徐曉玲
高考實詞的考查核心是“使用”,它極大地體現(xiàn)出詞語的“動態(tài)”,即命題的選材,注重語言材料的生活化。所以,所謂正確使用實詞就是:①根據(jù)語境辨析多義詞的意義; ②根據(jù)語境,恰當(dāng)?shù)厥褂猛x詞、近義詞和反義詞;③根據(jù)語境,準(zhǔn)確理解詞語的特定意義或臨時意義。
如何解答這類題目呢?
把握語境含義。語境就是詞語所處的語言環(huán)境,也就是上下文。要確定詞語的意思,必須把它放在語境中考慮。漢語詞語有許多是多義的,但是到了一定的語境中。每個詞都只能有一個固定的意義。選擇恰當(dāng)詞語,必須首先把握語境含義及特點。如:(2012山東卷)春天的腳步近了,大草原上的冰雪漸漸________(溶化、融化)成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壯觀。根據(jù)語境,此處所選實詞應(yīng)該形容冰雪的消失?!叭芑敝腹腆w溶解在水或其它液體里,如“鹽放進水里,很快就溶化了”?!叭诨碧刂副?、雪、霜受熱后化成水,如“初春,河里的冰開始融化”。“融化”與橫線前的“大草原上的冰雪”的語境相合,故選用“融化”。
抓住相異語素,分析其意義差異。也就是分析有相同語素的近義詞中相異的那個語素所側(cè)重的范圍、色彩。具體有三看:①看詞義涵蓋的范圍大小。這一般是同義的名詞表現(xiàn)出來的一種細(xì)微的差別,如“事情、事件、事故”這組詞中,“事情”泛指一切活動和所發(fā)生的現(xiàn)象,意義范圍最大;“事件”指已經(jīng)發(fā)生的不平常的事情,范圍比較?。弧笆鹿省敝赣捎谀撤N原因而發(fā)生的不幸的事情,范圍最小。②看詞語的色彩有何不同。有的是感情色彩不同:從褒貶色彩看,有褒義詞、中性詞和貶義詞,如“成果”“結(jié)果”“后果”(褒—中—貶);有的是口語和書面語的不同,如:嚇?!謬槪谡Z—書面語)、小氣—吝嗇(口語—書面語)。 ③看詞語的著重點在什么方面。有些近義詞的差別主要表現(xiàn)在詞義側(cè)重點的不同上。如“精細(xì)、精致、精巧、精美”一組詞,其語素區(qū)別在“細(xì)、致、巧、美”上,所以,“精細(xì)”著重指細(xì)密、細(xì)致;“精致”著重指別致、新奇;“精巧”著重指巧妙、玲瓏;“精美”著重指美好、漂亮。再如:才能(做事能力)——才華(文藝特長);陡峭(坡度大而陡直)——峻峭(高而險)等。下面我們看一道高考題。
(2012天津卷)比起秋天的楓林來,夏天的楓林沒有那么撩人的紅韻,但那生機盎然的綠, _______(涌動、萌動)著的卻是一股青春的朝氣。
兩個詞都有“動”的意思,只是相異語素“涌”的對象一般為人潮、水流等。而相異語素“萌”喻指事情剛起頭。根據(jù)語境,此處強調(diào)夏天的氣息而不是事情的萌發(fā),因而應(yīng)選“涌動”。
聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法,再判斷該選何詞。有些近義詞沒有相同的語素,無法通過語素比較進行鑒別。從詞語本身的意義、功用又辨析不清,那就把所辨析的詞語放入日常習(xí)慣用語中,由此而區(qū)分出其異同,如:他(遲疑、猶豫)不決地佇立著,緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物?!斑t疑”“猶豫”都有“一下不能判定”之意?!斑t疑不決”和“猶豫不決”用于句中似乎都正確。所以,我們只有將二詞放到日常習(xí)慣語境中去體味其差異,才能判定應(yīng)選哪一個。“我請他幫助,他遲疑了一下,還是跟我走了。”“我請他幫忙,他猶豫了一下,同意了?!笨梢姟斑t疑”常指行動而言,“猶豫”常指態(tài)度而言,因而據(jù)語境應(yīng)選“猶豫”。
練習(xí)
1. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①作為“富二代”的他,對父親留下的產(chǎn)業(yè)并不熱心,反倒整日游手好閑,因此人們常說他是_______之子。
