宋玉波,趙子堯
(西南政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院,重慶 401120)
改革開放之初,全民法制觀念的培育經(jīng)歷從無到有的轉(zhuǎn)變。在那個“絕大多數(shù)法律委員會委員不懂法律,討論法律前先得普法”[1](324)的年代,黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部很難在短時間內(nèi)形成“依法辦事”的“習(xí)慣”,在權(quán)力與制度面前,依舊是“講方針、政策多,直接按方針、政策辦事多,講法制、法律少”[2](35-36)。與此同時,人民群眾的法制觀念薄弱,已經(jīng)制定的法律往往得不到普遍的遵守和執(zhí)行,國家普法與公民學(xué)法的意識薄弱,盡管國家的法制已經(jīng)開始邁上正規(guī),但法律的實施與法制觀念的培養(yǎng)卻任重道遠(yuǎn)。人們還沒有意識到公民守法、自覺維護社會主義法制的尊嚴(yán),是使自己受到法律保護的根本前提。
隨著“八二憲法”對社會主義法制建設(shè)的奠基,國家為保證“有法可依”加快了立法的腳步。通過憲法法律作為辦事的準(zhǔn)繩、依據(jù),再通過社會主義法律觀念來指導(dǎo)立法工作,即“有法可依”和“有法必依”的銜接性以及立法和守法的協(xié)調(diào)性開始成為國家法制建設(shè)的目標(biāo)。同時,繼續(xù)普遍深入地進行社會主義法制建設(shè)的前提條件首先是憲法與黨章的學(xué)習(xí)和遵守。在組織人民認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守新憲法的同時,重點強調(diào)要求各級政府及其工作人員必須以身作則,堅決維護憲法的尊嚴(yán),成為學(xué)習(xí)憲法、執(zhí)行憲法的模范。“使每一個公民,尤其是每一個干部,都牢固地樹立法制觀念,特別是憲法觀念,逐步使我們的憲法和法律家喻戶曉,人人養(yǎng)成遵守憲法和法律,依法辦事的觀念和習(xí)慣?!盵2](208)這種守法觀念指導(dǎo)著普法教育與法制宣傳工作有序展開。首先是黨要帶頭守法,其次要在公民中開展普法教育。一方面,黨的干預(yù)不能太多,否則就會妨害全體人民法制觀念的樹立,另一方面,由于國家缺乏嚴(yán)格執(zhí)法與守法傳統(tǒng),法制教育便必須從最底層開始。法律知識與法律觀念的大范圍、大規(guī)模普及,使得依法治國的觀念雛形初現(xiàn)。尤其是對于公民而言,法律至少可以用來維護自己的合法權(quán)益,更重要的是可以同違反憲法、法律和破壞社會主義法制的行為作斗爭,防止類似“文化大革命”那樣的災(zāi)難重演,即“法律虛無主義受到了批判,嚴(yán)格依法辦事的觀念日益深入人心”[3](201)。
守法的第一要務(wù)是保證一切權(quán)力都受到法律的規(guī)范和控制,一切權(quán)利都有法律的保障和規(guī)制。因為“健全社會主義法制不能只靠立法,還要切實保證法律實施。如果有了法律而不執(zhí)行、不遵守,則再好的法律也等于零。在實施法律中,要強調(diào)堅持‘法律面前人人平等'。強調(diào)各級干部要帶頭守法,維護社會主義法制的尊嚴(yán),特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有特殊重要責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部的模范行動,是無聲的號召,他們做到了自覺性,則全民的法制觀念一定會大大的加強?!盵4](62)所以,人人遵守憲法、維護憲法的觀念和習(xí)慣,同違反和破壞憲法的行為進行斗爭的重要性以及確立“守法示范”對法制建設(shè)具有長遠(yuǎn)的意義。改革開放之初,要克服動亂時期積累的特權(quán)現(xiàn)象,不僅要“解決思想問題,也要解決制度問題”[5](327)。在強調(diào)公民應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會主義民主原則正確認(rèn)識和處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,正確認(rèn)識和處理紀(jì)律和自由的關(guān)系,小局服從大局,維護安定團結(jié)的政治局面,并倡導(dǎo)在全體人民中間反復(fù)進行法制的宣傳教育,努力使每個公民都知法守法的同時,“特別要教育和監(jiān)督廣大黨員帶頭遵守憲法和法律”——黨領(lǐng)導(dǎo)全民守法主要是通過黨員的示范來實現(xiàn)。
