王雅云

（黎明職業(yè)大學(xué) 土木工程學(xué)院，福建 泉州 362000）

一、泉州老城區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀

目前泉州老城區(qū)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)主要由兩個(gè)方面組成：一是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。這類園區(qū)比較成功的案例是元和1916 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。其依托泉州老字號“源和堂”蜜餞廠，以保護(hù)工業(yè)建筑、保護(hù)工業(yè)遺址形態(tài)，展示文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“工業(yè)遺址再利用”精神，為藝術(shù)品交流、藝術(shù)創(chuàng)作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)企業(yè)、創(chuàng)意休閑餐飲等相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供了一個(gè)產(chǎn)業(yè)群聚、互利共生的場所。而T淘園、六井孔音樂文化創(chuàng)意園則完全失去了原廠房的味道與風(fēng)格，園區(qū)設(shè)計(jì)沒有亮點(diǎn)，加上招商運(yùn)營不力，目前已顯衰敗跡象。二是由本土創(chuàng)意青年自發(fā)聚集的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)點(diǎn)。如西街的舊館驛客棧、美好生活小酒館、芥子書屋；臨漳門堤后路（金洲街）的堤后咖啡客棧、觀文化成閩南建筑構(gòu)件與設(shè)計(jì)工作室；華僑新村的咖啡廳、私房菜；清源山的hello泉州創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作室等等。

二、泉州老城區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題

（一）軟實(shí)力不足，人力資源難以支撐創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

所謂創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才，應(yīng)是具有創(chuàng)造力運(yùn)用能力，或利用新技術(shù)、或運(yùn)用新觀點(diǎn)進(jìn)行組織革新，在行業(yè)內(nèi)創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)與文化價(jià)值的人才。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需求人才的廣度與深度，目前泉州人力資源還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足雷求，嚴(yán)重影響了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的起步及其推進(jìn)。

（二）文化挖掘深度不足導(dǎo)致創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、觀光經(jīng)濟(jì)發(fā)展乏力

創(chuàng)意需基于文化才具有生命力。在一個(gè)文化消費(fèi)逐漸被消費(fèi)者認(rèn)同的時(shí)代，商品價(jià)值已不完全是物質(zhì)價(jià)值，無形價(jià)值的滿足亦影響了其消費(fèi)行為。［1］傳統(tǒng)文化除可為商品帶來附加價(jià)值，更有機(jī)會(huì)保存其文化的根源，借由創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，結(jié)合泉州地方文化工作者與泉州的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖，將泉州文化產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)文化化，這樣才能充分展現(xiàn)泉州的地方文化特色，帶動(dòng)泉州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而目前泉州的文化比較單純地以記錄或保護(hù)的形式存在，并沒有以可持續(xù)發(fā)展的思維去經(jīng)營。

（三）產(chǎn)業(yè)群聚效應(yīng)不明顯，沒有形成良好的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈

目前，泉州的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)處于不成熟、需求不穩(wěn)定、創(chuàng)意人力不足、產(chǎn)業(yè)鏈不完整的高風(fēng)險(xiǎn)階段。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)小規(guī)模個(gè)體化，常常缺乏完整的資源支持（如人力資源、行銷渠道、銷售、創(chuàng)新研發(fā)、資金等資源），僅流于傳統(tǒng)性產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式等等。因此，泉州的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)更需要一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、整合性政策支援機(jī)制、高技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施、完整健全的產(chǎn)業(yè)鏈架構(gòu)及完備流程的行銷展售平臺，才可擴(kuò)展其生命力。

三、泉州老城區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策

（一）建立健全區(qū)創(chuàng)意研究服務(wù)中心

建立健全區(qū)創(chuàng)意研究服務(wù)中心，針對環(huán)境、文化、人才、資訊、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)、行銷等七個(gè)層面，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)及咨詢服務(wù)、設(shè)計(jì)資訊傳達(dá)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意交易服務(wù)、產(chǎn)學(xué)合作等四大平臺。

1.建設(shè)創(chuàng)意官網(wǎng)，做好創(chuàng)意推廣

在信息發(fā)達(dá)的今天，充分利用大眾化媒體、網(wǎng)絡(luò)連接與全球化交流是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)區(qū)文化創(chuàng)意網(wǎng)站，其內(nèi)容包括：

（1）構(gòu)建創(chuàng)意學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，提供全球創(chuàng)意資訊，讓市民有隨時(shí)與創(chuàng)意接觸的機(jī)會(huì)。

（2）利用網(wǎng)站宣傳推廣文化創(chuàng)意活動(dòng)，而不再是以零散的方式發(fā)布活動(dòng)信息，網(wǎng)站的運(yùn)營成功將極大地減少宣傳推廣費(fèi)用，并能產(chǎn)生更好的宣傳效果。

