領(lǐng)。他憑借這七十二變的本領(lǐng)闖過天庭、鬧過地府，也讓他有了“齊天大圣”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。在他們師徒四人西天取?jīng)的路上，孫悟空七十二變的本事一次次幫助他與妖怪斗智斗勇。他變成蒼蠅潛入妖洞中打探消息；他變成他人的模樣騙走了金角大王的寶貝；他變成蒼鷹打敗鹿力大仙……七十二變就是他的看家本領(lǐng)。而為了學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)，他漂洋過海拜師學(xué)藝，勤加練習(xí)、吃盡苦頭。我們每個(gè)人都要掌握自己的“七十二變”，練就自己的絕活，使它能夠幫助我們解決未來人生路上遇到的各種問題，使它成為我們的

。孫悟空的“七十二變”既是對神秘?cái)?shù)字“七十二”的泛化承繼，同時(shí)也是“陰陽合德”、“天地交泰”的體現(xiàn)，作者取其“中心”、“至尊”之義，突出孫悟空的神通廣大。同時(shí)，七十二變來源比較廣泛：首先，脫胎于道家“化形”觀念；其次，與儒家“二氣五行，化生萬物”的氣論思想密切相關(guān)；再次，古代猿精故事與取經(jīng)故事中猴的變化多般的能力亦是其重要來源；最后，與中國古代的生殖崇拜亦有千絲萬縷的聯(lián)系。關(guān)鍵詞：神秘?cái)?shù)字；七十二；七十二變；文化淵源中圖分類號：I242.4? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)

楊依寧今天，我們外出做課外實(shí)踐。路上，劉老師還給我們買了飲料。等我們休息好后，劉老師說：“老師的飲料可不能白喝，現(xiàn)在輪到你們幫我解決問題了！飲料每瓶3元，收集3個(gè)空瓶可以在我這里換1瓶飲料。假如你們有30元，你們一共可以喝到幾瓶飲料？”“10瓶！”“13瓶！”“14瓶！”大家七嘴八舌地?fù)屩卮穑珷巵頎幦ザ紱]得出一個(gè)統(tǒng)一的答案。劉老師問數(shù)學(xué)課代表寧寧：“你來說說14瓶是怎么來的？”寧寧回答：“第一步，用30元買10瓶飲料，喝完飲料有10個(gè)空瓶；第二步，用9

摘 要：本文主要介紹一類三角函數(shù)最值問題的改編歷程，展示筆者的原創(chuàng)題目和思想來源，以及題目的深入研究、競賽聯(lián)系，再談?wù)剛€(gè)人的教學(xué)啟發(fā).關(guān)鍵詞：最值問題；三角函數(shù)；原創(chuàng)題目中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-0333（2022）34-0073-04收稿日期：2022-09-05作者簡介：謝賢祖，從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究.基金項(xiàng)目：廣東省教育研究院2021年中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究專項(xiàng)課題“高中數(shù)學(xué)微專題教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)”（基金項(xiàng)目：GDJY-2

思考題目的“七十二變”，不僅有利于提升自己的解題水平、命題水平，也能更好地指導(dǎo)自己的日常教學(xué)，有的放矢.甚至可以讓學(xué)生嘗試自己出題，獲得自信.比如筆者在高三復(fù)習(xí)課上就嘗試過讓學(xué)生自己改編，在展示例題：求y=cos2x+sinx的最大值之后，啟發(fā)學(xué)生思考還可以如何變式，學(xué)生眾說紛紜，給出了如下變式：例16 求y=sin2x+sinx的最小值.例17 求y=cos2x+cosx的最大值.例18 求y=cosx+sin2x的最小值.例19 求y=cosx+sin

都對孫悟空的七十二變贊不絕口。如今，在山西省呂梁市孝義市，一顆小小的核桃也有了“七十二變”的本領(lǐng)。 助眠飲品：核桃茶 孝義市，位于呂梁山東麓，溫帶半干燥氣候，褐土分布廣，有機(jī)質(zhì)含量高，是“汾州核桃”的主產(chǎn)地。孝義核桃果形端正、醇肥味美，也是全國農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品。近年來，孝義市不斷加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，依托30萬畝核桃林資源優(yōu)勢，因地制宜發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)。 雖然孝義核桃品質(zhì)好，但是并不意味著能賣個(gè)好價(jià)錢?？粗亦l(xiāng)這么好的核桃最多只能賣個(gè)“辛苦錢”，孝義市兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)黃文

