摘 要:《論語(yǔ)》是一部獨(dú)具智慧的大書(shū),涵蓋了社會(huì)生活的方方面面。書(shū)中提出了中庸、仁愛(ài)的思想,但細(xì)讀之后不難發(fā)現(xiàn)其中也有矛盾之處,本文首先簡(jiǎn)要介紹中庸的產(chǎn)生,然后通過(guò)列舉分析《論語(yǔ)》中的矛盾之處,最后通過(guò)毛澤東的《矛盾論》簡(jiǎn)要分析書(shū)中的矛盾,并闡釋《論語(yǔ)》中樸素的唯物主義成分。
關(guān)鍵詞:《論語(yǔ)》 中庸 矛盾
《論語(yǔ)》成書(shū)已有兩千多年,它的內(nèi)容涵蓋了為政、教育、修身、孝道等許多方面。它來(lái)源于現(xiàn)實(shí),又融于現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)生活是充滿矛盾的,《論語(yǔ)》中也能發(fā)現(xiàn)矛盾的蛛絲馬跡,正因?yàn)槿绱?,中庸不?huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。本文就《論語(yǔ)》的矛盾之處與矛盾論的暗合作論述,以就教于專家?guī)熡选?/p>
一、中庸的產(chǎn)生
對(duì)于“中庸”的定義,朱熹《四書(shū)章句集注》中是這樣說(shuō)的:“子程子曰:不偏之謂中,不易之謂庸。中者天下之正道也,庸者,天下之定理。”{1}這里朱子引用程頤的話來(lái)講中庸,不偏于一方為之中,不改變常規(guī)叫作庸。朱熹《四書(shū)章句集注》所作的注為:“中者不偏不倚,無(wú)過(guò)不及之名。庸,平常也?!敝杏垢嬖V我們遇到問(wèn)題、矛盾,不要偏執(zhí)于一方,要恰如其分,致中和。
中國(guó)自古就有尚中尚和的思想,最早可以追溯到《尚書(shū)》。《尚書(shū)·堯典》曰:“帝曰:夔,命汝典樂(lè),教胄子,直而溫,寬而栗,剛而無(wú)虐,簡(jiǎn)而無(wú)傲……無(wú)相多倫,神人以和。”{2}這里堯要求夔教育孩子不要偏執(zhí)于一端,要做到“剛而無(wú)虐,簡(jiǎn)而無(wú)傲”的和的道德要求。同時(shí)《尚書(shū)·皋陶謨》中有:“皋陶曰:寬而栗、柔而立、愿而恭、亂而敬、擾而毅、直而溫、簡(jiǎn)而廉、剛而塞、強(qiáng)而義、彰厥有常,吉哉!”{3}這九種品德相反相成,上下相諧?!吨芤住窌r(shí)時(shí)談及時(shí)中、位中等詞,這表示當(dāng)時(shí)的人對(duì)于中的概念已經(jīng)相當(dāng)重視了。在《周易》六十四卦中只有謙卦的每一爻都是吉利的卦,可見(jiàn)作者對(duì)于此卦的特殊用意,要求人們謙虛,位高而不自傲,名高而不自譽(yù)。同樣里面也含有相反相成、剛?cè)嵯嗫说绒q證思想。這種中和思想深深影響了后世的儒家,比如孔子贊《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》曰“樂(lè)而不淫,哀而不傷”,這恰恰是中和思想在藝術(shù)作品中的體現(xiàn)。
進(jìn)入春秋時(shí)期,社會(huì)禮崩樂(lè)壞,諸侯國(guó)互相兼并,以下犯上、弒君殘害親人屢有發(fā)生??鬃泳驮谶@時(shí)提出了中庸思想,《論語(yǔ)·雍也》云:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣?!焙髞?lái),孔子的孫子子思發(fā)展了這個(gè)學(xué)說(shuō),寫(xiě)出了《中庸》,不僅對(duì)“中庸”進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)慕忉?,而且也論及了命、性、誠(chéng)、明諸點(diǎn)。
二、《論語(yǔ)》的現(xiàn)實(shí)矛盾
《論語(yǔ)》體現(xiàn)著孔子的哲學(xué)智慧,涵蓋了社會(huì)生活的方方面面。細(xì)讀《論語(yǔ)》,會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一些獨(dú)特的觀點(diǎn),但其中也有矛盾的地方,正是這樣越顯出《論語(yǔ)》來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)。關(guān)于這些矛盾,這里列舉幾處,以供分析。