（3）提供市民與創(chuàng)意業(yè)者創(chuàng)意展示的窗口與銷售渠道，既為創(chuàng)意業(yè)者提供了一個(gè)良好的展示空間與發(fā)展機(jī)會(huì)，又給網(wǎng)站帶來瀏覽量與知名度。同時(shí)，創(chuàng)意知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)也因信息的透明化而變得相對容易。

2.連接科技、設(shè)計(jì)美學(xué)、商學(xué)等跨領(lǐng)域資源，運(yùn)用“科技美學(xué)”打響泉州創(chuàng)意品牌

(2) 任給O1,O2∈O(X),csO1,csO2∈τ,下證csO1∩csO2∈τ。由O1∩O2∈O(X),又只需證csO1∩csO2=cs(O1∩O2)即可。

技術(shù)的研發(fā)者不擅長美化專利技術(shù)使之成為產(chǎn)品，并包裝推向市場；而創(chuàng)意業(yè)者則在內(nèi)容創(chuàng)新上遇到瓶頸。因此將研發(fā)能量與創(chuàng)意業(yè)者/企業(yè)相互結(jié)合，把技術(shù)具象化、產(chǎn)品化，進(jìn)而提升至服務(wù)化、體驗(yàn)化，是協(xié)助產(chǎn)業(yè)升級與轉(zhuǎn)型的重要途徑。如臺灣將工研院的科技研究成果，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行設(shè)計(jì)征集，并每年舉辦設(shè)計(jì)大賽，推出有專利保護(hù)的創(chuàng)新產(chǎn)品，利用科技創(chuàng)新打響品牌。

（二）建設(shè)文化休閑場所，拓展市民文化藝術(shù)生活

1.溝通交流，推進(jìn)泉州當(dāng)代藝術(shù)館建設(shè)的同時(shí)改造好圖書館、海外交通博物館等公共服務(wù)場館

在發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，我們應(yīng)該注意到市民文化藝術(shù)生活的重要性，只有全民文化素質(zhì)得到提升，才能使創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有生根發(fā)展的基礎(chǔ)。泉州即將建設(shè)的當(dāng)代藝術(shù)館，在蔡國強(qiáng)和蓋里兩位大師的攜手塑造下，必能對泉州的文化藝術(shù)生活產(chǎn)生重大影響。在此契機(jī)之下，還應(yīng)將泉州的圖書館等公共服務(wù)設(shè)施進(jìn)行升級改造，使之更符合現(xiàn)代文化藝術(shù)的發(fā)展。如將圖書館進(jìn)行內(nèi)部空間及周邊環(huán)境改造，將資料檔案數(shù)字化，使查詢借閱更加便利的同時(shí)增加展示、銷售、休閑空間，并開展讀書會(huì)、本土?xí)茝V會(huì)、教育培訓(xùn)等活動(dòng)，給老場館注入新活力。

2.做好城市公共空間規(guī)劃，建設(shè)老城區(qū)文化休閑綠地

城市公共空間是市民社會(huì)生活的場所，是城市實(shí)質(zhì)環(huán)境的精華、多元文化的載體和獨(dú)特魅力的源泉，是城市形象的重要表現(xiàn)。一般來講，一個(gè)成功的城市公共空間的建立，將帶動(dòng)周邊的文化產(chǎn)業(yè)聚集。例如臺灣臺中的城市綠帶——草悟道的建設(shè)，吸引了眾多創(chuàng)意商家，包括創(chuàng)意書店、咖啡店、藝術(shù)館、創(chuàng)意商品等等，并通過舉辦多種創(chuàng)意活動(dòng)，成為臺中的城市名片之一。

泉州老城區(qū)的公共空間，基本可以分為以下幾類：

（1）廣場：泉州老城區(qū)的府文廟廣場（近街部分）、影劇院前廣場、清凈寺前廣場和規(guī)劃中的僑光電影院演藝秀場前廣場均作為停車場而失去了廣場的文化休閑功能，應(yīng)當(dāng)另外規(guī)劃停車場，或?qū)⑼＼噲鼋ㄓ诘叵?，結(jié)合建筑與場地文化進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，體現(xiàn)文化性，做到人性化，把文化休閑空間還給民眾。威遠(yuǎn)樓南面的公交起始站應(yīng)該遷移，并整理威遠(yuǎn)樓周邊場地，使其視線通透，服務(wù)設(shè)施齊全。梨園劇院廣場、肅清門廣場、徳濟(jì)門遺址廣場則因?yàn)槲幕诰虿蛔愫腿诵曰紤]不周成為無亮點(diǎn)、使用不便的場所，也應(yīng)做整改。

（2）公園：泉州老城區(qū)的中山公園、工人文化宮、江濱公園、石筍公園、筍江公園、芳草園、釋雅山公園均可進(jìn)行適當(dāng)改造，深入挖掘文化內(nèi)涵，在功能布局上進(jìn)行調(diào)整，使之適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)文化休閑的需求。

