李雅興，丁 琴

(湘潭大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，湖南 湘潭 411105)

思想政治教育是通過對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，以及社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，使人民群眾形成符合社會(huì)所要求的思想道德素質(zhì)和政治覺悟，從而提高人民群眾的精神生產(chǎn)力水平的工作。在思想政治工作中貫徹群眾路線是思想政治教育的本質(zhì)要求，也是做好思想政治工作的根本方法。

一、群眾路線對(duì)思想政治工作的意義

目前，我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)和全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，需要億萬人民群眾的積極參與。只有獲得廣大群眾的理解、支持和參與，我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

1.群眾路線有利于突出思想政治教育的本質(zhì)原則。江澤民于2000年在中央思想政治工作會(huì)議上指出，黨的思想政治工作本質(zhì)上是群眾工作，是宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾、提高群眾的工作，因此必須堅(jiān)持走群眾路線。這一重要思想不僅深刻揭示了思想政治工作的本質(zhì)原則，而且正確闡明了做好思想政治工作的根本方法。黨的十八大報(bào)告提出：“要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”[1]。思想政治工作說到底是群眾工作，要踐行群眾路線，堅(jiān)持與群眾站在一起，與人民群眾心連心，加強(qiáng)思想和感情交流，更加注重群眾心理和主觀感受。胡錦濤在山東、河南考察農(nóng)村工作時(shí)指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層、深入群眾，到城鄉(xiāng)困難群眾的家中去，看一看他們的穿著，揭一揭他們的鍋蓋，問一問他們的難處，認(rèn)真解決他們的實(shí)際困難，給他們帶去黨和政府的關(guān)懷。”[2]

2.群眾路線有利于實(shí)現(xiàn)思想政治教育的價(jià)值目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本，尊重人、關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，應(yīng)該是開展思想政治工作的內(nèi)在價(jià)值目標(biāo)，也是每一個(gè)思想政治工作者應(yīng)有的工作態(tài)度，這樣才能做到凝聚人心、團(tuán)結(jié)人民，依靠人民群眾推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。在日常生活中，思想政治工作者通過下基層服務(wù)群眾，了解人民群眾的呼聲和需求，搜集人民群眾的意見，改進(jìn)黨和國家的路線方針政策，更好地促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，其最終目的還是服務(wù)群眾，維護(hù)人民群眾的主人翁地位，促進(jìn)每一個(gè)人自由而全面的發(fā)展。同時(shí)，思想政治工作者需要引導(dǎo)人民群眾清楚自身的利益與責(zé)任，凝聚力量，為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗，這是思想政治工作的根本責(zé)任，也是群眾路線貫徹實(shí)施的根本目的。

3.群眾路線有利于增強(qiáng)思想政治教育活動(dòng)的效果。思想政治工作的群眾路線是凝聚人心的最好課堂，思想政治工作者走進(jìn)基層，走進(jìn)群眾，可以向群眾傳達(dá)黨和國家的政策、精神，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)化解人際關(guān)系的矛盾，心貼心為群眾排憂解難，時(shí)刻保持著黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。2014年3月17日，習(xí)近平來到了焦裕祿生活、工作的地方蘭考縣，參觀、考察了焦裕祿同志紀(jì)念館和為民服務(wù)中心，并發(fā)表了一系列講話，各地掀起了學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神的熱潮。此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全面深化改革開放、全面建成小康社會(huì)的必然要求，是解決群眾思想問題和實(shí)際問題的必然要求。踐行群眾路線要求思想政治工作者深入群眾中，加強(qiáng)與人民群眾日常生活上的交流和思想情感上的交流，成為人民群眾的良師益友。這一轉(zhuǎn)變有利于增強(qiáng)人民群眾的民主意識(shí)和平等觀念，讓人民群眾敞開心扉，講實(shí)話講真話，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，從而使得教育者把握人民群眾的思想品德規(guī)律，提高思想政治教育的實(shí)效性。

二、在思想政治工作中貫徹群眾路線

思想政治工作中的群眾路線是指一切思想政治教育活動(dòng)都圍繞著人民群眾展開，根據(jù)人民群眾的思想層次有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)，設(shè)定教育目標(biāo)、確定教育內(nèi)容、采取教育措施以及工作藝術(shù)等，用以保證人民群眾的思想政治工作取得實(shí)效，切實(shí)提高群眾的思想道德素質(zhì)和政治覺悟。

1.走進(jìn)基層，深入群眾，將思想政治工作滲透到日常生活。人民群眾的很多思想問題是來自日常生活和工作，思想政治工作者只有融入到群眾的生活中去，以自身的思想素質(zhì)和行為習(xí)慣影響人民群眾，并借用各種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系和中介，將思想政治教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，使得思想政治教育從顯性教育轉(zhuǎn)向隱性教育。早在國民革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨為了宣傳、發(fā)動(dòng)農(nóng)民投身國民革命，黨建立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，組織幫助農(nóng)民干農(nóng)活，宣傳革命思想，發(fā)動(dòng)農(nóng)民斗爭。農(nóng)民協(xié)會(huì)將所有的農(nóng)民團(tuán)結(jié)、生活在一起，幫助農(nóng)民一起進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，創(chuàng)辦農(nóng)民學(xué)校，一邊認(rèn)字識(shí)字，一邊講授革命道理，并在農(nóng)民集會(huì)時(shí)發(fā)表演講，啟發(fā)農(nóng)民團(tuán)結(jié)斗爭的意識(shí)，堅(jiān)定革命的信心。這種滲透方式讓農(nóng)民在日常生活的耳濡目染中感受到了革命斗爭的重要性和必要性，使得農(nóng)民的革命斗爭意識(shí)根深蒂固，逐漸內(nèi)化成自我的思想意識(shí)，這樣就達(dá)到了一種潛移默化、寓教于無形的效果。