伴隨著計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的艱難轉(zhuǎn)軌,社會主義市場經(jīng)濟法制化歷經(jīng)磨難最終緩慢確立,從而把社會公認(rèn)的、具有普遍意義的、體現(xiàn)群眾當(dāng)家作主的做法和經(jīng)驗從制度上、法律上確認(rèn)下來,使之成為社會政治生活的共同準(zhǔn)則,為實現(xiàn)民主的制度化、法律化,增強群眾依法維護自身權(quán)益的意識提供了可靠的制度保障,這也為守法提供了更加開闊的制度視野。一方面,國家充分發(fā)揮電視、廣播、報刊等新聞媒介的作用加大了普及憲法、法律特別是有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟方面的法律知識的力度,使得公民增強自身的法制觀念和公民意識。另一方面強調(diào)各級國家機關(guān)工作人員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)、掌握法律基本知識,增強法制觀念,運用法律手段管理經(jīng)濟和社會,提高依法決策、依法行政、依法辦事的自覺性。反對以言代法、以權(quán)壓法,更不允許執(zhí)法犯法、徇私枉法。回顧第七至第八屆全國人大期間法制建設(shè)同精神文明建設(shè)之間的關(guān)系,可以發(fā)現(xiàn)這兩者是緊密結(jié)合、同步推進的。“制定一系列的法律、法令和條例,從制度上保證黨和國家政治生活的民主化、經(jīng)濟管理的民主化、整個社會生活的民主化,用完備的法制保障整個社會有秩序地前進。全社會樹立起崇尚憲法、尊重法律、維護法制的風(fēng)尚。”[6](476-477)
全民守法的前提是要形成一個穩(wěn)定的法律體系,因而需要在一定時期內(nèi)加快推進以科學(xué)立法為中心的法制建設(shè)。在社會主義法律體系與公民意識逐步形成之際,“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”分別被寫入憲法與黨章。這意味著,依法治國從根本上說就是依照憲法治國。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,切實維護憲法的權(quán)威。與此同時,此一時期政府注重加強關(guān)于社會管理和公共服務(wù)的立法工作,隨著《行政許可法》頒布實施,《全面推進依法行政實施綱要》也隨即頒布,“政府公職人員帶頭守法”最終得以通過法律形式確定下來,即“完善行政法規(guī),提高行政執(zhí)法水平,建設(shè)法治政府”[7](842)。隨著普法教育的有序推進,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,將依法行政、公正司法作為此一時期全民守法的重要內(nèi)容。社會主義市場經(jīng)濟特別是與整頓市場經(jīng)濟秩序相關(guān)的法律法規(guī)、與加入世界貿(mào)易組織相關(guān)的法律知識、維護社會穩(wěn)定以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)得到普及,這也為我國改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造了更加良好的法治環(huán)境。通過將“依法治國”與“以德治國”、“學(xué)法”與“用法”、法制教育和思想道德教育結(jié)合起來,進一步促進了民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。在普及法律知識的同時,注重解讀立法原意,運用法律解決實際問題。全民守法的工作從社會主義精神文明建設(shè)的角度上升到作為建設(shè)社會主義先進文化系統(tǒng)工程的重要組成部分,為開啟社會主義法治文化建設(shè)進行了先行探索。此一時期,繼續(xù)貫徹依法治國基本方略,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,圍繞地方立法、司法、執(zhí)法、普法、法律監(jiān)督和法律服務(wù)等環(huán)節(jié),開展多層次、多領(lǐng)域的依法治理工作,促進了依法行政和公正司法,努力提高了全社會法治化水平。在各級黨組織和全體黨員帶頭維護憲法和法律權(quán)威的同時,深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學(xué)法守法的社會氛圍。尊重和保障人權(quán),依法保證全體社會成員平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。
首先,堅持以法治思維轉(zhuǎn)變黨的領(lǐng)導(dǎo)方式,以執(zhí)政黨帶頭守法推動全民守法。全面推進依法治國的突破口在于黨帶頭守法。只有黨堅持在憲法與法律范圍內(nèi)活動,才能帶動一切國家機關(guān)、社會組織和全體公民守法用法,要使得各級領(lǐng)導(dǎo)干部具備法治思維,首先是要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,在中國不管是哪個時代的法,都是“編著之圖籍,設(shè)之于官府”的,法律是政府各級官員用于治國理政和約束自身權(quán)力的準(zhǔn)則。領(lǐng)導(dǎo)干部不首先掌握這個鐵律,公權(quán)力必然泛濫,人民的私權(quán)利必然受到損害,必使國家無法治可言。但是即便有法可依,只能意味著在向“亞法治”的道路上邁出了第一步。這是因為,“釋法術(shù)、而心治,堯不能正一國”,無論法律體系多么完善,政府官員對法律知識多么熟稔,如果當(dāng)權(quán)者頭腦中沒有形成法律意識,或即便是形成了法律意識而不以此指導(dǎo)實踐,仍舊以政策、文件等“行政化思維”和手段進行治理的話,則只能說是人治社會而非法治社會。