②在舊時,每逢節(jié)日和重大慶典,婦女們總是用黃金飾品從頭到腳將自己_______起來,以顯示自己的美麗和財富。
③光和影有著 _______的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
A. 不孝 裝飾 和諧
B. 不肖 裝飾 均勻
C. 不孝 妝飾 和諧
D. 不肖 妝飾 和諧
2. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①但隨后也就自笑,覺著_______的事,本沒有什么深意義,而我偏要細(xì)細(xì)推敲,正無怪教育家要說是生著神經(jīng)病。
②文學(xué)是艱苦的事情,只有刻苦自勵,推陳出新,時時追求思想情感和語言的 _______與吻合,你才會達(dá)到藝術(shù)的完美。
③一個人_______地過了許多年,才稍微明白了一些生活的真諦。
A. 偶爾 精煉 混混沌沌
B. 偶然 精煉 渾渾噩噩
C. 偶爾 精練 混混沌沌
D. 偶然 精練 渾渾噩噩
3. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①她的眼睛“ _______ ”下去,這說明她這一次所受打擊之大,整個人的精神都垮了。
②她的長相很 _______,讓場上的男嘉賓頻頻亮燈。
③他把這事的 告訴了我,我也能夠心領(lǐng)神會。
A. 窈陷 標(biāo)志 委屈
B. 凹陷 標(biāo)志 委曲
C. 窈陷 標(biāo)致 委曲
D. 凹陷 標(biāo)致 委屈
4. 依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
她_______盲人和正常人一樣也能做很多事情,這正是她只身來到拉薩旅游的原因。她喜歡這座_______在歷史和信仰中的圣城,盡管看不見,她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些_______向大昭寺緩緩前行的信徒。
A.相信 沉醉 頂禮膜拜
B.自信 沉溺 誠心誠意
C.堅信 沉浸 三步一叩
D.確信 沉迷 畢恭畢敬
參考答案
1. D (“不肖”指品行不好,不成才;“不孝”指不孝順,根據(jù)句意,選“不肖”?!把b飾”既指在身體或物體表面加一些附屬的東西,又指裝飾品;“妝飾”指打扮,多用于人?!靶伞辈荒苡谩熬鶆颉毙揎棧?/p>
2. C (“偶爾”指次數(shù)少,“偶然”除了指次數(shù)少外,還有不是必然的意思?!熬殹焙汀熬珶挕倍伎芍肝恼禄蛑v話扼要,沒有多余的詞句,但“精煉”還有提煉精華,除去雜質(zhì)意,如“原油送到煉油廠去精煉”。所以此處用“精練”好些。“混混沌沌”可指人腦迷糊不清的樣子,模糊一片,不分明;“渾渾噩噩”指混沌無知的樣子,帶有貶義)
3. C (“窈陷”乃深陷之意;“窈”特指“幽深”?!鞍枷荨睂佻F(xiàn)代詞,指的是周圍高中間低,向內(nèi)或向下陷進去,用在此處程度過淺。第二句“標(biāo)致”與“標(biāo)志”讀音相同,但詞性和詞義不同?!皹?biāo)致”指相貌、姿態(tài)美麗,多用于女子,是形容詞。“標(biāo)志”:①標(biāo)明特征的記號,名詞;如“地圖上有各種標(biāo)志”②表明某種特征,動詞,如“這件事標(biāo)志著正義是不可戰(zhàn)勝的”。第三句中“委屈”可以指受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇而心里難過,如“他覺得很委屈”;也可以指讓人受委屈,如“對不起,讓你受委屈了”?!拔敝盖?、道路、河流等彎彎曲曲的;也指“曲折”,此處取第二個義項)
4. C (“堅信”是堅決相信,毫無疑問的意思,是指對一種理論、事情的狀態(tài)等的相信,不懷疑?!按_信”是確實地相信。“頂禮膜拜”,“頂禮”指佛教徒拜佛時的最高敬禮,人跪下,兩手伏地,以頭頂著受禮人的腳;“膜拜”指佛教徒的另一種敬禮,兩手加額,跪下叩頭。虔誠地跪拜。比喻崇拜到了極點。多為貶義。“三步一叩”是一種禮節(jié),意為走三步就要叩一次頭。①表示晚輩對祖先的祭奠方法,以示尊重;②表示對某種信仰的敬畏。此處宜用“三步一叩”)