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提升新任護(hù)士長(zhǎng)管理能力的辦法

2013-08-15 00:45
護(hù)理實(shí)踐與研究 2013年5期
關(guān)鍵詞:科內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)病區(qū)

郭 瑤

我院去年推行了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的競(jìng)爭(zhēng)上崗,一批80后的年輕護(hù)士脫穎而出,走上了一線臨床管理崗位。新任護(hù)士長(zhǎng)工作熱情高、上進(jìn)心強(qiáng)、肯吃苦,但因經(jīng)驗(yàn)不足,在病區(qū)管理中會(huì)遇到不少難題,暴露出一些問題。而護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理管理中最基層的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其管理能力的高低直接影響到醫(yī)院管理質(zhì)量的優(yōu)劣。新任護(hù)士長(zhǎng)如何提升自己的管理能力,保證病區(qū)護(hù)理工作的質(zhì)量和安全,結(jié)合個(gè)人10多年的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)將體會(huì)報(bào)道如下。

1 深入了解病區(qū)基本情況

護(hù)理管理是研究醫(yī)院或醫(yī)療保健系統(tǒng)中護(hù)理工作特點(diǎn)和規(guī)律,對(duì)護(hù)理工作諸要素(人員、技術(shù)、設(shè)備、物資、信息、時(shí)間)等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)運(yùn)行,從而使護(hù)理系統(tǒng)達(dá)到最佳運(yùn)作狀態(tài),放大系統(tǒng)的功能,為傷病員提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)[1]。新任護(hù)士長(zhǎng)要做好本病區(qū)的護(hù)理管理工作,首先應(yīng)該全面了解本病區(qū)人員配備、護(hù)理技術(shù)實(shí)力、設(shè)施設(shè)備的配置、醫(yī)療辦公物資的儲(chǔ)備、各班工作的動(dòng)態(tài)運(yùn)行、與各部門溝通協(xié)調(diào)等方面的具體情況,可以通過與前任護(hù)士長(zhǎng)的交接班、與本科護(hù)士的溝通交流、查閱科室各類登記本、現(xiàn)場(chǎng)查看護(hù)士履職情況等方式,在短時(shí)間內(nèi)充分了解病區(qū)的基本情況,才能科學(xué)制定自己的管理計(jì)劃,有效地利用現(xiàn)有的人力、物力資源,合理地安排各項(xiàng)工作。

2 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

2.1 努力營(yíng)造良好的工作氛圍 管理是一門藝術(shù),管理者的行為方式和個(gè)人綜合素質(zhì)直接關(guān)系到被管理者的滿意度和團(tuán)隊(duì)凝聚力,影響被管理者的情緒、工作效率和部門業(yè)績(jī)[2]。作為一名年輕護(hù)士長(zhǎng),要在一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)得到認(rèn)可,并把大家團(tuán)結(jié)起來,不是一件容易的事。首先,應(yīng)充分了解病區(qū)每位護(hù)理人員,特別要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),充分肯定他們的工作業(yè)績(jī),對(duì)老同志克服自身困難努力工作經(jīng)常予以表揚(yáng),對(duì)年輕同志的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)。其次,用自己樂觀向上的工作熱情感染大家,及時(shí)調(diào)節(jié)緊張氣氛,化解疲勞帶來的工作怨氣。

2.2 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。這一觀點(diǎn)被越來越多的人所認(rèn)可,不管是管理者,還是被管理者,在團(tuán)隊(duì)面前,個(gè)人永遠(yuǎn)只是很小的一部分。年輕護(hù)士長(zhǎng)作為管理者,更要善于傾聽、接受每名護(hù)士的意見和建議,要經(jīng)常關(guān)心老同志的身心健康,關(guān)注年輕同志的成長(zhǎng),努力為每位同志解決學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,讓大家感受集體的溫暖。并經(jīng)常組織科內(nèi)小型活動(dòng),加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)相互間的友誼,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3 加強(qiáng)工作的計(jì)劃性

計(jì)劃是管理的首要職能。因?yàn)槿魏喂芾碓诠ぷ髑盎蛐袆?dòng)前,均要擬訂做什么、如何做、誰去做等[3]。病區(qū)護(hù)理工作十分繁雜,護(hù)士長(zhǎng)必須保持頭腦清醒,在眾多工作中理清頭緒,分清輕重緩急,科學(xué)制定計(jì)劃,做到年有計(jì)劃、月有安排、周有重點(diǎn)、日有落實(shí),并努力提高工作效率,認(rèn)真抓落實(shí)。

4 掌握病區(qū)管理的重點(diǎn)

