孫寶軍

(長春理工大學(xué) 外國語學(xué)院，吉林 長春 130022)

在羅森伯格等經(jīng)濟學(xué)家提出的理論基礎(chǔ)上，20世紀80年代初期，伯樂、羅斯韋爾等人提出了從大學(xué)的角度來看待合作創(chuàng)新行為和由此產(chǎn)生的各要素的特征。20世紀80年代后期，美國經(jīng)濟學(xué)家甘地對產(chǎn)學(xué)研合作進行了詳細的過程分析和數(shù)理描述，對合作創(chuàng)新的研究從片段性的研究走向了系統(tǒng)化的分析階段。

一、創(chuàng)新理論

經(jīng)濟學(xué)家熊彼特于1912年在《經(jīng)濟學(xué)發(fā)展理論》中首次提出了創(chuàng)新的理論。他認為，創(chuàng)新就是將技術(shù)發(fā)明應(yīng)用到生產(chǎn)經(jīng)營活動中所引起的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)條件的重新組合。他的創(chuàng)新理論主要包括五個方面的內(nèi)容:第一，引入新產(chǎn)品或者一種產(chǎn)品的新特性;第二，采用一種新的生產(chǎn)方法;第三，開辟一個新的市場;第四，獲得原材料或半成品的新的供應(yīng)源;第五，實現(xiàn)一種新的企業(yè)組織形式。熊彼特的創(chuàng)新理論強調(diào)科學(xué)技術(shù)在社會變革中的巨大作用，研究了經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的模式、周期波動，預(yù)測了經(jīng)濟發(fā)展的長期趨勢，提出了自己的經(jīng)濟理論發(fā)展體系。

國家創(chuàng)新理論是1987年由經(jīng)濟學(xué)家弗里曼提出的，這一理論是在德國經(jīng)濟學(xué)家李斯特的“國家體系”和熊彼特的“創(chuàng)新”基礎(chǔ)上提出的。國家創(chuàng)新理論產(chǎn)生以后，世界上很多學(xué)者在這方面都作了系統(tǒng)的研究，如:經(jīng)濟合作與發(fā)展組織的國家創(chuàng)新系統(tǒng)研究、倫德瓦爾.本特－埃克的國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論、邁克爾.波特等人提出的國際創(chuàng)新系統(tǒng)研究。到了20世紀90年代，“國家創(chuàng)新系統(tǒng)”才真正被應(yīng)用到實際來指導(dǎo)相關(guān)政策的制定，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織的國家從國家創(chuàng)新系統(tǒng)角度研究創(chuàng)新過程，提出了“國家創(chuàng)新系統(tǒng)”思路的政策體系。

二、戰(zhàn)略聯(lián)盟理論及交易成本理論

戰(zhàn)略聯(lián)盟是指:由兩個或兩個以上有著相當經(jīng)營實力的企業(yè)或特定事業(yè)和職能部門，為達到共同的戰(zhàn)略目標通過各種契約而結(jié)成的松散型網(wǎng)絡(luò)組織形式。戰(zhàn)略聯(lián)盟多為自發(fā)的、非強制的，聯(lián)盟各單位仍然保持著原來的經(jīng)營獨立性。戰(zhàn)略聯(lián)盟概念最早是由美國DEC 公司總裁簡·霍普蘭德和管理學(xué)家羅杰·奈格爾提出的。國內(nèi)外很多學(xué)者從不同的角度對戰(zhàn)略聯(lián)盟理論作出了不同的解釋，主要有:邁克爾.波特在《競爭優(yōu)勢》中提出的價值鏈理論，格蘭特、巴爾奈等學(xué)者的資源基礎(chǔ)理論，科斯的交易費用理論等等。

交易成本是指:交易各方為了共同的合作目標，在合作過程中可能發(fā)生的一切活動所引起的人力、物力、財力、時間等方面的耗費。交易成本理論是威廉姆森等人在科斯交易成本理論基礎(chǔ)上提出的，它是產(chǎn)學(xué)研合作的基礎(chǔ)，在產(chǎn)學(xué)研合作過程中主要發(fā)生的交易成本有:(1)溝通成本，產(chǎn)學(xué)研合作三方在合作之前為了了解其合作對象的情況，投入一定的人力、物力、時間、金錢等成本對其進行調(diào)查。(2)談判成本，產(chǎn)學(xué)研合作各方在談判過程中為了維護各自的利益而投入一定的人力、物力、時間、金錢等成本。(3)履約成本，產(chǎn)學(xué)研合作各方為了履行約定都會存在一定的風險，并且合作各方為了減少風險的發(fā)生而需要承擔一定的經(jīng)濟損失。

三、資源理論及技術(shù)學(xué)習(xí)理論

資源分為可再生資源、不可再生資源。各企業(yè)不可能擁有其所需的所有資源，為了獲得資源、技術(shù)、信息和市場，可以通過戰(zhàn)略聯(lián)盟聯(lián)合開發(fā)出新的資源、市場、信息、技術(shù)等。產(chǎn)學(xué)研合作是橫向互補資源組織合作，產(chǎn)品生產(chǎn)的各階段都可以由合作各方共同承擔。在合作過程中，合作一方不僅可以與其他合作對象共享自己的資源，還可以從其他合作對象那里獲得自身無法獲得的有限資源;另外，在合作過程中，合作各方還可以不斷學(xué)習(xí)其它合作對象的優(yōu)勢，提高自己的能力，從而減少對其它合作對象的依賴程度。