首先,治國(guó)思想的矛盾?!墩撜Z(yǔ)·子路》中有這樣的表述:“子適衛(wèi),冉有仆。子曰:‘庶矣哉!冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?曰:‘富之。曰:‘既富矣,又何加焉?曰:‘教之?!边@里孔子提出了他的治國(guó)思想,也就是富而教。而在《論語(yǔ)·泰伯》中又有:“民可使由之,不可使知之?!边@與孔子倡導(dǎo)的德政思想與富之教之的思想是互相矛盾的。但如果我們細(xì)究這兩種提法,也許會(huì)理解這種矛盾的合理之處,比如單獨(dú)做一件事或進(jìn)行一次軍事行動(dòng),就要服從秘密,而不可能“使知之”,這種情況尤其體現(xiàn)在商業(yè)領(lǐng)域和軍事領(lǐng)域。而國(guó)家長(zhǎng)期的大政方針就是教育,《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》云:“子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:‘割雞焉用牛刀?子游對(duì)曰:‘昔者偃也聞諸夫子曰:“君子學(xué)道則愛(ài)人,小人學(xué)道則易使也?!弊釉唬骸?!偃之言是也。前言戲之耳?!睂W(xué)道對(duì)于國(guó)家的治理是有好處的。這樣分析,便也不矛盾了。這些表明孔子是具體問(wèn)題具體分析。
其次,教育中的矛盾。《論語(yǔ)·述而》篇有:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”這里提倡的是誨人不倦,而《論語(yǔ)·雍也》中又有:“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也。”這里是說(shuō)中等以上的人可以傳授高深的學(xué)問(wèn),而對(duì)于中等以下的人不可以。顯然這兩種思想是矛盾的,既然要誨人不倦,又何必分人等類(lèi)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人與人之間是有差異的,在受教育方面,每個(gè)人的接受能力也不一樣,這樣就有了一個(gè)因材施教的問(wèn)題。有的知識(shí)有人理解不了,可以用其他容易理解的來(lái)代替,使他受到適合自己實(shí)際情況的教育,然而,無(wú)論哪種教育方式,都要做到誨人不倦。在教育中,既要做到因材施教,又要做到誨人不倦,正體現(xiàn)了孔子的中庸思想。
第三,孝道形式與內(nèi)容的矛盾?!墩撜Z(yǔ)·為政》中對(duì)于孝道從禮、疾、養(yǎng)、色等幾個(gè)角度做出不同的回答。其一為:“孟懿子問(wèn)孝。子曰:‘無(wú)違。樊遲御,子告之曰:‘孟孫問(wèn)孝于我,我對(duì)曰,無(wú)違。樊遲曰:‘何謂也?子曰:‘生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮?!逼涠椋骸懊衔洳畣?wèn)孝。子曰:‘父母唯其疾之憂?!逼淙秊椋骸白佑螁?wèn)孝。子曰:‘今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”其四為:“子夏問(wèn)孝。子曰:‘色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”孟懿子問(wèn)孝,孔子從禮也就是從形式的角度也給予了回答,而給予孟武子、子游、子夏的回答則涉及到孝的具體內(nèi)容,在這里形式與內(nèi)容就是一組矛盾。然而這種矛盾又有它的合理性,就孟懿子而言,他是“三桓”的后人,又有越禮行為,因此孔子回答他孝即禮,這也反映了孔子的靈活,因人而言,善于抓住每個(gè)人的特點(diǎn)。
