進一步強化參賽選手與外界的溝通和交流,突出比賽訓練的效果

2、教練員與選手之間的配合問題

教練員要有大局意識和集體意識,對整個訓練過程中出現(xiàn)的問題能及時地想盡各種辦法予以解決。特別是在比賽時,有些選手力求完美,時間安排上不合理,最后可能因網(wǎng)絡配置文檔都來不及打印或者比賽最終的設(shè)備整理不夠規(guī)范,導致在這些環(huán)節(jié)上出錯扣分。

3、防止訓練不系統(tǒng)

根據(jù)比賽設(shè)備及要求,積累選手經(jīng)驗,避免在臨場發(fā)揮時比較緊張,出現(xiàn)一點小問題容易慌亂,心理素質(zhì)不良,以至于未能發(fā)揮出自己應有的水平。

4、部分輔導內(nèi)容深度不夠

對路由器、三層交換機等網(wǎng)絡設(shè)備的配置,學生記憶這些配置命令比較容易,但在理解和靈活運用上有很大的差別。建議在以后的訓練中側(cè)重這方面的內(nèi)容。

5、臨場應變能力不夠

對最終按照網(wǎng)絡拓撲圖完成所有硬件的連接和配置后測試的連通性練習不夠,臨場應變能力不強,往往因為比賽中出現(xiàn)一些小失誤而慌張以致最后全盤皆輸。改進方法是認真考慮周全,要在參賽之前反復練習,以提高應付各種意外情況出現(xiàn)時的應變能力,比賽中要兼顧全局,抓住絕大部分內(nèi)容,對部分較難的內(nèi)容在條件允許的情況下放在最后。

總之,網(wǎng)絡組建與管理技能的訓練,需要全方位地把控。不僅有利于提高訓練效率,使專業(yè)教師在技能大賽訓練,包括對選手的訓練中提高成績,最終還能在知識面上有所收獲,技能水平上有所突破。同時,更利于平時的技能訓練教學,培養(yǎng)出更多的專門技能人才,鼓勵選手的個性發(fā)展,能夠在行業(yè)中起到帶頭兵的作用,爭取在更大的舞臺上施展自己的才華,取得更大的成績!

參考文獻:

[1] 吳訪升.2009年全國中等職業(yè)學校計算機技能大賽江蘇省集訓比賽工作小結(jié),2009-07.

[2] 職業(yè)院校技能大賽《計算機網(wǎng)絡組建與安全維護》項目總結(jié).山東傳媒職業(yè)學院,2011-04.

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