技術(shù)學(xué)習(xí)是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素，是獲得核心開發(fā)能力的基礎(chǔ)。Linsu Kim 對發(fā)展中國家的技術(shù)學(xué)習(xí)模式進行了概括，提出了發(fā)展中國家逆向發(fā)展的三階段學(xué)習(xí)模式:一種新技術(shù)出現(xiàn)時，產(chǎn)學(xué)研合作各方要積極跟隨新研發(fā)團隊的思路，接受先進的管理思想，改變原有的“引進—吸收—再引進”的模式，建立“引進—技術(shù)學(xué)習(xí)—消化吸收—自主創(chuàng)新”的新模式。

四、知識經(jīng)濟理論

“知識經(jīng)濟”最早在1990年由美國的一個信息學(xué)研究所提出。1994年，在《未來工作:在知識經(jīng)濟中把知識投入生產(chǎn)》一書中，“知識經(jīng)濟”這一概念被使用。有關(guān)知識經(jīng)濟的研究是從1996年開始的。

知識經(jīng)濟簡言之就是以知識為主導(dǎo)的經(jīng)濟，以知識資源為基礎(chǔ)的一種經(jīng)濟形態(tài)，是建立在信息和知識的生產(chǎn)、分配、使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟。知識經(jīng)濟是信息社會發(fā)展的產(chǎn)物，是隨著信息技術(shù)和微電子技術(shù)的不斷發(fā)展而出現(xiàn)的一種經(jīng)濟形式。21世紀信息技術(shù)已經(jīng)被各個領(lǐng)域廣泛使用，而且對政治、社會、經(jīng)濟、文化等方面也產(chǎn)生了一定影響。當今社會知識和信息已經(jīng)成為企業(yè)的重要資源，并且越來越成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵因素，如果一個企業(yè)擁有先進的科學(xué)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)，那么它在競爭中就會占有壓倒競爭對手的絕對優(yōu)勢。知識經(jīng)濟是一種網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)濟，信息網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展把全球連接成網(wǎng)絡(luò)型的信息結(jié)構(gòu)，主要表現(xiàn)在:網(wǎng)絡(luò)化可以使企業(yè)快速、準確地把握市場行情，了解市場需求動態(tài);企業(yè)也可以通過互聯(lián)網(wǎng)把自己介紹給網(wǎng)上的其他用戶，以此來宣傳自己，同時也可以了解其它公司的情況。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，創(chuàng)新是贏得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展，競爭也變得更加激烈和復(fù)雜化，一個企業(yè)只有通過創(chuàng)新才能保持競爭優(yōu)勢，才能應(yīng)對瞬息萬變的市場環(huán)境。

知識經(jīng)濟的重要作用表現(xiàn)在:其一，知識經(jīng)濟有利于轉(zhuǎn)變政府功能。知識經(jīng)濟的發(fā)展要求政府和企業(yè)的功能有重大變化，目前政府職能轉(zhuǎn)變的主要工作是:制定相關(guān)政策，使新的科技知識和科學(xué)技術(shù)迅速流向企業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)水平和知識水平;努力提高勞動者的知識素質(zhì)，抓好教育和培訓(xùn);加強國家創(chuàng)新體系建設(shè)，主要是和知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的機構(gòu)和體系建設(shè)。知識經(jīng)濟的發(fā)展直接關(guān)系到政府職能的轉(zhuǎn)變，政府職能轉(zhuǎn)變的主要工作和知識經(jīng)濟息息相關(guān)，只有不斷轉(zhuǎn)變政府職能、完善知識經(jīng)濟的相關(guān)法規(guī)，才能保障知識經(jīng)濟的健康發(fā)展。其二，知識經(jīng)濟有利于增強綜合國力。綜合國力主要包括經(jīng)濟實力、科技實力、教育實力、資源實力、政治實力、軍事實力。其中經(jīng)濟實力、科技實力、教育實力中都包括知識實力，所以說知識實力和知識經(jīng)濟日益成為綜合國力增強的重要標志。我國要想增強綜合國力，就必須不斷發(fā)展知識經(jīng)濟，狠抓科技和教育。其三，知識經(jīng)濟有利于促進基礎(chǔ)研究、高科技研究?；A(chǔ)研究和高科技研究是新知識、新技術(shù)的源泉，還是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新知識經(jīng)濟的源泉，基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究的成果能夠給知識經(jīng)濟以巨大的推動力，為知識經(jīng)濟開辟新的發(fā)展領(lǐng)域，指明知識經(jīng)濟的發(fā)展方向。

五、結(jié)論

產(chǎn)學(xué)研合作是一種新型的生產(chǎn)方式與經(jīng)濟形態(tài)，它既是經(jīng)濟學(xué)必須研究的一個重要領(lǐng)域，也是技術(shù)經(jīng)濟學(xué)發(fā)展到一個新階段必然要涉足的一個新興領(lǐng)域?；谧灾鲃?chuàng)新的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展模式的研究還不成熟，本文只是以國外一些經(jīng)濟學(xué)家的理論為基礎(chǔ)，運用管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等各學(xué)科理論知識對產(chǎn)學(xué)研合作問題進行研究。

［1］馬克思.資本論:第1 卷［M］.北京:人民出版社，1976

［2］康芒斯.制度經(jīng)濟學(xué):上冊［M］.北京:商務(wù)印書館，1967

［3］科斯.論生產(chǎn)的制度結(jié)構(gòu)［M］.上海:上海三聯(lián)書店，1994

［4］馮慶斌.基于群落生態(tài)學(xué)的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新研究［D］.哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)，2006.