第四,對(duì)貧賤的態(tài)度?!墩撜Z(yǔ)·泰伯》篇:“篤信好學(xué),守死善道。危邦不人,亂邦不居。天下有道則見(jiàn),無(wú)道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無(wú)道,富且貴焉,恥也。”在這里孔子認(rèn)為在邦有道的社會(huì)中貧賤是一種恥辱。而在《論語(yǔ)·里仁》中又說(shuō):“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。”孔子認(rèn)為志于道的人不能惡衣惡食,安于貧賤。在《論語(yǔ)·雍也》中又有:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”這恰恰是對(duì)于顏回的贊美。這就表現(xiàn)出孔子對(duì)貧賤的態(tài)度是矛盾的,也是合理的,在邦有道的情況下,國(guó)泰民安,通過(guò)自己的努力得到富貴是可行的,但由于社會(huì)、個(gè)人、周?chē)h(huán)境等各種原因,貧窮也是有的,顏回專注于自己的學(xué)習(xí),而安于貧窮,就是一個(gè)例子。王維、孟浩然同樣生活在盛唐,一個(gè)位至宰相,一個(gè)行游江湖,也是一個(gè)例子?,F(xiàn)實(shí)生活中人們的貧富差距也是一個(gè)例子。對(duì)貧賤的態(tài)度,可以看出孔子對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏銳觀察與思考。
第五,對(duì)天命態(tài)度。在《論語(yǔ)·堯問(wèn)》中孔子肯定天命,其文曰:“不知命,無(wú)以為君子也;不知禮,無(wú)以立也;不知言,無(wú)以知人也。”而在《論語(yǔ)·先進(jìn)》中他又懷疑天命,發(fā)出了對(duì)命運(yùn)的慨嘆,其文曰:“回也其庶乎?屢空。賜不受命,而貨殖焉,億則屢中?!弊迂暃](méi)有稟受天命,靠自己的本領(lǐng)與智慧取得富貴??鬃記](méi)有稟受天命,通過(guò)自己的智慧與努力卻沒(méi)有取得富貴。還應(yīng)再加上顏淵,并且顏淵還早夭。王充在《論衡·問(wèn)孔》中曰:“夫人富貴,在天命乎?在人知也?……未曉其故。”{4}他對(duì)孔子天命的觀念提出了質(zhì)疑。其實(shí)細(xì)想,懷才不遇之人,王充本人就應(yīng)算一個(gè),自己博學(xué)多才卻位居下位;天妒英才之人,唐初四杰的王勃算一個(gè),滿腹才氣,英年早逝,還有徐志摩、海子,也由于這樣或那樣的原因,都過(guò)早地離開(kāi)了人世。而通過(guò)自己的努力先貧后貴的也有,西漢的朱買(mǎi)臣、明朝的朱元璋,還有當(dāng)下社會(huì)中,草根明星憑著自己的努力堅(jiān)持而獲得成功。由此而言,孔子對(duì)于天命的肯定與懷疑是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的,孔子對(duì)于天命的懷疑,雖然還未擺脫命的觀念,但他也提出了人的主觀能動(dòng)性,君子以自強(qiáng)不息。
第六,對(duì)管仲的態(tài)度。管仲相桓公,成就桓公霸業(yè),但因?yàn)楣苤儇澤Яx,背離公子糾,遂造成了后世對(duì)于他的褒貶不一?!墩撜Z(yǔ)》中對(duì)于管仲的評(píng)價(jià)同樣有矛盾。在《論語(yǔ)·八佾》中指斥管仲的器量小,違禮,不節(jié)儉,其文為:“子曰:‘管仲之器小哉!或曰:‘管仲儉乎?曰:‘管氏有三歸,官事不攝,焉得儉?‘然則管仲知禮乎?曰:‘邦君樹(shù)塞門(mén),管氏亦樹(shù)塞門(mén)。邦君為兩君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知禮,孰不知禮?”這是從管仲的日常生活做出的判斷。管仲具有尊王攘夷之功,孔子對(duì)此是認(rèn)可的?!墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》有兩章盛贊了管仲。其一曰:“子路曰:‘桓公殺公子糾,召忽死之,管仲不死。曰:‘未仁乎?子曰:‘桓公九合諸侯,不以兵車(chē),管仲之力也。如其仁,如其仁。”這里通過(guò)與子路對(duì)話糾正了子路的偏見(jiàn),指出了管仲的功勞。其二曰:“子貢曰:‘管仲非仁者與?桓公殺公子糾,不能死,又相之。子曰:‘管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。微管仲,吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也,自經(jīng)于溝瀆而莫之知也?”這里同樣糾正了子貢對(duì)于管仲的認(rèn)識(shí),指出管仲在桓公稱霸,維護(hù)周王室天下共主的地位、不受蠻夷之侵的功勞。雖然這是矛盾的,但也是客觀的,功是功,過(guò)是過(guò),人無(wú)完人。現(xiàn)在的人評(píng)判過(guò)去的人也是如此,鄧小平同志就客觀公正、實(shí)事求是地評(píng)判毛主席的功過(guò)是非。
