編者按：當(dāng)PS已成為大眾處理圖像的常用語(yǔ)、當(dāng)圖像處理已越來(lái)越多地融入于教育教學(xué)、當(dāng)教師及學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平日益精進(jìn)、當(dāng)整個(gè)社會(huì)的審美能力整體提升，有創(chuàng)意的“設(shè)計(jì)”已不可回避。本專(zhuān)欄將分10期，對(duì)Photoshop在中小學(xué)教育中的應(yīng)用做一梳理，以期對(duì)讀者有所啟示。創(chuàng)意無(wú)法復(fù)制，但探索永無(wú)止境。

眾所周知Photoshop主要的應(yīng)用是在平面圖像編輯和合成設(shè)計(jì)方面，但從Photoshop CS4開(kāi)始，它給我們帶來(lái)一個(gè)振奮的消息，加入了3D功能，再發(fā)展到如今的Photoshop CS6版本，其3D功能又有了許多改進(jìn)和增強(qiáng)。Photoshop CS6 Extended（擴(kuò)展）版具有3D功能，其對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件配置有了較高的要求，硬件要求有獨(dú)立的顯卡，若要編輯大尺寸的文件，內(nèi)存配置要大一些，否則運(yùn)行會(huì)很慢，工作效率較低。操作系統(tǒng)要求是Windows7以上，雖然在Windows XP下也能夠安裝CS6，但對(duì)3D功能卻不支持，打開(kāi)CS6后會(huì)發(fā)現(xiàn)3D菜單并不存在。Photoshop的3D功能與傳統(tǒng)的三維軟件3ds Max和Maya等還不能相提并論，它只能算是個(gè)輕量級(jí)的。但是這已經(jīng)是一個(gè)革命性的提升了，讓我們能在平面合成創(chuàng)作中融入真正的三維模型，并能很方便地編輯、調(diào)整三維模型，最終創(chuàng)作出更有立體感和沖擊力的平面作品。

那么Photoshop CS6的3D功能主要有哪些呢？我們可以使用其3D面板（如圖1）完成以下任務(wù)：

◇使用建立“3D明信片”功能，可以把圖層中的平面圖片轉(zhuǎn)換成在立體空間中沒(méi)有厚度的、帶有透視效果的圖片（如圖2）。

◇可以利用3D面板或3D菜單直接導(dǎo)入其他三維軟件生成的三維模型文件作為三維素材使用，也可以對(duì)導(dǎo)入的三維模型的材質(zhì)、燈光、攝像機(jī)視圖進(jìn)行再編輯調(diào)整。Photoshop CS6支持的三維文件類(lèi)型有3DS、DAE、FL3、KMZ、U3D和OBJ。圖3是在Photoshop CS6中導(dǎo)入的一個(gè)小汽車(chē)的三維模型文件car.3Ds。

◇使用“建立3D凸出”功能可以把圖層中平面的圖形、文字、圖案等轉(zhuǎn)換成具有厚度的三維模型（如圖4），對(duì)這些三維模型的邊緣棱角可以設(shè)置豐富的倒角形狀。

◇Photoshop CS6預(yù)設(shè)提供了錐形、立體環(huán)繞、圓柱體、圓環(huán)、帽子、金字塔、環(huán)形、汽水罐等的三維模型，根據(jù)設(shè)計(jì)的需要，可以利用預(yù)設(shè)直接生成這些三維模型（如圖5）。

◇使用“從深度映射創(chuàng)建網(wǎng)格”功能可以把黑白灰的平面圖轉(zhuǎn)換成高低不平的三維平面、雙面平面、圓柱體或球體，原圖的白色轉(zhuǎn)換成三維平面高的部分，黑色轉(zhuǎn)換成三維平面低的部分（如圖6）。

對(duì)以上各功能生成的三維模型，可以借助3D各種旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)工具和屬性面板進(jìn)行大小、位置、角度、材質(zhì)、光照、攝影機(jī)視圖等的編輯，最終通過(guò)渲染生成高畫(huà)質(zhì)的三維模型，可以創(chuàng)作出獨(dú)立的三維作品，也可以制作三維素材參與圖像的合成創(chuàng)作。

實(shí)例：以下采用秋天公園的一角為背景，使用Photoshop CS6的3D功能，為其合成上一組水泥材質(zhì)的立體字符雕塑（如圖7），來(lái)展示Photoshop的3D功能在圖片合成中的具體應(yīng)用。

（1）打開(kāi)“秋天公園”的圖片作為“背景”圖層（如圖8）。

（2）打開(kāi)“字母”素材圖片文件，使用自由套索工具，粗略選擇“L”字母（如圖9）。

（3）使用移動(dòng)工具把選擇的“L”字母拖入“秋天公園”圖片文件，命名該圖層為“字母L”，使用魔棒工具選擇白色區(qū)域，把白色區(qū)域刪除（如圖10）。

（4）取消選擇，執(zhí)行菜單“編輯/自由變換”命令，縮小字母L，并把它移動(dòng)到大樹(shù)前方合適的位置（如圖11）。

（5）打開(kāi)3D面板，設(shè)置源為“選中的圖層”，選擇創(chuàng)建“3D凸出”功能（如圖12），這樣就實(shí)現(xiàn)了把平面圖案轉(zhuǎn)換成三維模型的功能。