其次,堅持以法治思維轉(zhuǎn)變工作方式,以全面實施憲法法律體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的意志和人民的意愿、人民的利益首先集中體現(xiàn)在憲法和法律之中。黨的十八大和十八屆三中全會均明確指出,黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于運用法治思維與方式處理群眾的利益和矛盾。黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出,“法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施”。法的生命力取決于實踐和經(jīng)驗,法的真諦則在于限權(quán)治官。盧梭曾認(rèn)為政治法的本質(zhì)是主權(quán)者對于國家的治理的法律[8](69),所謂“上行下效”,主權(quán)者的治理的好壞直接來源于國家——執(zhí)政者的治理,只有執(zhí)政者以法治思維武裝頭腦,人民才可能真正最終享受法治的成果。對于執(zhí)政者而言,法治思維的養(yǎng)成即說明在執(zhí)政過程,除了要注重以法律作為調(diào)節(jié)民事行政之間的關(guān)系,更要懂得以法治的內(nèi)在價值如平等、公平、人權(quán)、自由的內(nèi)涵加諸民眾。只有對法的內(nèi)容和精神有準(zhǔn)確的認(rèn)識和把握,才能自覺守法,逐步樹立、形成法治思維,運用法治思維于工作實踐。
堅持法治思維,在觀念上實現(xiàn)由“行政思維”向“法治思維”的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵是要實現(xiàn)從過去單純的行政強制執(zhí)行到民主法治理念的轉(zhuǎn)變。在行政管理過程中,實現(xiàn)由以行政手段為主向以法治手段為主的轉(zhuǎn)變,擺脫對行政強制的路徑依賴。通過嚴(yán)格遵照憲法、法律的既定程序與原則來樹立公平正義觀念和民主法治理念,即各級政府與領(lǐng)導(dǎo)干部在行政過程中必須嚴(yán)格將權(quán)能限定在憲法法律之下,不得有超越憲法法律的特權(quán),而不是過去的以權(quán)壓法,以政策代法甚至以言代法的習(xí)慣來治理社會,服務(wù)民眾,在處理具體問題上實現(xiàn)由以權(quán)壓人向以法服人轉(zhuǎn)變。以權(quán)壓人是以法服人的大敵,其本質(zhì)是把民眾當(dāng)成權(quán)力與執(zhí)政的對立面,把民眾當(dāng)成了權(quán)力的奴仆。改革開放30多年來,這種現(xiàn)象雖然有所弱化,但遠(yuǎn)未根本消除。不根本消除這種現(xiàn)象、這種慣性,不尊重人的主體性,法治思維就永遠(yuǎn)無從樹立。所謂“法也者,官之所師也”,說明以法服人其實質(zhì)上是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要具備良好的法律素養(yǎng),奠定牢固法制基礎(chǔ),具備縝密的法治思維,在實踐中通過法律來引領(lǐng)和規(guī)范人們的行為,從而杜絕權(quán)力濫用的現(xiàn)象,消除以權(quán)壓人這種人治局面。
堅持法治思維,要從大處著眼,小處著手,做任何事情都要首先想一想,問一問,究竟其背后主導(dǎo)的動力是“合法”還是“人情”,是否符合法的精神和原意,是否有利于樹立法治權(quán)威與增進人民的福祉?!耙粋€人,不論他是誰,擅自發(fā)號施令就絕不能成為法律,而只能是一道命令,那不是主權(quán)者(人民)的行為,而只是行政的行為”,要使行政形式符合法治,唯一的辦法便是公眾的“公共利益”以及“愿望著幸福”得以實現(xiàn)。[8](47-48)
再次,堅持以法治方式促進地方治理與和諧文明。就全國范圍和國家層面來說,法治是治國理政的基本方式,就地方和基層來說,法治是解決各種具體問題、實現(xiàn)社會和諧與各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的基本方式。政府堅持法治思維、堅持依法辦事,必能促進全民守法,既依法維權(quán),也善用法律進行監(jiān)督,從而推動法治國家與法治社會協(xié)同并進。