（3）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園：除已建成的元和1916創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、T淘園、六井孔音樂產(chǎn)業(yè)園和規(guī)劃中的龍頭山片區(qū)、僑光電影院演藝秀場，泉州還有許多舊廠房倉庫和古民居符合創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件。如泉州舊車站及其周邊的石頭倉庫，既體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格，也包含了泉州幾代人的記憶，且其倉庫高挑的建筑空間結(jié)構(gòu)非常適合創(chuàng)意空間的塑造，在舊車站片區(qū)改造中建議不拆除，并可將創(chuàng)意元素沿指揮巷延伸至僑光電影院，由點(diǎn)至線，由線成面。

（4）街道空間：泉州大多數(shù)的街道已不再是供步行者使用的基本都市空間，而是盡量縮短非機(jī)動(dòng)車道距離，取消人行步道。街道干道化后，就喪失了原有多用途空間所具有的社會(huì)意義，而交通卻面臨更嚴(yán)重的混亂：非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車、步行混行。交通的順暢必須依賴合理的交通規(guī)劃，非理性的改造只會(huì)雪上加霜。對于泉州老城區(qū)來講，步行和非機(jī)動(dòng)車恰是最適合的旅游觀光方式，因此合理規(guī)劃步行空間是亟待解決的問題。

（三）結(jié)合高校培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才

1.提升師資力量，加強(qiáng)培養(yǎng)與交流

培養(yǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才，師資力量是基礎(chǔ)，可運(yùn)用引進(jìn)培訓(xùn)與送出培養(yǎng)兩種方式培養(yǎng)人才。引進(jìn)培訓(xùn)即甄選校內(nèi)創(chuàng)造力種子教師，聘請行企業(yè)專家和其他高校創(chuàng)造力主力教師到學(xué)校開設(shè)講座、參與研討。送出培養(yǎng)即在各大高校中挖掘人才，作為交流學(xué)者與國內(nèi)優(yōu)秀高校進(jìn)行交流討論，或運(yùn)用閩臺培訓(xùn)、出國培訓(xùn)、出國游學(xué)等的方式專項(xiàng)培養(yǎng)人才。

2.鼓勵(lì)高校推廣創(chuàng)造力公共課程，將創(chuàng)造力培養(yǎng)融入各個(gè)專業(yè)

在高校中推廣創(chuàng)造力培養(yǎng)，應(yīng)該擴(kuò)大面向，開設(shè)公共課程，讓各個(gè)專業(yè)有興趣的學(xué)生都有機(jī)會(huì)與創(chuàng)意接觸，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，在各自的專業(yè)中發(fā)揮創(chuàng)造力。

3.建設(shè)校園創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心，展示、推廣及銷售學(xué)生的創(chuàng)意產(chǎn)品，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合

配合校園創(chuàng)造力教學(xué)的推廣，在校園內(nèi)設(shè)置創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心，將優(yōu)秀學(xué)生作品成果化，進(jìn)行展示與銷售，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)、理論與實(shí)踐的關(guān)系。

（四）重新規(guī)劃，加強(qiáng)旅游設(shè)施建設(shè)

泉州老城區(qū)的景點(diǎn)架構(gòu)與文化內(nèi)涵價(jià)值，是需要游客通過“體驗(yàn)”的過程來了解的。而對于這種“慢游覽”、“深度游”的旅游方式，泉州老城區(qū)在旅游規(guī)劃和旅游設(shè)施建設(shè)上，還有諸多需要完善之處。

合理規(guī)劃步行空間，特別是西街片區(qū)的街巷空間。①增加游覽路線指示牌、景點(diǎn)銘牌和休憩設(shè)施。②建設(shè)便民自行車租賃系統(tǒng)，配合各個(gè)參觀點(diǎn)設(shè)置，同時(shí)對外省游客免費(fèi)發(fā)放旅游卡，在限定的時(shí)間內(nèi)無償使用。③配合“走街串巷游泉州”的十二五規(guī)劃，［2］推行“三輪車帶你游泉州”策略，對三輪車業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)和導(dǎo)游考核，允許合格的三輪車業(yè)者在劃定區(qū)域內(nèi)通行。④鼓勵(lì)創(chuàng)意民宿發(fā)展。⑤結(jié)合城市公共空間的建設(shè)，規(guī)劃合理的“擺攤設(shè)點(diǎn)”場所，使一年一次的創(chuàng)意集市變成周末創(chuàng)意市集。⑥在動(dòng)車站、博物館及各個(gè)景點(diǎn)適當(dāng)播放泉州歷史文化介紹片、泉州古城旅游介紹片，放置免費(fèi)旅游信息。

［1］楊敏芝.創(chuàng)意空間：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的理論與實(shí)踐［M］.臺灣：五南圖書出版股份有限公司，2009：99.

［2］鯉城區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃［EB/OL］.http://www.qzic.qov.cn/（2011－02－18）.