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合理來想像,變出個性我

2013-04-29 00:44
小雪花·小學生快樂作文 2013年7期
關(guān)鍵詞:七十二變現(xiàn)實生活昆蟲

【作文歡樂行】

神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習作,就給你一次“變”的機會,請你展開想像的翅膀,編一個故事。

【寫作斑馬線】

在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見改一改。

【審題小橘燈】

這是一篇想像作文,無論你把自己想像成任何人、任何物,都要依托現(xiàn)實生活來編寫生動有趣的故事,注意突出體現(xiàn)“變”所產(chǎn)生的特殊效果。

【下筆闖迷宮】

“變”要有緣(yuán)由

本次習作給同學們一次“七十二變顯神通”的機會,假想一下自己想變成什么,包括除了本人以外的任何人、任何物。首先要寫清楚萌生這一想法的原因。如2012年6月16日,劉洋與景海鵬、劉旺組成神九飛行乘組,執(zhí)行中國首次載人交會對接任務(wù)。當你看到這一幕的時候,你一定有許多的感慨,甚至夢想自己也要當一名飛行員。你究竟想變成什么,還要依據(jù)個人的愛好而定。

“變”要有展現(xiàn)

雖然這是一篇想像作文,但仍可以按照事情的發(fā)展順序,“嶄新的我”來到這個世上做了什么及怎樣做的,把最感動人的段落或內(nèi)容寫具體。假如我成為了一名飛行員,我要帶著我的老師和同學周游世界;假如我成為了老師,我不再布置反復(fù)抄寫的作業(yè),多給學生一點時間讀課外書;假如我成為了出租車司機,我要樹立良好的駕駛員形象,讓人們不再為乘出租車“被宰”而苦惱。如果寫自己變成了“物”,要寫出物的獨特之處,才會給讀者留下深刻的印象。假如我成為了紅綠燈,我要特別關(guān)注老弱殘人群,給他們提供一條綠色通道……

“變”要切實際

雖然現(xiàn)在對你來說,你若變成了一名市長或許只是一種假設(shè),但仍要寫得貼近生活實際,千萬不要太離譜。否則,文章寫出來就失真了。

【寫作禁行區(qū)】

“變”這一主題作文選材的范圍很廣泛,不僅可以變成現(xiàn)實生活中的某人或某物,也可以變成想像中的某人或某物,無論變成什么,都要依托于現(xiàn)實生活,模擬現(xiàn)實生活中人或物的表現(xiàn)。

【素材集裝箱】

假如 仿佛 變成 成了 夢想 希望

心愿 夢寐(mèi)以求 如愿以償 美夢成真

有一個最大的愿望,那就是——像孫悟空一樣會七十二變。

假如我會七十二變,我會變成一只和平鴿。我會勸說那些無故發(fā)動戰(zhàn)爭的國家,讓他們化干戈為玉帛,世界上所有國家都會和平相處。不再有硝煙彌(mí)漫、血流成河的戰(zhàn)場,不再有失去雙親、孤獨無助的孤兒。臺灣也回到了祖國的懷抱,我們可以到任何國家旅游、參觀、學習……

【佳作新登場】

假如我會變

假如我會變,我首先要變成一只小螞蟻,去游覽整個昆蟲世界:看一看蜘蛛哥哥怎樣結(jié)網(wǎng);聽一聽蟬弟弟動聽的歌聲;欣賞欣賞蝴蝶姐姐的舞姿……突然聽到“嘰”的一聲,我趕緊向后看去,哈哈,原來一只小蟲被青蛙叔叔吃掉了。昆蟲世界的事情真是千奇百怪?。?/p>

昆蟲世界游覽完了,我又變成一只美麗的蝴蝶。先跟太陽爺爺說句悄悄話,又和風婆婆賽賽跑,再和云朵妹妹玩一會兒捉迷藏——云朵妹妹是找不到我的,因為我已悄悄到了另一個世界了。我聽見那里有人在哭泣,便飛近了些問他是怎么回事。他說:“原來這里有花有草,還有樹,可現(xiàn)在呢?什么都沒有了。”我聽后,立即說了一聲:“變?!边@里又恢復(fù)成原來的模樣。我看到了采蜜的蜜蜂,我看到了人們的笑臉,我看到了清清的小河……還有比幫助別人更幸福的嗎?!

對了,我現(xiàn)在最想幫助的是劉翔,我會變成最好的醫(yī)生,讓他立即好起來;我還要變成地球,不再有地震,不再有海嘯,不再有臺風……我還要變成和平使者,讓世界不再打仗,不再有欺負人的人,不再有殘疾人……

假如我會變,該多好??!

作者系江蘇省宿遷市泗(sì)陽縣

泗陽雙語實驗學校三年級學生

【輕松引導(dǎo)員】

想像總是美好的,本文的小作者把自己想像成小螞蟻、美麗的蝴蝶,去暢游美麗的世界,感受自由自在的快樂。與此同時,也感受到令人不開心的一面,環(huán)保令人頭疼,自己也想盡一切辦法去扭轉(zhuǎn),而且方法非常巧妙——說一聲“變”,就達到了目的。本文的想像有的是超越于現(xiàn)實的,有的是拘泥于現(xiàn)實的,實虛緊密結(jié)合,給人一種身臨其境之感。

推薦 評析 姜廣生

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