韋顯志

【關鍵詞】高考 作文 “四巧一潔”

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）05B-0083-01

高考作文在高考中占有舉足輕重的地位，從某種意義上說，作文高分與否決定著考生語文一科的命運。而高考作文有許多特殊之處，高考作文是限時作文，寫作時間短，且評卷老師閱卷的時間有限，所以不能將其等同平時的寫作看待。因此，教師在應試作文訓練中，要指導學生學會運用一些應試技巧，才能使作文獲得較高的分數(shù)。筆者在教學實踐中，總結出高考作文高分的秘訣——“四巧一潔”，即題目要擬得巧、開頭要入得巧、結尾要收得巧、素材要用得巧，同時還要做到卷面整潔。

一、題目要擬得巧

除命題作文外，凡要求自擬題目的作文，一定要在命題上下一番工夫。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文。”題目擬得巧，新穎別致，有較強的視覺沖擊力，便能第一時間吸引閱卷老師的眼球，閱卷老師會據(jù)此判定考生的審題能力和寫作水平。因此，作文時能擬一個獨具特色、與眾不同的題目，令人眼前一亮，得分自然會高。如2012年全國卷高考作文是一道材料題，材料內容是一個孩子回到鄉(xiāng)下幫母親干農活，他挑著一擔秧苗在田埂上走，因為路很滑，他不僅挑不動還差點摔跤，母親讓他把身上的鞋子和外衣脫掉，脫掉衣服和鞋子之后，他果然走得穩(wěn)當了。題目要求考生自選角度寫文章。就這一則材料而言，考生可以這樣立意，衣服、鞋子就像包袱一樣，甩掉包袱才能輕裝上陣，才能走得穩(wěn)當。更深層的可從排除羈絆、拋卻雜念等方面立意，如廣西的一篇滿分作文的題目為《拋卻羈絆》。

二、開頭要入得巧

作文的開篇如果新穎獨特，也能給閱卷老師留下好印象?！傲己玫拈_端是成功的一半”，高考作文尤其如此。一語中的的“開門見山式”、故作驚人之語的“懸疑式”、娓娓道來的“春雨潤物式”開頭，落筆入題，為全文定下基調，使閱卷老師一下就能把握文章主旨。如2012年廣西高考滿分作文《拋卻羈絆》是這樣開頭的：“挑擔人不是挑不動重物，而是外衣鞋子的潔凈與否羈絆了他前進的腳步，拋卻了這些羈絆，他就能昂首前進?！遍_門見山，直言主題，使讀者看第一眼就能抓住文章的主旨。

三、結尾要收得巧

老師在評卷時，因時間倉促，往往比較關注文章的開頭和結尾，因此，結尾的優(yōu)劣同樣關鍵。作文講究“鳳頭豹尾”，結尾時，往往要卒章顯志，用一兩句話點明文章中心或主題。如果文章內容已經(jīng)緊扣題意，也可以在結尾營造“余意悠長”“言已盡而意無窮”的境界；如果善于哲理思辨，結尾處可以來一句凝練的哲語，能給人以深刻凝練之感。結尾巧能起到畫龍點睛的作用，使文章脫穎而出。如2012年廣西高考滿分作文《拋卻羈絆》是這樣結尾的：“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？讓我們拋卻羈絆，用與生俱來的灑脫揮毫我們的人生！”引用佛語簡短有力地收束了全文。

四、素材要用得巧

大腦是材料的倉庫，在考場上，要從中選取新穎貼切而又合乎題意的素材進行作文。如果材料過于陳舊和平淡，文章就很難引起閱卷老師的關注。具體運用素材的時候，還要認真思考究竟怎樣運用才有特色、才巧妙，不能只是簡單把材料羅列出來，而要圍繞主題進行敘述，并且適當添加抒情或議論，以突出材料的意義。比如，2012年海南高考作文《高尚的道德就是最大的財富》中是這樣運用材料的：“吳斌，一個最普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路途中，意外遭到金屬片襲擊。在生命垂危的情況下，吳斌用盡最后力氣，換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈，拯救全車乘客，而這一系列動作完成之后，吳斌倒下了。吳斌走了，省委書記為他流下了眼淚，數(shù)萬群眾自愿去護送他的靈車，整個中國為吳斌而感動，中國‘最美司機的稱號將是我們這個民族最大的財富。他的行為讓我們明白什么是真正的職業(yè)道德。從他身上，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長?！边@則材料對吳斌在生命垂危時刻拯救乘客的一系列行為動作進行了具體的描寫，在敘述中加強了抒情議論，突出了人物內在的品質，形成了較強的感染力。

五、卷面要整潔

卷面如人面，它是文章給人的第一印象。高考閱卷時間緊，加之天氣炎熱，工作強度大，閱卷老師每天面對電腦屏幕，難免產生疲倦感。字跡清楚，字體端正、美觀、大方，涂痕少的試卷，能立即獲得閱卷老師的好感，如此一來，“印象分”自然就高了。試想，一份字跡潦草、涂痕累累的試卷，讀者豈愿卒讀？過于潦草的作文，閱卷老師往往只看幾眼，很可能就將其定格在三類及以下的作文了。因此，考場作文一定要盡量做到卷面整潔。

以上技巧多少有點急功近利的味道，但確實是應試作文獲取高分的有效策略。高考作文若能做到“四巧一潔”，恰當處理好擬題、開頭、結尾、選材，并盡量保持卷面整潔，就能給閱卷老師留下好印象，作文才有可能獲得高分。

（責編 周翠如）