沈奇力，施鋒，黃孟建，邱俊，陳佳泉

摘 要：針對當前普通高校的班風校紀建設，為增強學生的集體精神和榮譽觀，項目組調(diào)研出一套班風評估指標體系，采用JavaEE框架開發(fā)了一套班風評估網(wǎng)絡管理平臺，力求應用到高校班風管理工作中，以減輕學生管理工作者的日常工作，促進班風建設。該網(wǎng)絡平臺框架稍作修改即可應用于中小學班風評估，適合應用及推廣。

關鍵詞：班風評估管理系統(tǒng)；JavaEE框架；班風評估指標

項目組成員通過對目前高校的班風管理現(xiàn)狀的調(diào)研得出：傳統(tǒng)模式的高校班風管理中，很大程度上還存在著多種不足：管理方式老套繁瑣，管理信息獲得延遲，沒有網(wǎng)絡操作平臺，學生也無法隨時獲知班級當前的狀況，而對隨機事件的發(fā)生，學生管理者往往也很難及時掌控。這就要求改革傳統(tǒng)的管理模式?；诖耍椖拷M研發(fā)了一套基于B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡學生班風管理平臺軟件，能方便學校的各層學生管理者及時了解當前班級狀態(tài)。

該管理平臺一旦應用到實際中，不但能極大減少學生管理者日常繁復的瑣碎工作，提高工作效率，也能實時掌控隨機突然事件，同時學生處、團委、教務處、學生干部、班主任、輔導員等也能隨時提供或了解班級的日常信息，為班級建設盡職盡責，能夠營造更安定和諧、積極向上的大學校園生活。

一、技術(shù)方案

本管理平臺的實施主要采用Java Web開發(fā)技術(shù)，應用多種JavaEE框架技術(shù)：Spring框架、Struts框架技術(shù)、Hibernate框架、Ajax框架、組件技術(shù)進行架構(gòu)實施。系統(tǒng)設計采用基于B/S結(jié)構(gòu)的三層結(jié)構(gòu)模型對系統(tǒng)進行架構(gòu)。其中表示層主要用來表示W(wǎng)eb方式，實現(xiàn)設備功能單一化、系統(tǒng)標準化、設備小型化，并且在前端實現(xiàn)負載均衡。如果邏輯層設計得相當強大和完善，無論表現(xiàn)層在系統(tǒng)完善時如何定義和更改，邏輯層都能完善地提供服務。

業(yè)務邏輯層是針對具體問題的操作，即針對數(shù)據(jù)層的各類操作，對數(shù)據(jù)業(yè)務申請的邏輯處理。在業(yè)務邏輯層，能夠?qū)崿F(xiàn)多種應用結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一。系統(tǒng)中采用了雙機集群系統(tǒng)，在不重新改寫應用程序的前提下，系統(tǒng)能夠保證在中間應用層處理前端接入時，不會產(chǎn)生單點失效，也不會感受到中間應用層發(fā)生的任何變化，此功能是對以往的主機客戶機服務器的結(jié)構(gòu)做了較大的性能提高。在表示層上，用戶可以根據(jù)對系統(tǒng)的實際功能需求，自行構(gòu)建符合實際業(yè)務運作和具體工作流程的問題解決方案。

數(shù)據(jù)訪問層是對原始數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)庫或者文本文件等存放數(shù)據(jù)的形式）的信息處理層，它為業(yè)務邏輯層或表示層提供信息服務，承擔數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和數(shù)據(jù)集中存儲功能，數(shù)據(jù)集中存儲實現(xiàn)了多種數(shù)據(jù)集中在一個數(shù)據(jù)存儲設備當中，也能保證多臺服務器同時讀寫并保證數(shù)據(jù)一致性。項目組開發(fā)數(shù)據(jù)庫時，對數(shù)據(jù)庫的安全管理思慮得十分縝密。

系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫采用MySQL開發(fā)平臺，該平臺的核心線程是完全多線程，并支持多處理器。它能通過一個高度優(yōu)化的類庫，快速實現(xiàn)SQL函數(shù)庫訪問執(zhí)行，在查詢初始化后不會有任何內(nèi)存分配，

內(nèi)存漏洞。

二、系統(tǒng)功能框架

系統(tǒng)通過對一些實際B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)站研究，最終研究架構(gòu)出

適合本管理系統(tǒng)的網(wǎng)站架構(gòu)，實現(xiàn)一個具體用于班風管理的網(wǎng)站，網(wǎng)站開發(fā)的平臺根據(jù)具體情況來進行選用，系統(tǒng)網(wǎng)站的功能框架如圖所示。該系統(tǒng)的實現(xiàn)將給班風管理者帶來極大的便利，減少很多繁復瑣碎的管理工作。

基于系統(tǒng)框架研發(fā)出一個班風管理軟件平臺，投入實施后，

可以給學生公寓管理者帶來極大的便利，極大地減少他們的工作的繁復性，減少學生管理方面的人力、物力、財力和精力，帶來很大的社會效益。同時也可以實現(xiàn)無紙化辦公，或盡量減少紙張等打印耗材的使用，對生態(tài)環(huán)境起到間接的保護作用，更能間接帶來極大的經(jīng)濟效益。

基金項目：浙江省大學生科技成果推廣項目（2012R427012）

參考文獻：

[1]任強，韓鈺麗，李響.良好的班風的塑造與研究[J].價值工程，2012，31（6）.

[2]甘文麗，王嵐.基于輕量級Java EE框架的高校招投標管理系統(tǒng)[J].實驗室研究與探索，2012（11）.

（作者單位 衢州學院電氣與信息工程學院）