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拓寬古代敘事文學(xué)研究視野的成功實(shí)踐——評(píng)寧稼雨教授倡導(dǎo)的“中國敘事文化學(xué)”

2014-02-12 10:54程國賦
天中學(xué)刊 2014年1期
關(guān)鍵詞:敘事文學(xué)刊文學(xué)理論

程國賦

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拓寬古代敘事文學(xué)研究視野的成功實(shí)踐——評(píng)寧稼雨教授倡導(dǎo)的“中國敘事文化學(xué)”

程國賦

(暨南大學(xué) 文學(xué)院,廣東 廣州 510632)

自20世紀(jì)80年代以來,西方文學(xué)理論在中國文學(xué)研究領(lǐng)域出現(xiàn)很多運(yùn)用不成功的現(xiàn)象,究其原因,或源于研究者的個(gè)人因素,或因脫離中國文學(xué)生存的土壤。寧稼雨教授著力倡導(dǎo)的“中國敘事文化學(xué)”可謂拓寬古代敘事文學(xué)研究視野的成功實(shí)踐,體現(xiàn)出明顯的特色和優(yōu)勢(shì)。

古代敘事文學(xué);寧稼雨;中國敘事文化學(xué);中西結(jié)合;研究方法

自20世紀(jì)80年代以來,在中國大陸文學(xué)界興起西方文學(xué)理論研究的熱潮,西學(xué)東進(jìn),對(duì)中國固有的學(xué)術(shù)觀念、學(xué)術(shù)思想、研究方法均帶來巨大沖擊,一時(shí)間,各種理論紛至沓來,令人目不暇接。隨著時(shí)間的推移,這種“熱潮”逐漸降溫,人們漸漸發(fā)現(xiàn),很多西方理論在中國文學(xué)研究領(lǐng)域“行不通”,西方理論與相關(guān)的研究對(duì)象之間達(dá)不到有機(jī)融合,始終有種“隔”的感覺,甚至出現(xiàn)牛頭不對(duì)馬嘴、張冠李戴的現(xiàn)象。于是乎,不少人開始懷疑西方文學(xué)理論到底能不能適應(yīng)中國文學(xué)研究。學(xué)術(shù)界出現(xiàn)種種懷疑,甚至對(duì)西方理論全盤否定,實(shí)際上這種看法也是不客觀的。

考察新時(shí)期以來西方文學(xué)理論在中國文學(xué)研究領(lǐng)域的運(yùn)用實(shí)踐,之所以出現(xiàn)運(yùn)用不成功的現(xiàn)象,其原因是多方面的,依筆者淺見,至少存在以下幾方面的因素:其一,從研究者的角度來說,由于有些論者的學(xué)識(shí)、能力所限,沒有領(lǐng)悟西方文學(xué)理論的精髓,囫圇吞棗,匆忙跟風(fēng)、趕學(xué)術(shù)研究之時(shí)髦,以至于對(duì)西方文學(xué)理論沒有很好地吸收、消化,只是簡單地生搬硬套;其二,研究中國文學(xué),不能脫離其生存的土壤,不能離開作家的生活時(shí)代、仕宦環(huán)境、獨(dú)特心理、作品的形成背景而孤立地討論文學(xué),運(yùn)用西方理論研究中國文學(xué)也不例外,如果不與時(shí)代、環(huán)境、創(chuàng)作主體思想、心態(tài)等相結(jié)合,往往會(huì)流于空談;其三,不是所有的西方理論均可以適用于中國文學(xué)研究,應(yīng)該根據(jù)研究對(duì)象的具體情況,找到適合自己的研究方法和理論。

西方文學(xué)理論如何與中國固有的學(xué)術(shù)相結(jié)合?如何在研究實(shí)踐中避免空談,將中西結(jié)合落到實(shí)處?如何在借鑒西方理論的同時(shí)形成“中國特色”?這是值得我們思考的重要問題。近年來,南開大學(xué)寧稼雨教授著力倡導(dǎo)的“中國敘事文化學(xué)”在這一領(lǐng)域進(jìn)行了成功的探索,拓寬了古代敘事文學(xué)的研究視野,為我們提供了方法論的有益啟迪。

中國敘事文化學(xué)是從故事主題類型的角度研究中國敘事文學(xué)的研究方法,寧稼雨先生提出這一研究架構(gòu),先后刊發(fā)《主題學(xué)與中國敘事文化學(xué)的構(gòu)建》(《中州學(xué)刊》2007年第1期)、《中國敘事文化學(xué)研究為何要“以中為體,以西為用”——中國敘事文化學(xué)研究叢談之一》(《天中學(xué)刊》2012年第4期)、《中國敘事文化學(xué)與西方主題學(xué)異同關(guān)系何在?——中國敘事文化學(xué)研究叢談之二》(《天中學(xué)刊》2012年第6期)、《中國敘事文化學(xué)與中國學(xué)術(shù)體系重建》(《中州學(xué)刊》2013年第4期)等多篇文章,闡發(fā)自己的理論構(gòu)想,并在《天中學(xué)刊》開設(shè)“中國敘事文化學(xué)研究”專欄,于2012年、2013年發(fā)表劉杰《目連故事在中國的演變及其文化分析》、李春燕《燕子意象與燕子樓故事的文化意蘊(yùn)》、詹凌菲《李師師故事的演變與古代青樓文化》、孫國江《大禹治水傳說的歷史地域化演變》、任正君《韓湘子故事的演變與道教修煉思想》、呂堃《濟(jì)公形象的演變及其文化闡釋》、李冬梅《紅線女故事演變與封建集權(quán)觀念》、劉莉《蕭后形象的文本演變及文化內(nèi)涵》、董定一《鳳簫故事性別主題流變及其文化內(nèi)涵》、姜乃菡《步非煙故事的文本演變及其文化內(nèi)涵》、柏楨《韓壽偷香故事的演變與文化內(nèi)涵》等系列文章,對(duì)中國古代敘事文學(xué)中的個(gè)案開展專門研究,從多方面對(duì)“中國敘事文化學(xué)”的理論構(gòu)想作了有益的研究實(shí)踐。

