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節(jié)假日如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力

2014-03-05 23:14:01孫靈萍
考試周刊 2014年6期
關(guān)鍵詞:家長語文能力

孫靈萍

中小學(xué)生一年假日總計(jì)約180天左右。這么多的節(jié)假日,學(xué)生在做什么?在學(xué)什么?新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文?!弊鳛榻逃芯抗ぷ髡撸覀兿M诠?jié)假日里老師可以做計(jì)劃并與家長配合培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。

一、培養(yǎng)學(xué)生聽的能力

聽的能力是當(dāng)今社會(huì)人不可欠缺的能力,教師要為節(jié)假日學(xué)生聽能力的提高做好規(guī)劃,聯(lián)系家長,讓學(xué)生的聽能力真正得到提高。

1.聽廣播電視。從廣播電視劇中學(xué)習(xí)文化常識(shí);從廣告詞中學(xué)習(xí)語言;從新聞中學(xué)習(xí)文章寫法;從優(yōu)秀的節(jié)目內(nèi)容中了解社會(huì)、了解人生,等等。

2.聽錄音講座。語文錄音帶,可讓學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的課文,也可以提高學(xué)習(xí)興趣。到社區(qū)或圖書館聽講座,則可以聽到名師的高深學(xué)問,學(xué)到大家的智慧指點(diǎn)。

3.聽網(wǎng)絡(luò)課堂。節(jié)假日學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課堂要在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行,發(fā)揮家長的主導(dǎo)作用,減少網(wǎng)絡(luò)迷航。通過名師課堂的學(xué)習(xí),可以彌補(bǔ)孩子在學(xué)校傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的漏洞。

4.聽歌曲電影。聽歌曲是孩子最喜歡的事情,家長可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)歌詞。觀看優(yōu)秀的影視劇,并寫出觀后感,能夠使學(xué)生提升語言水平,提高觀賞能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生說的能力

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要培養(yǎng)學(xué)生日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神?!闭f的能力的培養(yǎng)是語文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是提高學(xué)生語文素質(zhì)的一個(gè)重要體現(xiàn)。家庭是開展口語訓(xùn)練的好場所,在節(jié)假日采取下列方法可以培養(yǎng)學(xué)生說的能力。

1.迎送客人??腿藖碓L時(shí),要熱情地招呼客人,同時(shí)噓寒問暖,問長問短??腿烁孓o時(shí),要教育孩子把客人送至門口,同時(shí)招呼客人“下次再來”。無論是何類客人,都要讓孩子在接送中鍛煉說話能力。

2.拜訪親朋。節(jié)假日帶孩子拜訪親朋好友和參加大人的社交活動(dòng),可以使孩子有更多的講話表現(xiàn)。

3.長輩問好。與長輩見面,更是培養(yǎng)孩子說話的好時(shí)機(jī)。比如,過春節(jié)就要走親訪友,四處問好,拜年,串門子。拜年也是親人朋友之間互相表達(dá)祝愿培養(yǎng)孩子的說話能力的一種方式。

4.參加故事會(huì)。家長多帶孩子參加各種故事會(huì),讓孩子上臺(tái)講故事,鍛煉孩子的自信心和表達(dá)能力。

5.家庭娛樂會(huì)。家長舉辦別開生面的家庭娛樂會(huì)。讓孩子既做編導(dǎo),又當(dāng)演員和節(jié)目主持人,或講故事,或演小品,或唱歌,或謎語競猜,或成語接龍等,這樣的活動(dòng)一定會(huì)讓孩子學(xué)到很多語文知識(shí)。

三、培養(yǎng)學(xué)生讀的能力

當(dāng)今世界,學(xué)生不能只拘泥于對(duì)課本知識(shí)的掌握,還要求學(xué)生廣泛閱讀一些課外好書,增加閱讀量,擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀能力。筆者歸納了最基本的四種途徑。

1.電腦閱讀。節(jié)假日是孩子接觸電腦時(shí)間最多的。除了在網(wǎng)上適當(dāng)玩游戲外,家長要引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)?;虿殚唵栴},或看新聞,或搜尋精華帖子。當(dāng)然也不妨注冊博客、微博或到一些好論壇去,與他人交流思想或進(jìn)行辯論等。

2.書刊閱讀。要求孩子每周背誦一篇優(yōu)秀古詩文,周末檢查,隔周溫習(xí);精讀名著至少兩本,科普類書籍一本,做好讀書筆記。

3.圖書館閱讀。節(jié)假日家長要抽時(shí)間帶上孩子多去圖書館讀書,逐步培養(yǎng)孩子自覺進(jìn)圖書館讀書的習(xí)慣。

4.手機(jī)閱讀。移動(dòng)手機(jī)閱讀要引導(dǎo)孩子優(yōu)質(zhì)媒體公眾號(hào)必讀,名家文章必讀,直覺關(guān)鍵詞必讀,八卦信息忽略不讀。

四、培養(yǎng)學(xué)生寫的能力

“好記性不如一個(gè)爛筆頭”。我們要促使孩子養(yǎng)成良好的摘抄精彩語段的習(xí)慣。堅(jiān)持幾個(gè)假期,則可以培養(yǎng)學(xué)生寫的能力。

1.練一本好字。好字是獲得好感,也是獲得好成績的一個(gè)重要因素,練字可以陶冶情操,培養(yǎng)審美能力,提高自身修養(yǎng)。

2.記一則小故事。收集本地小故事,讓學(xué)生了解身邊悠久的歷史文化。

3.寫一篇好作文。練筆、社會(huì)調(diào)查和自由研究。寫好作文是學(xué)生提高語文水平的具體體現(xiàn)。

4.辦一次手抄報(bào)、電子報(bào)??梢藻憻捄⒆拥膶懽髋c動(dòng)手能力,特別是與同學(xué)一起做,更能培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

5.寫一篇游記。帶孩子出去旅游,讓孩子在旅游時(shí)接觸大自然,觀察美麗風(fēng)景,回來后寫寫體會(huì)、感受、心得。

6.寫一篇視評(píng)、影評(píng)??措娪半娨暻熬鸵o孩子布置作業(yè),看后一定要寫視評(píng)、影評(píng),家長檢查。

7.收集一些資料。節(jié)假日可以隨時(shí)隨地收集常見的錯(cuò)別字,精妙的手機(jī)短信,精彩的廣告詞,獨(dú)特的生活妙語,精彩片斷,情趣鏡頭等,分門別類,編成集子。

總之,節(jié)假日生活是豐富多彩的,是快樂美好的。節(jié)假日培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的方式很多,孩子個(gè)體自學(xué),家庭快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí),走出戶外學(xué)習(xí),師生娛樂學(xué)習(xí)等都是有效的。學(xué)生假期結(jié)束返校后,學(xué)校教師要搞各種展覽肯定學(xué)生的成績,使學(xué)生節(jié)假日的語文學(xué)習(xí)與實(shí)踐真正落到實(shí)處,這樣學(xué)生的語文水平就會(huì)越來越高。

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