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概率試題通常是通過對課本原題進行改編,通過對基礎(chǔ)知識的重新組合、變式和拓展,從而加工為立意高、情境新、設(shè)問巧,并賦予時代氣息,貼近學(xué)生實際的問題. 這樣的試題體現(xiàn)了數(shù)學(xué)試卷新的設(shè)計理念,尊重不同考生群體思維的差異,貼近考生的實際. 預(yù)計古典概型的概率問題仍將作為高考的重點來考查,多為解答題,可能會綜合隨機抽樣、統(tǒng)計圖表與數(shù)字特征等進行考查,而理科類試題還可能會與獨立事件、互斥事件等相關(guān)知識結(jié)合起來命題.
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結(jié)合具體問題,可以運用樹狀圖等工具枚舉得到基本事件數(shù),也可以利用排列組合知識得到基本事件數(shù),然后確定所求事件包含的基本事件數(shù),代入概率公式求解即可. 在復(fù)習(xí)時要注意“以形助數(shù)”和“分類討論”的訓(xùn)練,確立解題策略:簡單問題靠“數(shù)(枚舉)”,復(fù)雜問題靠“排列組合”.
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■ 甲從正方形四個頂點中任意選擇兩個頂點連成直線,乙從該正方形四個頂點中任意選擇兩個頂點連成直線,則所得的兩條直線相互垂直的概率是( )
A. ■ B. ■ C. ■ D. ■
破解思路 根據(jù)條件準(zhǔn)確作出幾何圖形,標(biāo)記每個基本事件,根據(jù)樹狀圖可得所有基本事件個數(shù),然后找到符合“限制條件”的基本事件個數(shù),再代入概率公式計算即可.
經(jīng)典答案 正方形四個頂點可以確定6條直線,甲、乙各自任選一條共36個基本事件. 兩直線垂直的情況有5種(4組鄰邊和1組對角線)共10個基本事件,故答案為C.
■ 有5本不同的書,其中語文書2本,數(shù)學(xué)書2本,物理書1本,若將其隨機的并排擺放到書架的同一層上,則同一科目的書都不相鄰的概率是( )
A. ■ B. ■ C. ■ D. ■
破解思路 根據(jù)條件,先計算出所有的排列數(shù),再分類算出“同一科目的書都不相鄰”的排列數(shù),然后用公式求解;也可“正難則反”,通過求對立事件的概率解決.
經(jīng)典答案 若語文、數(shù)學(xué)2科均相鄰,有A■■A■■A■■種情況;若語文、數(shù)學(xué)中有且僅有1科相鄰,有2A■■A■■A■■種情況,所以P=1-■=■,故答案為B.
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1. 甲、乙、丙三名同學(xué)按任意次序站成一排,則甲站在兩端的概率是( )
A. ■ B. ■ C. ■ D. ■
2. 將A,B,C,D,E五種不同的文件隨機地放入編號依次為1,2, 3,4,5,6,7的七個抽屜內(nèi),每個抽屜至多放一種文件,則文件A,B被放在相鄰的抽屜內(nèi)且文件C,D被放在不相鄰的抽屜內(nèi)的概率是( )
A. ■ B. ■ C. ■ D. ■
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版2013年3期