陳亮建，黃麗艷

（寧德師范學院 教育系， 福建 寧德 352100）

影響大學生宿舍人際關系的原因及對策

陳亮建，黃麗艷

（寧德師范學院 教育系， 福建 寧德 352100）

在大學生活中，每個人每天有 1/3 的時間是在宿舍度過，因此宿舍的人際關系就顯得尤為重要.本文分析了大學生宿舍人際關系的特點以及影響大學生宿舍人際關系的原因，并提出形成和諧的學生宿舍氛圍和打造健康的校園文化的對策.

學生宿舍；人際關系；原因；對策

1 大學生宿舍人際關系的表現(xiàn)類型

人際關系是人與人之間在活動過程中形成的心理上的關系，大學生人際關系由認知、情感和行為三種心理成分構成，大學生人際關系是高校校園人際關系的重要組成部分，它是大學生在學習、工作、生活過程中結成的一種人際關系.[1]學生宿舍是人際交往的關鍵場所，宿舍人際關系的好壞直接影響宿舍整體人員的學習環(huán)境、心理狀態(tài)和寢室文化.宿舍是一個多元化的集體，每個人性格和生活背景不同，其交往能力也不同，多重化的人格類型在宿舍的人際關系中主要表現(xiàn)為以下幾個方面. 1.1 和諧型

大學生宿舍人際關系最好的表現(xiàn)類型為和諧型，一個宿舍的和諧往往與這個宿舍的學生性格有很大的關系.和諧型主要表現(xiàn)為互相體諒、互相支持以及互相幫助.在這樣的宿舍當中，男生宿舍的和諧度往往比女生宿舍高，這是因為男生往往不拘泥細節(jié)，而女生的心比較細，什么事情都很在乎，都放在心上.另外，和諧型的學生宿舍都具有良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，在相互接觸和交流的過程中能夠坦誠相待、寬容，從對方的角度考慮問題，理解他人.因此，宿舍風氣的好壞直接影響著學習環(huán)境的優(yōu)劣，能夠維護宿舍的整體利益.當個體面對生活上的困難或者挫折時，其他人都能夠給予幫助.

1.2 沖突型

沖突型的宿舍往往因為某個人的性格暴躁、斤斤計較而引起的紛爭氛圍，產(chǎn)生對立、不溝通交流乃至對立的情況.在這種氛圍中，學生宿舍缺乏集體觀念，常常因為某些小事發(fā)生口角或者爭吵，使得宿舍的氣氛變得異常壓抑.每個人心里都有自己的打算，一旦發(fā)生沖突，可能引起不必要的麻煩，比如破壞對方的物品，故意在對方休息的時候播放音樂或者說話，通過各種形式來挑戰(zhàn)對方的極限.這種宿舍氛圍容易使人產(chǎn)生心理問題，宿舍的人際關系也變得很緊張.

1.3 獨立型

獨立型的宿舍氛圍主要是各宿舍成員之間的追求不同而形成的各自獨立的生活狀態(tài).性格決定命運，有的學生不愛參加集體活動，不和人接觸交流，性格內(nèi)向導致其在自己的世界里做喜歡做的事情.而有的同學性格外向，參加各種活動來豐富自己的生活，并且有自己的人生理想和堅定的信念.這兩種不同的學生之間就變得沒有共同話題，宿舍人際關系就變得平靜、安寧.因此彼此之間缺乏溝通，思想得不到交流，感情得不到釋放，形成宿舍冷淡的情緒氛圍.這種情況的出現(xiàn)，多是因寢室成員曾經(jīng)受到過傷害、情感上受到背叛或者家庭的變故等，從而產(chǎn)生自卑、封閉、戒備的心理狀態(tài).

2 加強宿舍人際關系的重要性

人與人之間的交往重要的是心靈上的溝通，和諧的宿舍人際關系能夠使大學生心理上有安全感和歸屬感，對立、沖突的不和諧狀態(tài)對于個人的情緒和生活狀態(tài)都產(chǎn)生消極的影響，甚至會發(fā)生嚴重的心理健康問題.

2.1 有利于提高大學生學習的積極性

從高考過渡到大學，學生宿舍的成員來自不同的地方，多少會產(chǎn)生背井離鄉(xiāng)的孤獨感，而和諧的學生宿舍氛圍對于找到自己的歸屬感和得到真摯的友誼具有重要的作用.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，獲得獎學金的比率和考研率的高低與宿舍的學習環(huán)境成正比.如果把一個愛打游戲的男同學帶到一個宿舍，其他人必定會受到他的影響，對學習失去興趣，在學習上花費的時間也會縮短.因此，和諧的宿舍人際關系能夠使宿舍成員之間互相幫助，互相鼓勵，因此，擁有共同的學習目標對于提高每個人的學習積極性和上進心具有良好的效果.