（6）在3D面板中選中“當(dāng)前視圖”或“字母L”，使用窗口上部的3D模式中的“旋轉(zhuǎn)3D對(duì)象”、“滾動(dòng)3D對(duì)象”、“拖動(dòng)3D對(duì)象”、“滑動(dòng)3D對(duì)象”、“縮放3D對(duì)象”功能按鈕，調(diào)整字母L在空間的位置和角度（如圖13）。

（7）在3D面板中選中“字母L前膨脹材質(zhì)”，在對(duì)應(yīng)的屬性面板中點(diǎn)擊“凹凸”選項(xiàng)右上的文件夾按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇“載入紋理”（如圖14），從硬盤(pán)中選中“水泥板紋理.jpg”文件（如圖15）。這樣就把水泥板的紋理貼到了字母L的前面。

（8）增大“凹凸”的數(shù)值到20%，再次點(diǎn)擊“凹凸”選項(xiàng)右上的文件夾按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“編輯UV屬性”（如圖16），設(shè)置U比例100%，V比例90%（如圖17）。

（8）在3D面板中選中“字母L凸出材質(zhì)”，在對(duì)應(yīng)的屬性面板中點(diǎn)擊“凹凸”選項(xiàng)右上的文件夾按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇“載入紋理”（如圖18），從硬盤(pán)中選中“水泥板紋理.jpg”文件。這樣就把水泥板的紋理貼到字母L的側(cè)面。

（9）增大“凹凸”的數(shù)值到25%，再次點(diǎn)擊“凹凸”選項(xiàng)右上的文件夾按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“編輯UV屬性”，設(shè)置U比例346.53%，V比例50%（如圖19）。

（10）在3D面板中選中“字母L”，這時(shí)在字母L三維模型上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)三維的坐標(biāo)軸，通過(guò)這個(gè)坐標(biāo)軸可以把三維字母L分別在x軸、y軸和z軸上進(jìn)行移動(dòng)、縮放和旋轉(zhuǎn)操作（如圖20）。

（11）在屬性面板中調(diào)整“凸出深度”為250（如圖21），這樣可以調(diào)整字母L的厚度。

（12）“形狀預(yù)設(shè)”可選擇第4個(gè)帶等高線的斜面（如下頁(yè)圖22）。

（13）設(shè)置蓋子形狀，選擇第4個(gè)“深內(nèi)凹”（如下頁(yè)圖23），這樣可以設(shè)置字母L的邊緣棱角的倒角形狀。

（14）在3D面板中選中“字母L凸出材質(zhì)”，在屬性面板中設(shè)置材質(zhì)的漫射顏色為#f25646、鏡像顏色為#645858，發(fā)光顏色為#290816（如圖24）。這樣修改設(shè)置了字母L側(cè)面的材質(zhì)顏色。

（15）在3D面板中選中“無(wú)限光1”，在屬性面板中設(shè)置光的顏色為#ffebcf，光的角度為x：145.8度、y：69.5度、z：112.2度（如圖25）。

（17）觀察三維字母L，它的正面太暗，需要增加一盞照明燈。在3D面板中新建一個(gè)“無(wú)限光2”，在屬性面板中設(shè)置燈光顏色#ffc871，光的角度為x：145.8度、y：69.5度、z：112.2度（如圖26）。這樣整個(gè)三維字母L就明亮起來(lái)了。

（18）用同樣的方法可以再制作字母E、字母A、字母F三個(gè)三維字母模型，組成一個(gè)完整的單詞“LEAF”，形成一組水泥材質(zhì)的立體字符雕塑（如圖27）。

（19）觀察這組雕塑與草皮的接觸還是不真實(shí)，有些生硬，需要再做進(jìn)一步的修飾和調(diào)整。在“背景”圖層上新建一個(gè)圖層，命名為“陰影”，圖層混合模式設(shè)為“正片疊底”，使用畫(huà)筆工具，畫(huà)筆的不透明度設(shè)為10%左右，依據(jù)光照的方向，在這組三維字母的底部繪制陰影（如圖28）。

（20）按下Ctrl鍵，分別點(diǎn)擊圖層字母L、字母E、字母A、字母F前的小圖標(biāo)，同時(shí)選中這些圖層，按Ctrl+G快捷鍵，對(duì)這些圖層進(jìn)行編組，命名該組為“LEAF”組，把該組拖到圖層面板下方的新建按鈕上，建立該組的副本，重新命名新建的副本組為“LEAF柵格化”組。隱藏“LEAF”組，利用右鍵菜單的柵格化操作，把“LEAF柵格化”組的各個(gè)三維圖層進(jìn)行柵格化，轉(zhuǎn)化為普通圖層。分別為這些圖層添加圖層蒙版，在這些圖層蒙版中，用50%透明度的黑色筆刷進(jìn)行繪制，把四個(gè)三維字符浮雕與草地接觸的部分進(jìn)行遮擋，形成四個(gè)三維字符浮雕扎在草皮里的效果，完成最終合成任務(wù)（如圖29）。