陶瑾 李國清“阿婆最近身體怎么樣？有什么需要幫忙的您盡管說，或者發(fā)現(xiàn)有什么不方便的地方，告訴我們一聲。假日期間，如果外出的話記得要鎖好門窗，注意安全啊?！蹦檄h(huán)第三社區(qū)網(wǎng)格長徐嘉蕾對轄區(qū)老人尤為上心，常常抽空去看望、問候有困難的老人。小社區(qū)、大社會，小網(wǎng)格、大作為，一張“網(wǎng)”裝的是老百姓柴米油鹽的“雞毛小事”，眾多“格”記錄的是每個(gè)居民的所需、所想、所盼。網(wǎng)格員們常常身兼多職，一員多能，干著微小平凡卻與民生利益息息相關(guān)的事兒。日前，姑蘇區(qū)吳門橋街道評出20

計(jì)’思考、‘七十二變’的打磨，我不敢進(jìn)教室?！崩罴研χf，自己所教的英語是一門為學(xué)生打開視野的學(xué)科，必須不斷推陳出新，使課堂活起來。例如，她創(chuàng)新性地將教材內(nèi)容的高山、河流，與“山城重慶”的本土文化相結(jié)合，讓學(xué)生懂得“綠水青山就是金山銀山”，引領(lǐng)學(xué)生從課本走向生活，實(shí)現(xiàn)課堂從傳授走向體驗(yàn)。這堂課，在2017年的全國英語優(yōu)質(zhì)課競賽獲得一等獎和最佳課堂效果獎。一堂好課不僅閃爍著老師的智慧，還少不了學(xué)生的靈氣。李佳有一個(gè)習(xí)慣，把一堂課留出一部分時(shí)間給學(xué)生，讓他們輪

紡織材料之所以能像“變色龍”一樣善變，其奧秘主要來自于機(jī)敏變色材料。外界環(huán)境因素的變化，誘導(dǎo)變色材料的分子結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重排、開環(huán)閉環(huán)、互變異構(gòu)等作用，導(dǎo)致分子結(jié)構(gòu)中的共軛體系發(fā)生變化，從而在表觀上使材料的顏色發(fā)生改變。在自然界中，有很多可根據(jù)環(huán)境而改變顏色的動植物“偽裝高手”。人們在驚嘆世界真奇妙的同時(shí)，也積極在自然界中汲取靈感，努力開發(fā)具有“變色”功能的材料。與大多數(shù)處于研發(fā)階段的變色材料不同，智能變色紡織材料目前應(yīng)用前景最為廣泛，且部分材料已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化并出現(xiàn)

■ 文 /張?zhí)锟?020 年年初，新冠病毒肆虐，完全打亂了我們學(xué)習(xí)、工作與生活的節(jié)奏，交通停運(yùn)、工廠停工、開學(xué)延遲……而今年暑假，我們再一次經(jīng)歷了疫情。但是這一次，我們沉穩(wěn)與淡定了很多，因?yàn)槲覀兎e累了一定的抗疫經(jīng)驗(yàn)：勤洗手、戴口罩、不聚集?？蒲腥藛T也研制出了對抗新冠病毒的疫苗，并且符合接種條件的人群都積極去接種疫苗。我們有底氣相信，只要我們慎終如始、積極備戰(zhàn)，定能守住抗疫戰(zhàn)果，迎來戰(zhàn)“疫”全面勝利的那一天。我們都知道，這次國內(nèi)發(fā)生的新一輪疫情是由在印度首先

秋西沒點(diǎn)“看家本領(lǐng)”，可能會淹死在水里雖然水生植物不用擔(dān)心缺水這個(gè)難題，但卻會遇到水中氧氣、二氧化碳和光線都不足的麻煩。為了適應(yīng)水中生活，水生植物在漫長的歲月中，逐漸進(jìn)化出了最適宜生存的形態(tài)特征和內(nèi)部構(gòu)造，成為出色的“游泳運(yùn)動員”和“潛水員”。除了根和莖外，葉子也是它們在水中生存的法寶。游，我游起來！熱愛生活的你一定發(fā)現(xiàn)了，我們生活中常見的一些水生植物，為了能夠更多地接觸陽光和空氣，它們的葉子都漂浮在水面上，并且面積都不小?，F(xiàn)在就來看一下這些“游泳健將”的