護(hù)理安全是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵,是防范和減少醫(yī)療事故及糾紛的主要環(huán)節(jié)。護(hù)士長(zhǎng)必須把護(hù)理安全管理放在管理工作的首位,嚴(yán)格質(zhì)量控制,不斷提高護(hù)理人員的服務(wù)素質(zhì),把護(hù)理工作做細(xì)做實(shí)[4]。作為年輕護(hù)士長(zhǎng)一定要有質(zhì)量安全意識(shí),加強(qiáng)工作的預(yù)見性,認(rèn)真執(zhí)行“一日五查”,特別督導(dǎo)護(hù)士是否遵守護(hù)理操作規(guī)程,是否嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī),以及危重病員各項(xiàng)護(hù)理措施是否有效落實(shí)。要善于發(fā)動(dòng)及引導(dǎo)人人參與護(hù)理質(zhì)量安全管理,形成一種人人都注重質(zhì)量安全的氛圍。健全科室質(zhì)量管理制度,制定質(zhì)量管理工作計(jì)劃,建立科室質(zhì)量管理小組,選擇高學(xué)歷、高年資護(hù)士擔(dān)任組長(zhǎng),分別組織本小組護(hù)士開展具體的質(zhì)控工作。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安全管理知識(shí),特別重視護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)與演練,確保各項(xiàng)工作安全、有序進(jìn)行。

5 抓細(xì)節(jié)管理促安全

細(xì)節(jié)決定成敗這經(jīng)典的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念對(duì)我們護(hù)理工作同樣適用,護(hù)理人員本來做的是一些具體的事、瑣碎的事,更需要精細(xì)化管理?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,目前大多的醫(yī)療糾紛都源于細(xì)節(jié)。臨床實(shí)踐證明,提高護(hù)理質(zhì)量,除了從大處著眼,還必須從細(xì)節(jié)入手[5]。護(hù)士長(zhǎng)作為基層管理者,就應(yīng)督導(dǎo)護(hù)士不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理規(guī)范,嚴(yán)格按各質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具體實(shí)施每項(xiàng)服務(wù),帶動(dòng)大家從小事做起,認(rèn)識(shí)到小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄就輝煌,認(rèn)識(shí)到一個(gè)微笑、一個(gè)舉動(dòng)、一點(diǎn)耐心、一句問候都會(huì)促使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落到實(shí)處。

6 做好科內(nèi)及科間的溝通協(xié)調(diào)

護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理管理中擔(dān)任著協(xié)商談判者的角色,在護(hù)際關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系以及與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能科室的人際關(guān)系協(xié)調(diào)中起著非常重要的作用。年輕護(hù)士長(zhǎng)要高度重視溝通協(xié)調(diào)工作,要經(jīng)常深入病房,主動(dòng)收集患者意見,定期召開工休座談會(huì),耐心聽取病員意見,及時(shí)解決問題,盡最大努力滿足病員需求。時(shí)常與科內(nèi)護(hù)士交心談心,關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士,體現(xiàn)人性化管理;主動(dòng)與科主任、主管醫(yī)師交換意見,工作上相互促進(jìn),生活上相互幫助,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍,保證醫(yī)療護(hù)理工作協(xié)調(diào)、有序、順利進(jìn)行。尊敬領(lǐng)導(dǎo),尊重上級(jí),聽從指揮,服從安排,要特別加強(qiáng)與護(hù)理部的協(xié)調(diào),做到上情下達(dá),下情上傳,多請(qǐng)示多匯報(bào)。與技術(shù)支持部門、后勤保障部門緊密聯(lián)系,謙虛誠(chéng)摯,最大限度尋求支持和幫助,有利于科內(nèi)工作的開展。

7 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取,素質(zhì)在改善中提升。作為年輕護(hù)士長(zhǎng),要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)??浦R(shí)和技能,密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展新動(dòng)態(tài),系統(tǒng)學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識(shí),不斷提高自己的專業(yè)水平和管理能力,并要重視建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),帶動(dòng)科室護(hù)理人員共同進(jìn)步。組織科內(nèi)護(hù)理人員積極參加醫(yī)院內(nèi)外組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),并有計(jì)劃組織科內(nèi)護(hù)士的分級(jí)培訓(xùn),既包括基礎(chǔ)知識(shí)及??浦R(shí)講座授課,經(jīng)常開展操作技能的培訓(xùn)與考核,還要組織學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性,利用書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息加強(qiáng)自學(xué),開展科內(nèi)學(xué)習(xí)交流會(huì),互學(xué)共進(jìn)。

綜上所述,作為新上任的年輕護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)盡快轉(zhuǎn)換角色,高度重視自身管理能力的提升,努力將系統(tǒng)的管理知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐,善于帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)佳績(jī)。

[1] 楊順秋,吳殿源主編.現(xiàn)代實(shí)用護(hù)理管理[M].北京:軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社,2003:4.

[2] 嚴(yán)生玉,李書華.論護(hù)士長(zhǎng)的管理技巧對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響[J].現(xiàn)代護(hù)理,2006,12(14):1338 -1339.

[3] 程道荷.年輕護(hù)士長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng)[J].中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志,2005,2(4):373 -374.

[4] 趙 薈.護(hù)理質(zhì)量管理在護(hù)理安全防范中的作用[J].醫(yī)學(xué)信息,2011,24(7):3356.

[5] 王小菊.淺談細(xì)節(jié)管理在護(hù)理中的重要性[J].中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志,2009,6(5):466.

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