2.了解群眾，貼近生活，用群眾喜聞樂見的方法做好思想政治工作。毛澤東曾說過“射箭要看靶子，彈琴要看聽眾。采用人民群眾熟悉的生活語言，運(yùn)用人民群眾喜聞樂見的形式，使得思想政治教育可親可信，深入人心。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，為了動(dòng)員團(tuán)結(jié)中國人民抵抗日寇的侵略，毛澤東在延安的抗日戰(zhàn)爭研究會(huì)上發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》。他指出：“怎樣去動(dòng)員?靠口說，靠傳單布告，靠報(bào)紙書冊(cè)，靠戲劇電影，靠學(xué)校，靠民眾團(tuán)體，靠干部人員?！盵4]481采取人民群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行思想政治宣傳工作，有利于拉近與人民群眾的距離，采取電影戲劇和音樂繪畫等藝術(shù)手段做好思想政治工作，使之成為發(fā)動(dòng)、宣傳和組織群眾最有力的武器力量。提高了軍民的抗戰(zhàn)積極性，為抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。

3.引導(dǎo)群眾，勇于實(shí)踐，將理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。思想政治教育是引導(dǎo)群眾改造好自己的主觀世界，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和世界觀，從而更好地改造客觀世界。因此，思想政治工作者在完成思想政治教育后，要善于引導(dǎo)人民群眾參加實(shí)踐鍛煉，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)教育內(nèi)容的理解，將理性認(rèn)識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為處理問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高人民群眾的思想覺悟和政治素養(yǎng)。引導(dǎo)人民群眾參加實(shí)踐鍛煉，這是從群眾中來，到群眾中去工作方法的具體運(yùn)用。對(duì)人民群眾進(jìn)行思想政治教育的理論來自于群眾工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，生活在群眾身邊，注意觀察群眾思想行為的變化，更有利于對(duì)思想政治教育效果進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)人民群眾的思想道德、政治覺悟和行為習(xí)慣的改善程度有一定的了解和把握。

三、在思想政治工作中貫徹群眾路線的方法

1.堅(jiān)持根本方法與基本方法相結(jié)合。在思想政治教育活動(dòng)中，思想政治工作者必須言行一致，以身作則，身體力行地帶頭實(shí)踐自己提倡的價(jià)值觀念和道德規(guī)范。鄧小平曾強(qiáng)調(diào)，思想政治教育“要做得有針對(duì)性、細(xì)致深入和為群眾所樂于接受。最重要的條件，就是凡是需要?jiǎng)訂T群眾做的，每個(gè)黨員，特別是擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員，必須首先從自己做起”[5]342。積極轉(zhuǎn)變創(chuàng)新工作方式，和群眾打成一片，傾聽民聲、了解民意、體察民情、化解矛盾、和諧群眾關(guān)系。此外，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)人們平等交流的互動(dòng)平臺(tái)，言論自由隨意，在這里更能夠聽到人民群眾的真話、心聲，更有利于思想政治工作者了解人民群眾的真實(shí)想法和思想水平，讓思想政治工作者有針對(duì)性地開展思想政治教育活動(dòng)。

2.在群眾中樹立道德模范，注重自我教育。毛澤東說過：典型是一種政治力量。對(duì)人們?nèi)罕妬碚f，身邊榜樣的力量是無窮的，即使不去刻意模仿，榜樣身上的光環(huán)和優(yōu)秀品質(zhì)也會(huì)影響人們，使人民群眾在不知不覺中受到感染和同化。習(xí)近平在8·19全國宣傳工作會(huì)議上指出，多宣傳報(bào)道人民群眾中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量，滿足人民精神需求。在思想政治教育中，充分發(fā)揮人民群眾中的榜樣力量和作用，不僅能激發(fā)其他群眾學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，更有助于群眾進(jìn)行自我教育，增強(qiáng)思想政治教育的效果。

3.在群眾中培養(yǎng)兼職思想政治工作人員，完善思想政治工作隊(duì)伍。由于思想政治教育是一項(xiàng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合的群眾性活動(dòng)，所以，應(yīng)該從人民群眾中選拔一批適合從事思想政治教育的人來做兼職人員。這一部分人員進(jìn)入思想政治教育隊(duì)伍，既有利于調(diào)動(dòng)更多的人來關(guān)心和參與群眾的思想政治教育活動(dòng)，更有利于發(fā)揮人民群眾的主人翁作用，突出人民的主體地位，也是思想政治工作中重視受教育者主體性地位的表現(xiàn)。思想政治工作是群眾工作，單靠少數(shù)的政工干部是難以做好的，需要在群眾中培養(yǎng)一批兼職思想政治工作者，與專業(yè)思想政治工作者配合做好群眾的思想政治工作。兼職思想政治工作人員的作用是獨(dú)特的，在許多方面，他們能起到專職人員不能起到的作用。因此，在群眾中培養(yǎng)兼職思想政治工作人員，完善思想政治工作隊(duì)伍，這是在思想政治工作中貫徹群眾路線的根本體現(xiàn)，也是提高思想政治教育實(shí)效性的有效途徑。

【參考文獻(xiàn)】

[1]胡錦濤.在黨的十八大上的報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2012-11-9.

[2]胡錦濤.在山東、河南考察農(nóng)村工作時(shí)的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2003-12-18.

[3]毛澤東選集：第3卷[M].北京：人民出版社，1991.

[4]毛澤東選集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991.

[5]鄧小平文選：第2卷[M].北京：人民出版社，1994.