2.2 提高大學生的思想道德素質(zhì)

大學是一個培養(yǎng)學生世界觀、人生觀和價值觀的地方，和諧的宿舍人際關系，使得成員之間互相交流感情、互相幫助對方改正自己的缺點和錯誤，提高自己的思想道德素質(zhì)，能夠自覺抵制社會上的拜金主義和享樂主義等各種誘惑，為學生未來的發(fā)展打下基礎.

2.3 創(chuàng)建和諧的校園文化

和諧的宿舍人際關系對于大學生的社交能力、心理素質(zhì)和處事的態(tài)度具有一定的影響.校園是一個小社會，如何在校園中得到大眾的贊揚和提高自己的能力，就能在社會競爭中脫穎而出.因此，建立和諧的人際關系，就從處理小事開始，“一屋不掃何以掃天下”，不能夠處理好宿舍的室友關系，在校園的大家庭中就沒有真誠的合作者，和諧的宿舍風氣對于形成健康的校園文化有著積極的作用.

3 影響大學生宿舍人際關系的原因分析

3.1 性格的差異

性格方面的差異是影響大學生宿舍人際關系好壞的主要原因.性格分為外向型和內(nèi)向型，外向型的學生表現(xiàn)比較活潑，積極主動，而內(nèi)向的學生主要表現(xiàn)為缺乏主動溝通的能力，交往能力有限.因此，要想建立和諧的人際關系，需要外向型學生帶動內(nèi)向型學生，性格方面互相轉化.一般而言，外向型的學生開朗的性格不拘泥小節(jié)，在面對沖突和矛盾時候總能簡單化解.而內(nèi)向型的學生則表現(xiàn)出小心眼、獨自生氣和亂發(fā)脾氣的癥狀，如果不及時化解，只會增加矛盾.

3.2 學校的管理制度不完善

首先，矛盾沖突率的發(fā)生與寢室人員的多少有直接的關系，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，4人間的人際關系要比 6人間或者 8人間的寢室關系和諧的多.另外，在高校宿舍管理模式還不完善的情況下，并沒有考慮地域和性格的差異，地域的歧視導致部分學生分成各自的小團體，這不利于建立和諧的宿舍文化.

3.3 功利主義的盛行

在市場經(jīng)濟條件下，競爭力在處理人際關系中起著重要的作用.大學生活是豐富多彩的，各種活動的參與、各種榮譽的評選使得宿舍成員之間充滿了競爭.在利益的驅使下，有的學生做出了違背道德的事情.使得每個人產(chǎn)生戒備的心理，處處提防別人，因此，隨著時間的推移，宿舍人際關系就變得異常緊張，相互之間逐漸疏遠.

雖然影響大學生宿舍人際關系的原因有很多方面，但是大學生宿舍人際關系主流是相對融洽的，多數(shù)大學生都能夠主動恰當?shù)奶幚碜约旱乃奚崛穗H關系.

4 改變大學生宿舍人際關系的對策

常言道：“大度集群朋”，大學生要胸懷廣博、嚴于律已、寬以待人，這是建立和維護良好大學生宿舍人際關系的重要因素，也是每一個渴望成功大學生的必備品行[2].因此，采取有效的措施加強大學生宿舍人際關系至關重要.

4.1 主動交往，建立和諧的人際關系

大學生的交往過程，是一個不斷地認識自我、認識他人的過程，也是在不斷地學習調(diào)整自己的人際交往策略的過程.對于性格外向、不愿意接觸別人的室友，應該采取主動的策略.積極主動的和她溝通、幫助對方，無論在生活上還是學習上，能夠與她進行心靈之間的對話.只要一個人真誠、寬容和溫柔的對待別人，相信對方也會采取這樣的方式對待自己.

4.2 理解和寬容，從對方角度考慮問題

人是一個復雜的動物，每個人都有自己的性格，要想建立良好的寢室關系，就要學會以寬容的心態(tài)對待別人.當發(fā)生矛盾和沖突時，其他人員應該從中勸解，比如開寢室會議，以第三方的心態(tài)客觀的評價人和事，主動地解決問題.集體生活需要每個人關心他人，從對方的立場考慮問題，做事情處處考慮他人的感受，才能建立融洽的人際關系. 4.3 尊重別人就是尊重自己

學會尊重別人是建立和諧的人際關系的首要條件.大學生由于生理上和心理尚不成熟，容易產(chǎn)生消極的情緒.作為宿舍的一員，首先應該做到尊重別人，而不是在別人困難或者遇到挫折的時候去嘲笑對方.

5 結語

大學生宿舍的人際關系處理關系到個人素質(zhì)的發(fā)展、心理健康的形成和人生未來的發(fā)展，因此，提高大學生自身的素質(zhì)、積極引導學生營造和諧溫馨的宿舍環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義.

〔1〕章志光.社會心理學[M].北京：人民出版社，2010.

〔2〕黃希庭.當代大學生心理特點與教育[M].上海：上海教育出版社，2012.

G641

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1673-260X（2014）08-0153-02

本文是寧德師范學院 2014 校級課題青年項目（2014Q 26）