以法治方式改善地方治理,也具有很強的現(xiàn)實針對性。譬如長期形成的普遍的“信訪不信法”,就源于法治思維與法治方式的長久缺失,進而造成法律權(quán)威的流失,給整個社會“信法”吃虧、“信訪”受益的印象。既如此,又還有誰會樂意“信法”、守法呢?至于強制征地拆遷,更是地方和官員帶頭有法不依,侵犯公民合法權(quán)益的惡例。公民依法不能維權(quán),自然就會逐步養(yǎng)成不依法維權(quán)的習(xí)慣。諸如此類損害法律權(quán)威、破壞法治的現(xiàn)象,在不少地方竟然成了“范例”,成了“習(xí)以為?!?要根本改變這種局面,必須堅持法治思維和法治方式,必須要求黨政機構(gòu)及其工作人員帶頭守法,嚴(yán)格依法辦事。
以法治方式改善地方治理,也是普遍的社會需求。社會、政治、經(jīng)濟、文化和生態(tài)五大建設(shè),哪一個都離不開法治的推動,都需要法治的保障。努力提高運用法治思維和法治方式的水平,堅持用法治思維法治方式推進改革、謀劃發(fā)展、維護穩(wěn)定、增進和諧,富民興邦,實現(xiàn)普遍幸福,必須成為各級地方黨委和政府的施政習(xí)慣。
全民守法,是先進法治文化的集中體現(xiàn)。全民守法,是保證經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正以及建設(shè)生態(tài)文明的重要前提,是法治國家和法治社會的表征。但要實現(xiàn)全民守法,必須經(jīng)歷法治發(fā)展的不同階段和層次。人類社會“從習(xí)慣到法”經(jīng)歷了非常漫長的歷程;要使法“升華”為習(xí)慣,要使守法成為習(xí)慣,成為自然的生活方式,同樣需要長期不懈的努力。
法治初級階段重在強化法制基礎(chǔ)。改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟法制化的不斷發(fā)展,中國特色社會主義法律體系經(jīng)歷了初步奠基、基本形成到重在完善三個階段,國家的憲法相關(guān)法、訴訟與非訴訟程序法、民法商法、行政法等法律部門的主干法律與基本架構(gòu)已經(jīng)呈現(xiàn)。同時,穩(wěn)定的法制基礎(chǔ)確保了改革開放總體上的成功,并使得“依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”這一政治體制改革的重要內(nèi)容與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)根本任務(wù)取得了初步的成效??梢哉f,黨的十一屆三中全會關(guān)于“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”作為法治初級階段的十六字法制方針已經(jīng)基本實現(xiàn)。
法治的中級階段重在法律體系的完善與法治觀念的普及。2020年,國家將建成全面小康社會,這意味著中國特色社會主義法律體系形成之后,需要不斷加以完善,并在這一過程中逐步養(yǎng)成普遍的法治思維。這一時期可以視為法治的中級階段,這一時期也是法治進一步形成與發(fā)展的中間階段。要確保全民守法,使守法成為每個人自然的習(xí)慣,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),要把黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法和帶頭守法有機地結(jié)合起來;堅持人民主體地位,使人民充分認(rèn)識到熟悉、遵守、運用法律規(guī)范不但有利于維護自身的權(quán)益,也有助于維護全社會的公平正義,保證國家的長治久安。增強全民學(xué)法、尊法、守法、用法意識;堅持法律面前人人平等,通過人民監(jiān)督確保任何組織和個人都必須尊重憲法法律權(quán)威,都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,不得有超越憲法法律的特權(quán)。具體來說,首先,法律體系的完善必須堅持所立之法是良法,“法律是治國之重器,良法是善治之前提”,也就是說,全民守法的前提是全民信法,而全民信法的前提是法確實能夠保障人民權(quán)益;人民“信法”守法、依法維權(quán)、用法監(jiān)督,既利己利他,也利國利民。為此,必須堅持科學(xué)立法,加強黨對立法工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),為改革提供科學(xué)合理、充分有效的法律依據(jù),確保在法治軌道上推進全面深化改革;必須堅持民主立法,通過完善的制度吸引和保障人民參與立法,確保所立之法是最廣大人民利益與意志的集中體現(xiàn)。只有立法的科學(xué)性和人民性的有機統(tǒng)一,才能保證立法的公正性和有效性。其次,實現(xiàn)全方位、多角度、體制內(nèi)外共同監(jiān)督的嚴(yán)格執(zhí)法,以法治習(xí)慣杜絕任意的、選擇性的以及侵犯基本人權(quán)的執(zhí)法,真正將“權(quán)力關(guān)進制度的籠子”,進而公民才會支持黨依法執(zhí)政,配合政府機關(guān)依法行政,服從國家司法機關(guān)依法裁決,心悅誠服地遵守法、服從法。再次,全民守法意味著任何組織(包括執(zhí)政黨在內(nèi))與個人(包括國家領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi))對憲法與法律都存敬畏之心;知法、信法、守法、用法被普遍當(dāng)作一種美德、一種行動范式??傊?通過法治中級階段的積累,法治“新十六字方針”得到全面落實,科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法成為全民守法的前提,而全民守法又是科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法的落腳點和堅實的社會基礎(chǔ)。法治思維成為依法執(zhí)政的有效保證,成為政策有效性的保證,法治方式成為治國理政的基本方式,成為維護公共秩序、保障基本人權(quán),促進公平正義、推動文明進步的基本方式。