筆者認(rèn)為,寧稼雨教授以及他帶領(lǐng)的一批青年學(xué)者開展的“中國敘事文化學(xué)”研究體現(xiàn)出以下特色和優(yōu)勢(shì):

一是強(qiáng)調(diào)中西結(jié)合,中體西用。我們不主張全盤西化,盲目“跟風(fēng)”,但并不意味著完全排斥西方文學(xué)理論。以中國古代文學(xué)研究而言,近30年來,借鑒諸如敘事學(xué)、主題學(xué)、接受美學(xué)等西方理論研究中國古代詩、詞、小說、散文、戲曲,出現(xiàn)不少精辟之作,可以說,敘事學(xué)等理論在中國文學(xué)研究中具有廣闊的發(fā)展前景。寧稼雨教授倡導(dǎo)的“中國敘事文化學(xué)”將敘事學(xué)理論與中國傳統(tǒng)文化的視野、文史結(jié)合的研究方法相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)以中學(xué)為“體”,以西學(xué)為“用”,也就是說立足于中國文學(xué)的創(chuàng)作實(shí)際,突出中國文學(xué)的主體地位和價(jià)值,以西方文學(xué)理論來為我所用,拓寬研究視野。他在《中國敘事文化學(xué)研究為何要“以中為體,以西為用”——中國敘事文化學(xué)研究叢談之一》一文中強(qiáng)調(diào)這一觀點(diǎn),并認(rèn)為“以中為體的中國敘事文化學(xué)研究還有中西文化對(duì)話的文化學(xué)意義。”[1]

二是強(qiáng)調(diào)理論架構(gòu)與文獻(xiàn)資料并重。中國敘事文化學(xué)研究借鑒西方主題學(xué)研究方法,而主題學(xué)關(guān)注俗文學(xué)故事中的題材類型和情節(jié)模式。寧稼雨教授強(qiáng)調(diào)對(duì)研究對(duì)象的范圍進(jìn)行調(diào)查摸底和合理分類,對(duì)各種類型的故事進(jìn)行特定方法和角度的分析,主張?jiān)谥匾曃墨I(xiàn)資料的基礎(chǔ)上開展理論創(chuàng)新。他不僅通過發(fā)表系列文章建立理論體系,而且在文獻(xiàn)資料方面做了大量的工作。他的《先唐敘事文學(xué)故事主題類型索引》(南開大學(xué)出版社2011年出版)即為此領(lǐng)域的學(xué)術(shù)實(shí)踐之一。正因?yàn)橹袊鴶⑹挛幕瘜W(xué)的理論建構(gòu)在對(duì)文獻(xiàn)材料扎實(shí)的整理、勾勒、辨析基礎(chǔ)之上,所以避免了空談,將中國敘事文化學(xué)的理論建設(shè)落到實(shí)處。

三是“中國敘事文化學(xué)”理論體系之中包涵多種科學(xué)而行之有效的研究方法。寧稼雨教授將文化學(xué)方法引入敘事學(xué)研究,拓展了敘事文學(xué)的研究視野?!爸袊鴶⑹挛幕瘜W(xué)”理論體系將個(gè)案鉤稽、分析與整體研究的結(jié)合,正如《天中學(xué)刊》設(shè)立“中國敘事文化學(xué)研究”欄目時(shí)的“征稿啟事”所言:“稿件分為兩個(gè)內(nèi)容:一為中國敘事文化學(xué)的理論研討,二為中國敘事文化學(xué)的故事類型主題個(gè)案研究?!睆?qiáng)調(diào)個(gè)案研究,主張點(diǎn)面結(jié)合,有助于使相關(guān)研究更加深入、全面。從《天中學(xué)刊》近兩年來刊發(fā)的“中國敘事文化學(xué)研究”系列文章來看,作者重視對(duì)不同時(shí)期、不同作家創(chuàng)作的作品文本的細(xì)讀,重視比較研究的方法,通過比較得出結(jié)論,這些方法的運(yùn)用,深化了“中國敘事文化學(xué)研究”的理論體系。

進(jìn)入21世紀(jì)以后,中國敘事文學(xué)乃至于中國古代文學(xué)研究將走向何方?西方文學(xué)理論在中國文學(xué)研究中如何運(yùn)用、發(fā)展?我覺得,寧稼雨教授所倡導(dǎo)的“中國敘事文化學(xué)”在這些方面都作了很好的回答,為我們提供了諸多方法論的啟示。我們有理由期待,圍繞“中國敘事文化學(xué)研究”這一理論架構(gòu),將會(huì)出現(xiàn)更豐碩的研究成果。

[1]寧稼雨.中國敘事文化學(xué)研究為何要“以中為體,以西為用”——中國敘事文化學(xué)研究叢談之一[J].天中學(xué)刊,2012(4).

〔責(zé)任編輯 劉小兵〕

2013-12-05

程國賦(1966―),男,安徽安慶人,教授,博士生導(dǎo)師。

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1006?5261(2014)01?0014?02

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