⊙張榮凡［河南職業(yè)技術學院基礎部， 鄭州 450007］

作 者：張榮凡，研究生學歷，河南職業(yè)技術學院基礎部英語副教授。

夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte)1816年生于英國北部的一個鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構——柯文橋女子寄宿學校。在那里生活條件極其惡劣，她的兩個姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家鄉(xiāng)，在荒涼的約克郡山區(qū)度過了童年。十五歲時她進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年后又在這個學校當了教師。后來她去當家庭教師，但因不能忍受貴婦人、闊小姐對家庭教師的歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她還曾打算自辦學校，為此她在姨母的資助下與艾米莉一起去意大利進修法語和德語。然而由于沒有學生來就讀，學校沒能辦成。但是她在意大利學習的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強烈愿望，促使她投身于文學創(chuàng)作之路。1836年，她把自己的幾首短詩寄給當時的桂冠詩人騷塞。然而，得到的卻是這位大詩人的一頓訓斥：“文學——不是婦女的事業(yè)，也不應該是婦女的事業(yè)?！边@種在當時女性沒有話語權、出版權，女性處于父權、夫權時代的現(xiàn)狀使夏洛蒂既憤怒又傷心，但她并沒有因此而喪失信心，仍然默默地堅持寫作。她與她的妹妹艾米莉和安妮決定寫書。1847年，《簡·愛》《艾格尼絲·格雷》和《呼嘯山莊》在英國先后出版，這三部作品的出現(xiàn)引起了文學界強烈的震動。

所謂女權主義是指一個主要以女性經(jīng)驗為來源和動機的社會理論與政治運動。在對社會關系進行批判之外，許多女權主義的支持者也著重于性別不平等的分析以及推動婦女的權利、利益與議題。女權主義理論的目的在于了解不平等的本質以及著重在性別政治、權力關系與性意識（sexuality）之上。女權主義探究的主題則包括歧視、刻板印象、物化（尤其是關于性的物化）、身體、家務分配、壓迫與父權。自由解放的女權主義還積極倡導對社會上和家庭中的暴虐行為進行斗爭和反抗。夏洛蒂塑造的簡·愛成為了英國文學史上第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女權主義者的形象，她以一種不可抗拒的魅力吸引了成千上萬的讀者，去反復閱讀，并深深為之感動?！逗啞邸芬惨蚱漕}材的新穎和感情的真摯立即引起當時評論界的重視，在英國文學史上被稱為一部經(jīng)典傳世之作。這部小說是夏洛蒂·勃朗特用自己的心與強烈的精神追求鑄煉而成，含有作者無限的情感和個性魅力，為女權主義者贏得了一片燦爛的天空。而簡·愛的這種女權主義精神，也正是夏洛蒂短暫的一生所執(zhí)著和追求的。本文將簡·愛的這種反抗勇氣、刻苦精神及對自由平等的幸福生活執(zhí)著追求的意志提煉出來，以充分彰顯作者的寫作目的和意圖，再次喚起廣大讀者對這部作品的欣賞和對作者的崇敬，從而達到真正閱讀的目的。

一、敢于反抗惡勢力，不屈服、不退縮

1.在舅媽家對不公平待遇的反抗 簡·愛是個孤女，出生于一個貧窮的牧師家庭。由于父母染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡便寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡過了十年受盡歧視和虐待的不公平待遇的生活，對此她表現(xiàn)出強烈的反抗精神。當她的表哥約翰·里德無緣無故地毆打她時，她勇敢地回擊，憤怒地又抓又罵；而當舅媽里德太太不分青紅皂白從牙縫里擠出這幾句話來：“把她帶到紅屋子里去，把她鎖在那兒”，并叫嚷著讓自己的孩子遠離她時，她高喊“他們不配和我在一起”；簡被拽上樓去，雖然她一直在反抗，但還是被關進了一個又大又黑的紅房子里。由于肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使簡大病了一場。而舅媽也把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅媽的對抗更加堅決了。

2.在孤兒院的反抗性格更為鮮明 簡被送進了洛伍德孤兒院，那里教規(guī)嚴厲，生活艱苦，院長布魯克赫斯特是個冷酷的偽君子。簡在孤兒院繼續(xù)忍受著精神和肉體上的摧殘，但簡的反抗性格在此卻表現(xiàn)得更為鮮明，這和她的朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了鮮明的對比。海倫·彭斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”，在宗教的麻痹下沒有仇恨，只有逆來順受。而簡對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當面折斷它?！边@充分表露了她不甘屈辱和不向命運妥協(xié)的倔強性格。

