———“媽媽至今都還記得9年前，你出生的那一刻全家人的幸福與激動……”昨天下午，南京六合區(qū)實驗小學(xué)三（2）班的課堂上，徐紫欣的媽媽寫給女兒的一封信，不少學(xué)生都聽哭了。這是一節(jié)特別的情商課，配套的還有昨天正式亮相的“情商知識讀本”，讀本用故事、情景劇等方式，幫助孩子們提高情商（EQ），學(xué)會管理自己的情緒。

從即日起，六合區(qū)的40所小學(xué)和20所初中試點開講情商課，對學(xué)生進(jìn)行情商訓(xùn)練。在六合區(qū)試點之后，“情商讀本”有可能在全南京市甚至更大范圍推廣。

成都一學(xué)校將學(xué)生剩菜飯重量納入教師考評

———《成都晚報》報道，為了踐行“光盤行動”，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食的美德，東城根街小學(xué)從9月份開始，全市首推剩菜飯稱重校規(guī)，并將學(xué)生剩飯的重量多少納入班級和老師的績效考評。同時，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以一個學(xué)校一天剩飯量120斤計算，中心城區(qū)中小學(xué)大約300余所，一天的剩飯量多達(dá)36000余斤，按一個家庭每天2斤大米計算，全市中小學(xué)浪費的糧食足夠一個普通的3口之家吃50年。

看膚色選外教是英語崇拜

———時下，國內(nèi)的學(xué)校尤其是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都流行聘外教教英語。但無奈中國市場龐大，“僧多粥少”，據(jù)調(diào)查，大多數(shù)外教主要是來華旅游的背包客和留學(xué)生，并沒有教師資質(zhì)。

無論承認(rèn)與否，這就是國內(nèi)英語培訓(xùn)市場的現(xiàn)實。英語在中國家長眼里是一種象征，代表著對孩子未來的美好期待，而外教則是這種期待完美的心理安慰。在心浮氣躁的家長面前，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只好睜一只眼閉一只眼，看膚色選外教，“金發(fā)碧眼”、最“像”歐美人的尤佳，至于教師的實際水平，似乎都顧不上了。

如此“班規(guī)”應(yīng)當(dāng)叫停

———遼寧省燈塔市大河南中學(xué)某班級制定“班規(guī)”：成績不好的學(xué)生將被罰錢買作業(yè)本，獎勵給成績好的學(xué)生，同時還規(guī)定，學(xué)生家庭條件不好，一次性承擔(dān)不起處罰，可“分期付款”。

如此懲戒方式不會達(dá)到預(yù)期效果，反而會帶來極為惡劣的影響，應(yīng)當(dāng)立即叫停！

學(xué)生尊嚴(yán)豈能示眾

———日前，深圳市某高中一位年級主任將30多名遲到學(xué)生叫到教學(xué)樓前，站成一排拍照錄音。學(xué)生不但要自述班級、姓名、遲到原因等，還遭遇各班班主任帶領(lǐng)其他學(xué)生圍觀。事件曝光后，有當(dāng)事學(xué)生表示，此舉讓他們倍感丟臉，感覺學(xué)校完全不顧學(xué)生的心理感受。學(xué)校則辯解稱，年級主任純屬“突發(fā)奇想”，“有一點不太恰當(dāng)”。

來自學(xué)生的不滿情緒，已然表明示眾之舉在學(xué)生與學(xué)校、教師之間造成了深深裂痕。身處青春期的少年，自尊心極強(qiáng)，同時又帶有一定的叛逆心理。與他們相處，對他們進(jìn)行教育，本需要慎之又慎，斟酌再斟酌。一時“突發(fā)奇想”的示眾只會讓學(xué)生尊嚴(yán)盡喪，教師斯文掃地。

批評學(xué)生乃至進(jìn)行一定程度的懲戒，是為了學(xué)生行為的改正，最終目的是教育。保護(hù)學(xué)生自尊，說白了，是要將學(xué)生當(dāng)作與己平等的人。這些常識再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。endprint