法治的高級階段重在凝聚普遍的法治共識,進一步培育法治精神,確立和鞏固法治信仰,逐步使法治成為基本的工作習(xí)慣和生活方式,實現(xiàn)全社會都能隨心所欲而不逾矩、不違法,進而促進每一個個人在法治的文化氛圍中全面自由發(fā)展。在法治的高級階段,法治意識浸潤于人們的日常行為規(guī)范,法治精神在民眾內(nèi)心與民族品格中得以根植,法律的權(quán)威得到人民內(nèi)心擁護與真誠信服,社會自覺地積極主動地形成一種“守法光榮、違法可恥”的法治文化。作為現(xiàn)代政治文明的重要標(biāo)志,高級階段的法治無疑是以公平、正義、人權(quán)、民主為核心價值、以憲法和法律為至高行為準(zhǔn)則的良法之治。通過法治對社會關(guān)系的調(diào)整和對人們行為的具體指引,通過法治背后的善惡、是非等價值理念和行為方式來引導(dǎo)、教化和培育人們的法治精神、法治意識、法治理念、法治信仰等,使人們具備規(guī)則意識與合作精神,在法治實踐中逐漸接受或者形成對社會規(guī)范、社會秩序、公共安全、社會發(fā)展的行為認(rèn)同和觀念共識[9]。法治的最高境界是習(xí)慣;當(dāng)人們普遍養(yǎng)成法治習(xí)慣之時,法治便達到了高級階段。在這種習(xí)慣化的法治境界中,法會以一種無色無臭、不偏不倚、自然而然的規(guī)范存在于人類的社會關(guān)系與政治秩序之中,人們會極其習(xí)慣地接受法治主宰基本生活、維護公共利益的形式,恰如法家所憧憬的“至安之世,法如朝露,純樸不散,心無結(jié)怨,口無煩言”。如此,“建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家”的總目標(biāo)便可宣告實現(xiàn)。
中國特色社會主義法律體系包括完善的國家法律規(guī)范體系和黨內(nèi)法規(guī)體系兩大密切聯(lián)系的組成部分,其實際效果則在很大程度上取決于法治文化建設(shè)。全民守法有賴于全黨帶頭守法,依憲治國必須與依(黨)章治黨結(jié)合。黨員遵守憲法法律是最低要求,遵守黨章黨規(guī)則需要更高的境界。法治中國建設(shè)最終依賴法治文化的建設(shè);法治精神、法治信仰和法治習(xí)慣則可以說是法治文化之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)法治,不但要依憲依法執(zhí)政,而且要帶頭信法守法,在頭腦中堅持法治思維,在行動上善用法治方式,從立法、執(zhí)法、司法、守法各個環(huán)節(jié)示范、引領(lǐng)全社會法治精神的培育、法治信仰的確立與法治習(xí)慣的養(yǎng)成。
要培育法治精神、確立法治信仰,養(yǎng)成法治習(xí)慣,首先,必須堅持黨領(lǐng)導(dǎo)法治原則,通過科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法促進和保證全民守法。其次,必須營造風(fēng)清氣正的廉潔法治環(huán)境,形成守法光榮、違法可恥的社會風(fēng)氣。再次,必須凝聚和鞏固普遍的法治共識,使法治成為基本的工作方式和生活習(xí)慣。
總之,立法機關(guān)要科學(xué)立法、民主立法,制定出公正合理、集中體現(xiàn)人民意志、操作性強的“良法”,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用;執(zhí)法機關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法,做到職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化,法無授權(quán)不可為,法定職責(zé)必須為;司法機關(guān)要公正司法,堅決抵制對司法的各種非法干預(yù)、防止以言代法、恃權(quán)凌法、知法犯法、徇私枉法;包括執(zhí)政黨在內(nèi)的一切組織和全社會每個成員都嚴(yán)守“規(guī)矩”、理性行事,真正形成規(guī)則意識、契約精神與公序良俗。只有這樣,我國社會主義法治文化建設(shè)才有希望不斷取得新成就,法治精神才能弘揚、法治信仰才能扎根、法治習(xí)慣才能養(yǎng)成。
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