孫悟空有七十二變，我的媽媽也有七十二變。不信？我?guī)闱埔磺?！早上，她是個(gè)按時(shí)響鈴，叫我起床上學(xué)的鬧鐘。當(dāng)我的肚子“咕咕”提意見時(shí)，她是個(gè)手腳麻利的魔術(shù)師，不一會兒，就從廚房里變出了美味可口的飯菜。但凡我有個(gè)頭疼腦熱，她就會化身為溫柔的護(hù)士阿姨，給我倒水，喂我吃藥，無微不至地照顧我，直到我又活蹦亂跳。當(dāng)我遇到解不開的難題時(shí)，她又變成耐心的老師，不厭其煩地給我講解習(xí)題。她還是見多識廣的導(dǎo)游，給我講述不同地方的歷史文化，帶我游歷世界，品嘗各地的特色美食。她更是我

張?zhí)锟?020年年初，新冠病毒肆虐，完全打亂了我們學(xué)習(xí)、工作與生活的節(jié)奏，交通停運(yùn)、工廠停工、開學(xué)延遲......而今年暑假，我們再一次經(jīng)歷了疫情。但是這一次，我們沉穩(wěn)與淡定了很多，因?yàn)槲覀兎e累了一定的抗疫經(jīng)驗(yàn)：勤洗手、戴口罩、不聚集?？蒲腥藛T也研制出了對抗新冠病毒的疫苗，并且符合接種條件的人群都積極去接種疫苗。我們有底氣相信，只要我們慎終如始、積極備戰(zhàn)，定能守住抗疫戰(zhàn)果，迎來戰(zhàn)“疫”全面勝利的那一天。我們都知道，這次國內(nèi)發(fā)生的新一輪疫情是由在印度首先發(fā)現(xiàn)

張曉東勾股定理是幾何學(xué)中的明珠，所以它充滿了魅力。千百年來，各行各業(yè)的愛好者們對它的研究從未間斷，有著名的數(shù)學(xué)家，也有業(yè)余數(shù)學(xué)愛好者，有普通老百姓，甚至有國家元首。勾股定理反映的是直角三角形的三邊數(shù)量關(guān)系，可以用于解決直角三角形邊長問題。在古今中外對勾股定理的證明方法研究中，常見的是拼圖法，即采用圖形的面積與代數(shù)恒等式的關(guān)系，通過相互轉(zhuǎn)化來證明。所以在勾股定理問題中，有很多是和圖形面積相關(guān)的問題。下面就幾個(gè)面積問題和同學(xué)們進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。例1 4個(gè)全等的

文 張曉東（作者單位：江蘇省太倉市沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)）勾股定理是幾何學(xué)中的明珠，所以它充滿了魅力。千百年來，各行各業(yè)的愛好者們對它的研究從未間斷，有著名的數(shù)學(xué)家，也有業(yè)余數(shù)學(xué)愛好者，有普通老百姓，甚至有國家元首。勾股定理反映的是直角三角形的三邊數(shù)量關(guān)系，可以用于解決直角三角形邊長問題。在古今中外對勾股定理的證明方法研究中，常見的是拼圖法，即采用圖形的面積與代數(shù)恒等式的關(guān)系，通過相互轉(zhuǎn)化來證明。所以在勾股定理問題中，有很多是和圖形面積相關(guān)的問題。下面就幾個(gè)面積問題

劉英【摘要】讀書使人明智。幾乎所有家長、教師都在告訴學(xué)生要多讀書，而他們忽略掉了，學(xué)生用怎樣的方式來閱讀，閱讀的效果有哪些……學(xué)生升入高年級，識字量達(dá)到一定程度，正是閱讀的大好時(shí)機(jī)。這時(shí)的閱讀教學(xué)就可以從變換身份、變換載體、變換經(jīng)歷這幾個(gè)角度出發(fā)，以提高學(xué)生閱讀興趣，增厚文化底蘊(yùn)為目標(biāo)來進(jìn)行有效閱讀。關(guān)鍵詞：閱讀 ??體驗(yàn) ?積累 ?運(yùn)用閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中有著舉足輕重的地位，尤其是對于高年級學(xué)生來說。高年級學(xué)生的閱讀已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。閱讀教學(xué)中，“讀

