編者按:文化變遷一直是一個多學科關(guān)注的領(lǐng)域，本組專題討論從文化心理學的視野審視了社會文化變遷現(xiàn)象。首先在解析柏拉圖洞穴隱喻特征和意蘊的基礎(chǔ)上，探討了文化心理學的認識論;然后從人類學、社會學、心理學等學科角度，梳理了文化變遷研究的特點、進展與前瞻;接著以中國人親密關(guān)系和現(xiàn)代人城鄉(xiāng)心理適應為例，具體闡釋了社會文化變遷與個體心理動態(tài)的相互建構(gòu)過程。強調(diào)要運用多學科、跨學科的研究思路，特別是在社會心理學框架下對文化變遷現(xiàn)象進行系統(tǒng)研究。