二、刻苦學習，堅持不懈，努力錘煉自己

1.在舅媽家受盡屈辱，仍偷偷讀書，苦中作樂 簡是一個性格堅強，獨立自主，積極進取的女性。雖然在舅媽家受到不公平的待遇，但她沒有因此而自暴自棄、悲觀失望，盡管她的表兄妹不允許她碰他們的書，但是當里得家的三個孩子和他們的媽媽坐在休息室里享受天倫之樂的時候，她還是冒著危險一個人悄悄地溜到了隔壁的一個屋子，找了一本很大很厚的書，蜷坐在窗臺上，把自己藏在拉攏的窗簾后面，津津有味地讀起來。她的快樂、她的幸福只能從書本中去尋找。

2.在孤兒院飽嘗饑寒，卻刻苦學習，努力全面提升自己

雖然孤兒院的環(huán)境和生活條件很差，教規(guī)嚴厲，再加上院長對孩子們管束得苛刻、處罰得嚴酷，凍餓和體罰便成了孩子們慣常的生活，使孩子們遭受到精神和肉體上的摧殘，病死也是常有的事情。但是簡不顧這一切，而努力做好孩子、好事情，交好朋友，博得了尊重，有了明顯的進步，得到了老師們的贊許和夸獎。此后，在受到院長不公平的責罰后，她努力擺脫這個沉重的負擔，下決心要戰(zhàn)勝一切困難，自己闖出一條路來。不斷地辛勤努力，成功也相應隨之而來。實踐使她生來不算太強的記憶力有了改進，不斷做練習使她的智力變得敏銳。只過了幾周她就升到了高級班，并允許學習法文和繪畫等，簡持之以恒、刻苦努力、全面提升自己。簡在這里接受了六年的教育，因其成績突出，又無家可歸，就留校任教，憑自己的能力養(yǎng)活著自己。

三、對平等幸福生活的執(zhí)著和追求

1.陷入愛河 簡在洛伍德學校生活了八年，對外面的世界幾乎一無所知，因此當她的好朋友丹伯爾小姐出嫁后，她也突然很想去一個新地方，住進一個新房子里。于是她就寫了一封求職信，募得了一份工作，到桑費爾德莊園做一個不到十歲的小女孩的家庭教師。一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人——羅切斯特先生，這是他們第一次見面。之后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態(tài)度時好時壞。一天，簡在睡夢中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著了火，簡叫醒他并幫助他撲滅了火。羅切斯特握著簡的手好久不松開，兩人內心都很激動和興奮。此后，羅切斯特又一次外出旅行，回來后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤，簡被叫進客廳，卻受到了布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，臉色蒼白，離開客廳。此時，她已深深地愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也早已愛上了簡，他只是想通過家宴、通過向漂亮女人的追求，來觀察簡的內心變化和表現(xiàn)，以試探簡對自己的忠貞愛情。

2.出走 經(jīng)過了一段時間的相處之后，倆人彼此深深相愛，當羅切斯特向簡求婚時，簡就答應了他。婚禮前夜，簡在朦朧中看到一個面目可憎的女人在鏡前披戴她的婚紗。第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅切斯特先生十五年前已經(jīng)結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使倆人陷入深深的痛苦之中。為了擺脫這種刺痛，在一個凄風苦雨之夜，簡毅然離開了羅切斯特，走出了桑費爾德莊園，想忘掉這段痛苦的經(jīng)歷，重新開始自己的生活。

3.愛的召喚 在尋找新的生活出路的途中，簡風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后被牧師圣·約翰收留，并在當?shù)匾凰W任教。不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時還發(fā)現(xiàn)圣·約翰是她的表兄，簡決定將財產(chǎn)平分。圣·約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡嫁給他并和他同去印度，簡拒絕了。因為她忘不了羅切斯特，并在潛意識中一直聽到羅切斯特在呼喚著她的名字，于是簡決定回到羅切斯特身邊。當她回到桑菲爾德莊園時，發(fā)現(xiàn)那座宅子已經(jīng)成了廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘、雙目失明。但簡毅然跟他結了婚，與相愛的人生活在一起，過上了幸福美滿的生活。

四、結 語

夏洛蒂塑造的簡是一位相貌平凡，但富有才華，內心熱情奔放，對愛情充滿美好愿望的知識女性，實際上是想通過簡來實現(xiàn)自己一生所憧憬的理想愛情，完成自己偉大的夙愿，盡管夏洛蒂也受到當時所處時代所形成的世俗偏見和思想局限性的一些影響，但簡愛的形象在世界文學史上仍是不朽的，她的女權主義精神也一直為后人所敬仰。

[1]世界名著縮寫.英漢對照讀物《簡·愛》JANE EYRE，Charlotte Bronte，世界知識出版社，ISBN7—5012—1285—6/I.123.

[2]周慶熙.《簡·愛》作者夏洛蒂·勃朗特的圣經(jīng)情結[J].群文天地，2011，（08）.

[3]胡澎.從女權主義的視角解讀夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》[J].長春理工大學學報，2011，（07）.

[5]劉曉丹.淺析《簡·愛》[J].青年文學家，2011，（15）.