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全面構(gòu)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校繼往開(kāi)來(lái)再鑄輝煌

2013-04-29 00:44:03李明煜
黑河教育 2013年6期
關(guān)鍵詞:骨干教師教師隊(duì)伍校本

李明煜

張地營(yíng)子鄉(xiāng)學(xué)校始建于1958年,是一所九年一貫制學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以德育為核心,以科研為先導(dǎo),形成了“團(tuán)結(jié)勤奮,文明樸實(shí)”的校風(fēng),“正己、樹(shù)人,創(chuàng)新、奮進(jìn)”的教風(fēng),“知禮、好學(xué),思變、圖強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以創(chuàng)建黑河市農(nóng)村一流學(xué)校為目標(biāo),努力踐行“一切為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),一切為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基,一切為學(xué)生素質(zhì)全面提高著想”的辦學(xué)宗旨,在基礎(chǔ)教育新課程改革的進(jìn)程中,努力探索教育教學(xué)新模式,與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新?tīng)?zhēng)一流,努力創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

幾年來(lái),我校教師隊(duì)伍建設(shè)有了飛躍發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展從無(wú)到有到專職化,尤其是音、體、美等專任教師的引進(jìn)填補(bǔ)了我校歷史的空白。學(xué)校通過(guò)國(guó)培工程、校本培訓(xùn)、公開(kāi)課、比賽課和外出學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師的培訓(xùn)力度,著力提高骨干教師在教師隊(duì)伍中的比例,初步形成了由骨干教師、教學(xué)能手組成的多層次教師發(fā)展梯隊(duì)。

(一)注重培養(yǎng)青年教師

考慮到教師隊(duì)伍日漸年輕化的實(shí)際,學(xué)校深入開(kāi)展“結(jié)對(duì)工程”,充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用,以老帶新,提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。特別是今年,根據(jù)學(xué)校新進(jìn)農(nóng)村教師數(shù)量較多的現(xiàn)實(shí),我們?yōu)槊恳晃恍逻M(jìn)教師安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師,加快了新進(jìn)教師成長(zhǎng)的步伐。

(二)積極開(kāi)展校本培訓(xùn)

學(xué)校充分利用周邊兄弟學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了以領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為依托的校本培訓(xùn)。每學(xué)期都邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校教研員和其他學(xué)校的名師到校送課,制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃并采用靈活多樣的培訓(xùn)方式,努力將名師效益最大化,切實(shí)提高全體教師的素質(zhì)。

(三)建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制

近年來(lái),我校不斷探索科學(xué)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,建立了較為準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)、快捷的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,制定了一系列評(píng)價(jià)細(xì)則和辦法。更加注重評(píng)價(jià)過(guò)程,提倡縱向比較,在強(qiáng)調(diào)共性的基礎(chǔ)上更多地關(guān)注教師的個(gè)性和差異性,關(guān)注教師日常行為表現(xiàn)和點(diǎn)滴進(jìn)步。摒棄了以往以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師唯一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)模式,對(duì)教師教學(xué)工作起到了激勵(lì)和促進(jìn)作用。

目前學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,各級(jí)骨干數(shù)量較多,其中省級(jí)骨干教師1人,市縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人10余人,這些教師在教學(xué)中發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。

二、抓好教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(一)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理,開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家和地方課程

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家和地方課程,在課堂教學(xué)、質(zhì)量監(jiān)控、教研活動(dòng)方面都制定了嚴(yán)格的管理措施和規(guī)章制度。為抓實(shí)抓好課堂教學(xué)工作,建立了聽(tīng)評(píng)課制度,要求教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于45節(jié),參與教研活動(dòng)不少于8次。學(xué)校還采取切實(shí)有力的措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。近三年來(lái)我校中考成績(jī)逐年上升,2011年取得中考優(yōu)秀率全區(qū)第一的好成績(jī)。

(二)依托教育科研,深化課程改革

我校非常重視教科研工作,依托教科研解決了教育教學(xué)中存在的許多問(wèn)題,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。目前,我校參與的教育部規(guī)劃課題《邊疆欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)研究》子課題《中學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的措施和方法研究》已結(jié)題,三個(gè)愛(ài)輝區(qū)區(qū)級(jí)科研子課題正在進(jìn)行中,“十二五”區(qū)級(jí)課題《農(nóng)村“教學(xué)做合一”課堂教學(xué)探索》課題實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目也已開(kāi)題。校各課題組在教導(dǎo)處的組織引領(lǐng)下嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)關(guān)于課題工作的文件精神,實(shí)驗(yàn)教師腳踏實(shí)地開(kāi)展研究工作,從中受益匪淺。

三、陽(yáng)光體育健身體,藝術(shù)教育展特長(zhǎng)

學(xué)校成立了民族器樂(lè)興趣小組、聲樂(lè)合唱小組、學(xué)生秧歌隊(duì)等多個(gè)興趣小組,并積極參加村里組織的文藝活動(dòng)。省委副書(shū)記劉東輝視察張地營(yíng)子文化大院時(shí)觀看了村校的聯(lián)合演出,給予了極高的評(píng)價(jià)。2010年底我校音樂(lè)教師季長(zhǎng)飛參加了省電視臺(tái)《咱村也有文化人》的節(jié)目演出并取得優(yōu)異成績(jī)。

為了更好地落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉,每天大課間,全校師生一起在跑道上、操場(chǎng)上進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。每年春秋兩季我校都進(jìn)行中長(zhǎng)跑單項(xiàng)賽,至今已堅(jiān)持了近20年。從我校走出去的運(yùn)動(dòng)員多次參加國(guó)家、省、市級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì),關(guān)波、竇建飛、蔣士勇等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員還代表中國(guó)多次參加重大國(guó)際比賽。

在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校依照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,依靠科學(xué)的理念、規(guī)范的管理和一支具有良好思想品德修養(yǎng)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校的教育教學(xué)工作還有許多不足,主要表現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)管理工作還不夠科學(xué)規(guī)范,教師的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制有待完善,課堂教學(xué)的藝術(shù)水平有待提高。在新課改的道路上,我校還有很長(zhǎng)的路要走,我們將抓住契機(jī),完善管理機(jī)制,以更加努力的工作和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái)。

(責(zé)任編輯 趙永玲)

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