以上簡(jiǎn)要介紹分析了《論語(yǔ)》中出現(xiàn)的六點(diǎn)小矛盾,雖然這些觀點(diǎn)在兩千多年以前就已經(jīng)被提出,但在當(dāng)代同樣具有重要的意義。《論語(yǔ)》中的中庸思想對(duì)解決現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾有良好的借鑒意義。
三、與矛盾論的暗合
毛澤東在《矛盾論》中提出了“兩種宇宙觀;矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;主要的矛盾和主要的矛盾方面;矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性;對(duì)抗在矛盾中的地位”{5}等重要觀點(diǎn)。通觀孔子回答問(wèn)題,他沒(méi)有限制在固定的解釋中,而是隨著時(shí)地人的不同做出了不同的回答。
關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,孔子做出了三十多種不同的回答,可謂符合唯物辯證的宇宙觀??鬃犹幚砀鞣N不同方面的矛盾,可以說(shuō)他看到了矛盾的普遍性。根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)、事件的不同來(lái)回答,則表明他看到了矛盾的特殊性,表現(xiàn)比較明顯的是他對(duì)于為政、學(xué)習(xí)的不同回答。他分析不同人的特點(diǎn)則表明分清了矛盾的主要方面和主要矛盾。
對(duì)于矛盾的統(tǒng)一性與斗爭(zhēng)性,毛主席用了相反相成的解釋。而《論語(yǔ)·先進(jìn)》有:“子貢問(wèn):‘師與商也孰賢?子曰:‘師也過(guò),商也不及。曰:‘然則師愈與?子曰:‘過(guò)猶不及?!笨鬃釉谶@里指出物過(guò)必反的道理,過(guò)和不及都不好;同時(shí)在《論語(yǔ)·泰伯》中有:“好勇疾貧,亂也。人而不仁,疾之已甚,亂也?!敝赋鰧?duì)于不仁的人痛恨的程度過(guò)了,也是一種禍害。孔子給出了解決問(wèn)題的答案正是看到了問(wèn)題、矛盾的同一性、斗爭(zhēng)性,相成是同一性,相反是斗爭(zhēng)性。值得一提的是,在《論語(yǔ)》中,孔子想出仕到公山弗擾、佛■那里實(shí)現(xiàn)他的理想社會(huì),這表明他看到了矛盾的對(duì)抗性和不可調(diào)和。
以上是對(duì)《論語(yǔ)》的現(xiàn)實(shí)矛盾與矛盾論的淺要分析,發(fā)現(xiàn)孔子的中庸來(lái)自于生活,來(lái)自于實(shí)踐。中庸運(yùn)用的方法暗合了矛盾論,暗合了一些辯證法。如果拋開(kāi)天命論,盡管他有時(shí)是懷疑的,那么中庸也是唯物的
方法。■
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{1} 朱熹:《四書(shū)章句集注》,中華書(shū)局1983年版,第17頁(yè)。
{2}{3} 孫星衍:《尚書(shū)今古文注疏》,中華書(shū)局1986年版, 第70頁(yè),第80頁(yè)。
{4} 王充:《論衡》,中華書(shū)局1990年版,第418頁(yè)。
{5} 毛澤東:《毛澤東選集》,人民出版社1991年版,第299頁(yè)。
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作 者:郭建國(guó),遼寧師范大學(xué)文學(xué)院在讀研究生,研究方向:先秦兩漢文學(xué)。
編 輯:杜碧媛 E?鄄mail:dubiyuan@163.com