李 紅
(新疆喀什疏附縣人民醫(yī)院外科 新疆 喀什疏附 844100)
老年人隨著年齡的增長,全身各組織器官生理功能逐漸退化,當(dāng)他們患病住院后常常產(chǎn)生許多不正常的心理,加之相關(guān)知識缺乏,給護(hù)理工作帶來一定困難,護(hù)理人員有效地掌握日常的護(hù)患溝通技巧,對不同心理,有針對性的進(jìn)行護(hù)理,保證護(hù)理技術(shù)專業(yè)化,是有效提高患者滿意度的措施,同時是構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系的必要前提。
(1)老年患者知識缺乏,理解認(rèn)知能力差,護(hù)士沒有足夠的耐心進(jìn)行有效的健康教育。(2)治療依從性差。老年病人記憶力、聽力減退,同時對自身疾病不了解及藥物知識缺乏。(3)消極情緒。老年病人由于所患病種較多,如高血壓、糖尿病等,各種癌癥頻發(fā),因而容易產(chǎn)生消極情緒,意志消沉,對治療不積極。(4)固執(zhí)心理。固執(zhí)是老年患者中常見的心理問題之一,表現(xiàn)為聽不進(jìn)別人的意見,看問題簡單,自己認(rèn)準(zhǔn)了的事情很難改變,性格倔、偏激、靈活性差,而生活懶散、對周圍很少關(guān)心,行為孤僻、我行我素,甚至不遵醫(yī)囑。
2.1 恐懼、緊張心理分析及護(hù)理:病人面對突發(fā)疾病,毫無心理防備,加之對疾病知識的缺乏、擔(dān)心日后功能恢復(fù),表現(xiàn)出緊張恐懼情緒。為幫助病人擺脫恐懼心理,護(hù)士首先應(yīng)解除病人的思想顧慮,以和藹的態(tài)度、輕柔的語言耐心細(xì)致向病人解釋,用簡單易懂的語言講解疾病知識及注意事項,介紹當(dāng)今醫(yī)學(xué)的發(fā)展,用治療同類或相似疾病的成功病例供他們借鑒,患者對這些有了初步的認(rèn)識后,心理放松,對醫(yī)療水平從懷疑到認(rèn)可直到接受,把自己放心大膽的交給醫(yī)護(hù)人員,恐懼情緒也會漸漸消退。
2.2 角色轉(zhuǎn)化心理分析及護(hù)理:患者從一個健康人轉(zhuǎn)瞬間變成了臥床不起、日常生活不能自理的病人,心理上很難接受,擔(dān)心成為家人的負(fù)擔(dān),擔(dān)心被人歧視。被他人尊重是每個人的生理需要。老年人這種需求更為強(qiáng)烈,一旦自己被人充分接受和重視,就會在心理上增加自己的自尊,就會充分發(fā)揮自我潛能,積極配合,對待自尊心極強(qiáng)的病人需盡量滿足他們的需要,對個別不正當(dāng)?shù)男枰獞?yīng)耐心解釋,注意自己的言行,要表現(xiàn)出對他們的尊重。
2.3 焦慮及憂郁心理分析及護(hù)理:患者臥床時間長,生活不能自理,易產(chǎn)生煩躁郁悶的心理。有些經(jīng)濟(jì)困難的老年人因醫(yī)療費(fèi)用而擔(dān)優(yōu),有時拒絕治療。此外,恐懼情緒的延緩,家庭的疏遠(yuǎn)等,都可導(dǎo)致焦慮心理。護(hù)理人員必須根據(jù)病人的具體情況,平時多與病人交流,以和藹的態(tài)度對待病人,增加護(hù)患感情,找出病人思想顧慮的根源,對癥處理。
2.4 多疑心理分析及護(hù)理:老年人由于感官器官的功能減退,聽覺變得遲鈍,常常聽不清或聽錯話,而不相信別人,有時護(hù)士進(jìn)行操作時,常常認(rèn)為護(hù)士年齡小,辦事不牢,多次詢問是不是自己的藥,這.種藥治不治我的病等,對醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生質(zhì)疑。對這類老年病人,應(yīng)多與他們交談,認(rèn)真聽取他們意見,及時解除病人疑慮,通過有效的交談和溝通增進(jìn)護(hù)患感情,讓病人了解我們的護(hù)理水平,取得病人信任,讓病人放心,但要注意言詞不能過于復(fù)雜,避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語。對重癥病人或癌癥病人,實(shí)行保密原則,避免說病情,以免增加病人心理壓力。
老年患者的病種一般較為復(fù)雜,康復(fù)周期比較漫長,特別是醫(yī)療新技術(shù)的發(fā)展,需要護(hù)理的患者數(shù)量劇增,護(hù)理人員則相對短缺;同時,由于患者的心理需求也呈復(fù)雜化、多樣化,使得護(hù)患矛盾進(jìn)一步加劇,也給醫(yī)院的護(hù)理工作帶來了一定的困難。
3.1 對于老年患者的護(hù)理,科室應(yīng)制訂 “護(hù)理組長責(zé)任制”、“重點(diǎn)病人交接班制度”等措施進(jìn)一步完善老年患者的安全管理制度。同時,護(hù)士長應(yīng)該不定期進(jìn)行抽查,可以每月進(jìn)行一次全面檢查,或者每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量的評估,檢查中遇到的個別問題應(yīng)及時處理,對與那些護(hù)理中普遍存在的問題可以在每月的質(zhì)量分析中進(jìn)行重點(diǎn)講評、整改。
3.2 培養(yǎng)良好的護(hù)理行為。良好的護(hù)理行為是和諧護(hù)患關(guān)系的必要條件。一句親切的問候也許就會讓患者感覺到溫暖,這種服務(wù)價值是無法用價格來衡量的。護(hù)理人員可以根據(jù)患者不同性格特征,給予其積極的暗示,及時告知患者檢查中應(yīng)注意的事項,同時還要鼓勵患者,增加其戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
3.3 培養(yǎng)護(hù)士良好的心理和人文素質(zhì)。護(hù)士良好的心理素質(zhì)主要有:敏銳的判斷力和洞察能力、足夠的耐心和頑強(qiáng)的意志力,另外持久的記憶能力能及時發(fā)現(xiàn)不同患者的不同心理,有針對性的采取積極有效的溝通技巧。
3.4 告知義務(wù)的充分履行。作為建立良好的護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)—溝通能力,是對患者履行告知義務(wù)的前提條件,對在患者疾病護(hù)理中遇到的問題應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。
每個病人都有著各自的心理,緊張、恐懼、孤獨(dú)、疑惑、固執(zhí)等心理是老年患者共同心理現(xiàn)象。由于老年患者組織器官退行性變化,生理功能減退,生活、工作、經(jīng)濟(jì)條件等角色變化,表現(xiàn)出獨(dú)特的心理特點(diǎn)。護(hù)理人員應(yīng)積極主動加強(qiáng)病人的情感交流,只有通過不斷的交談、觀察,才能找出病人的負(fù)性心理,來滿足病人身心需要,使病人減少思想顧慮,更好地配合,幫助病人建立有利于接受治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài),促進(jìn)早日康復(fù)。
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