張修源都dōu說shuō孫sūn悟wù空kōnɡ會huì七qī十shí二èr般bān變biàn化huà，可kě你nǐ知zhī道dào嗎mɑ，我wǒ的de“蒜suàn悟wù空kōnɡ”也yě有yǒu這zhè樣yànɡ的de本běn領(lǐng)lǐnɡ。而ér且qiě，“蒜suàn悟wù空kōnɡ”自zì學(xué)xué成chénɡ才cái，不bú過ɡuò得děi由yóu我wǒ幫bānɡ忙mánɡ創(chuàng)chuànɡ造zào條tiáo件jiàn。寒hán假jià，老lǎo師shī讓r

江蘇江陰市月城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉 英閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中有著舉足輕重的作用，尤其是對于高年級學(xué)生來說更是為此。高年級學(xué)生的閱讀已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，閱讀教學(xué)中，“讀”就能成為理解的助手，成為積累與拓展的有效途徑。課堂上，幾乎所有語文教師都在帶著學(xué)生們讀書，那么怎樣讀才能更高效呢？一、變換身份，體驗(yàn)樂趣從語文教學(xué)的閱讀，到學(xué)生真正的“悅讀”，雖說只是一字之差，卻是一段漫長的路程。高年級的學(xué)生真正能喜歡上閱讀，這就是閱讀教學(xué)的成功。很多人提出閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，

張敏未來的某一天，當(dāng)你在街頭遇到一只大搖大擺的“章魚”，甚至它還會對你點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮爪，請不要驚慌，這是目前已經(jīng)研制成功的軟體機(jī)器人。不久前，哈佛大學(xué)就研制出一款名為“Octobot”的軟體機(jī)器人。這款軟體機(jī)器人只有手掌大小，自帶運(yùn)動燃料，可通過調(diào)控內(nèi)部氣體實(shí)現(xiàn)自主運(yùn)動，既不需要連接計(jì)算機(jī)獲取指令，也不包含任何電子元件，不禁令人嘖嘖稱奇。由于Octobot采用3D打印技術(shù)配合柔性材料制造，因而具備了完全柔軟的“身體”。軟體機(jī)器人可不同于一般的鋼鐵“硬漢”，其

田有云在新課程改革背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，數(shù)學(xué)作業(yè)這一具有重要作用的學(xué)習(xí)形式也產(chǎn)生了變化。設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，是想通過趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、開放性的策略改革課內(nèi)外作業(yè)，讓學(xué)生自覺、主動、積極地完成作業(yè)，并享受作業(yè)帶來的成功與快樂，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。在教學(xué)中我進(jìn)行了許多嘗試，取得了良好效果。一、趣味性作業(yè)——激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師，為喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)造性，我在設(shè)計(jì)主作業(yè)時(shí)力求“活、新、趣、奇”，通過多種渠道

博欽假如我會七十二變，我要竭盡全力變出許許多多的東西幫助別人……假如我會七十二變，我要變成一只小狗站在家門前，看守著家門。突然，一個(gè)小偷走過來了，“汪汪”地叫了兩聲，把小偷給嚇走了。假如我會七十二變，我要變成一朵白云飄來飄去，飄到了一個(gè)缺水的地方，我馬上化成一場大雨，滋潤了田地，農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容，好幾天沒洗臉的小男孩在雨中歡快地跑來跑去。假如我會七十二變，我要變成一棵可移動的大樹，出現(xiàn)在廢氣污染嚴(yán)重的地方，吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的是清新的氧氣，

冰城稻谷：“七十二變”循環(huán)生金近年來，隨著農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的不斷深入，冰城哈爾濱現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展不斷取得突破。以秸稈回收利用、稻谷精深加工等為代表的循環(huán)農(nóng)業(yè)，以旱改水為代表的種植結(jié)構(gòu)調(diào)整，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的智慧農(nóng)業(yè)和以生態(tài)有機(jī)為代表的綠色農(nóng)業(yè)，以機(jī)械化規(guī)?；癁榇淼纳a(chǎn)加工方式，成為冰城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全省當(dāng)龍頭的生動注解。伴隨著大型農(nóng)機(jī)引擎的轟鳴，金燦燦的玉米被收割的同時(shí)，秸稈被打包回收最終變成飼料、取暖燃料、替代塑料的生物樹脂；而一粒稻谷從被收割的那一刻起

