郭金花

摘 要：武術(shù)是中國眾多璀璨文化遺產(chǎn)的一部分。為了更好地傳承中國文化，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，應(yīng)從幼兒做起，滲透中國武術(shù)的粗淺知識(shí)，進(jìn)而使幼兒感受中國武術(shù)的魅力。

關(guān)鍵詞：中華武術(shù)；幼兒園；教育目標(biāo)

中國武術(shù)有著悠久的歷史，發(fā)展到今天，武術(shù)的基本定義可概括為：武術(shù)是以攻擊為主要內(nèi)容，以套路和搏斗的運(yùn)動(dòng)形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。從廣義上講，武術(shù)不僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且是一項(xiàng)民族體育，是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。但這些武術(shù)大多是成人或年齡長于6歲幼兒的武術(shù)，適合幼兒園幼兒的武術(shù)則為數(shù)不多。在近年的幼兒園武術(shù)教育活動(dòng)中，我做了大膽嘗試。

一、制訂適應(yīng)幼兒身心發(fā)展的武術(shù)教育目標(biāo)

1.在幼兒園實(shí)施武術(shù)教育，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，使武術(shù)成為適宜幼兒身體發(fā)展的活動(dòng)幼兒武術(shù)。在小班武術(shù)活動(dòng)中以培養(yǎng)幼兒對(duì)武術(shù)的興趣為主，中班以培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性為主，學(xué)習(xí)武術(shù)基本動(dòng)作，了解武術(shù)的用途；大班則在中班的基礎(chǔ)上加強(qiáng)動(dòng)作難度，了解武術(shù)文化及基礎(chǔ)知識(shí)。

2.在活動(dòng)中遵循由易到難、有簡(jiǎn)到繁的原則。小班幼兒首先認(rèn)識(shí)掌、拳及其各部位的名稱后練習(xí)翻掌、沖拳的方法，其次再練習(xí)上肢動(dòng)作或腿部動(dòng)作；中班開始練習(xí)馬步架打、仆步穿掌等動(dòng)作，后期練習(xí)小組合；大班練習(xí)踢腿、雙手側(cè)翻、腿法等簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作，組合成為一套簡(jiǎn)單的套路。

3.武術(shù)活動(dòng)是一項(xiàng)持久練習(xí)才見功效的體能活動(dòng)。教師切不可操之過急，應(yīng)在武術(shù)活動(dòng)中遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和幼兒動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)。

4.在活動(dòng)中注意動(dòng)靜交替的原則，運(yùn)動(dòng)量要適中。

二、采用適合幼兒發(fā)展的教育措施

1.激發(fā)幼兒對(duì)武術(shù)的興趣。選擇幼兒容易理解、趣味性較強(qiáng)、有情節(jié)的武術(shù)表演片段，創(chuàng)編武術(shù)組合、套路，結(jié)合故事表演、欣賞，了解武術(shù)動(dòng)作的特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)武術(shù)的感受力，培養(yǎng)幼兒對(duì)武術(shù)興趣的持久性。

2.武術(shù)活動(dòng)與音樂相結(jié)合。在幼兒學(xué)會(huì)武術(shù)動(dòng)作馬步架打、弓步?jīng)_拳、仆步穿掌，并熟練掌握基本動(dòng)作的要領(lǐng)后，能隨音樂的變化而增強(qiáng)動(dòng)作的力度、速度，完成簡(jiǎn)單的表演。

3.武術(shù)活動(dòng)與游戲相結(jié)合。在學(xué)習(xí)武術(shù)的同時(shí)，注意趣味性。把游戲與武術(shù)相結(jié)合，使幼兒在有趣的游戲中愉快地完成訓(xùn)練。

如，在《大灰狼和小白兔》的游戲中，當(dāng)一只小白兔快要被抓住時(shí)，快速做出所學(xué)武術(shù)動(dòng)作并說出動(dòng)作名稱，大灰狼就失敗了……

4.遵循幼兒的生理、心理發(fā)展規(guī)律。教學(xué)方法要靈活多樣，形象要生動(dòng)，氣氛要濃厚、活潑。要控制一定的運(yùn)動(dòng)量，防止運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大、過重，以實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)體質(zhì)的目標(biāo)。

5.培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。在武術(shù)訓(xùn)練中要注重培養(yǎng)幼兒的個(gè)性發(fā)展，形成良好的意志品質(zhì)、頑強(qiáng)、勇敢、熱愛集體、積極進(jìn)取、承受失敗和挫折的能力。

6.增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。在訓(xùn)練中要注重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和不傷害同伴，了解場(chǎng)地及周圍環(huán)境的危險(xiǎn)因素。

三、家園有機(jī)結(jié)合

在當(dāng)今獨(dú)生子女家庭，家長對(duì)孩子呵護(hù)有加，但武術(shù)訓(xùn)練相對(duì)較苦較累，因此教師應(yīng)積極向家長介紹幼兒武術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn)，打消家長心中的顧慮，從支持到參與，最終到指導(dǎo)幼兒武術(shù)練習(xí)、鞏固所學(xué)動(dòng)作，與教師一起培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志與合作意識(shí)。

四、為幼兒準(zhǔn)備適宜的場(chǎng)地，營造良好的環(huán)境

1.把武術(shù)與主題教育相結(jié)合。在健康活動(dòng)、體能活動(dòng)、戶外活動(dòng)中加入武術(shù)訓(xùn)練，使武術(shù)與幼兒各科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。

2.準(zhǔn)備安全的訓(xùn)練器械，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練場(chǎng)地。使用木質(zhì)地板或地毯，提供飲水設(shè)施，方便幼兒及時(shí)補(bǔ)充水分，還要準(zhǔn)備毛巾、衣架等，方便幼兒擦汗、掛衣服，促使幼兒養(yǎng)成良好的活動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣。

幾年來的武術(shù)教學(xué)使我體會(huì)到，在幼兒園開展武術(shù)訓(xùn)練對(duì)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)等極為有益，但訓(xùn)練的目標(biāo)、措施要遵循幼兒年齡特點(diǎn)，采用有利于幼兒發(fā)展的科學(xué)訓(xùn)練方法，同時(shí)要取得家長的支持與配合才能得到良好的效果。

（作者單位 陜西省定邊縣新安邊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)）