看看面條的“七十二變”。因地震保存了4？000年的面條一個(gè)倒扣的陶碗，掀開一看，里面竟然還有吃剩的面條。是誰將這碗面條扔在了4 000多年前的青海？2002年，考古人員在清理喇家遺址的日用陶器時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了面條狀遺留物。新石器時(shí)期的先民，在4 000年前已經(jīng)用谷子和黍子混合做成了世界上最早的面條。這碗面條是怎么保存下來的？關(guān)于喇家遺址形成的原因曾有過爭論?？脊湃藛T研究發(fā)現(xiàn)，出土遺骸大多存在于日常居住的房舍里，身體都呈現(xiàn)出非正常的姿勢。綜合遺址周邊發(fā)現(xiàn)的多

知道孫悟空會七十二變，要是我也會那就好了，我要把這空白的作業(yè)本上一下子變得填滿了正確答案，那我該多輕松??！”話剛說完，我的本子突然消失了，過了1秒后，又出現(xiàn)在了那兒，上面填滿了答案，真是太神奇了。仔細(xì)一看，都是正確答案，甚至要比老師在課堂上講的更全面。這到底是怎么回事？無意中瞥見書桌上有一杯水，我想再試試，便說道：“我希望把這杯子打碎。”“啪啦——”杯子碎了。我明白了，這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)，我竟然和孫悟空一樣擁有七十二變的神奇魔力！從那以后，在課堂上，我不

林寬雨說起橋，大家并不陌生。它最主要的目的是為了解決跨水或者越谷的交通問題，以便運(yùn)輸工具或者行人行走得更流暢。在這個(gè)車流和人流不斷增多的時(shí)代，橋的作用不言而喻。中國是橋的故鄉(xiāng)，自古就有“橋之國度”之稱，橋梁在中國已經(jīng)有3000多年的歷史了。雖然“歲數(shù)”很大，但橋梁可一點(diǎn)都不“保守”。例如，2016年底建成通車的北盤江大橋是目前世界第一高橋，大橋就像一條玉帶，穿梭在山巒之間。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，橋梁的結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，樣式更是層出不窮，讓我們?nèi)ヒ娮R一下它們的

尹宇航從cónɡ小xiǎo，我wǒ就jiù喜xǐ歡huɑn看kàn《西xī游yóu記jì》。我wǒ渴kě望wànɡ自zì己jǐ是shì孫sūn悟wù空kōnɡ，擁yōnɡ有yǒu他tā的de七qī十shí二èr變biàn。一yì天tiān晚wǎn上shɑnɡ，我wǒ做zuò了le一yí個(gè)ɡè夢mènɡ，夢mènɡ見jiàn自zì己jǐ變biàn成chénɡ了le孫sūn悟wù空kōnɡ。我wǒ充chōnɡ分fèn發(fā)fā揮huī著zhe七qī十shí二èr變

那神通廣大的七十二變吧？他憑著自己的七十變披荊斬棘，斬妖除魔，所向無敵。假如我也會七十二變，我也會為大家做不少好事的。假如我會七十二變，我會變成一位神奇的魔術(shù)師，在黃沙彌漫的沙漠里呼風(fēng)喚雨。讓驟雨滋潤所有干燥的黃沙；讓花草樹木在風(fēng)調(diào)雨順的環(huán)境中快樂生長；讓無邊無際的沙漠變成綠油油的草原；讓那可惡的沙塵暴銷聲匿跡。假如我會七十二變，我會變成一種前所未有的衣服，穿上它，即使在赤日炎炎的酷暑里到田間辛勤勞作或者高溫時(shí)在室外作業(yè)，也不會感到炎熱。這種衣服冬天保暖，

博欽假如我會七十二變福建省泉州市安溪縣官橋中學(xué)附屬小學(xué)三年2班 林博欽假如我會七十二變，我要竭盡全力變出許許多多的東西幫助別人……假如我會七十二變，我要變成一只小狗站在家門前，看守著家門。突然，一個(gè)小偷走過來了，“汪汪”地叫了兩聲，把小偷給嚇走了。假如我會七十二變，我要變成一朵白云飄來飄去，飄到了一個(gè)缺水的地方，我馬上化成一場大雨，滋潤了田地，農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容，好幾天沒洗臉的小男孩在雨中歡快地跑來跑去。假如我會七十二變，我要變成一棵可移動的大樹，出

任蕙蘭異軍突起的電商愛屋吉屋、房多多宣稱要“干掉傳統(tǒng)中介”，經(jīng)營多年的信息平臺房天下、安居客努力發(fā)展線下版圖，左右夾擊之下的傳統(tǒng)中介，除了學(xué)鏈家去“不務(wù)正業(yè)”做小貸，還有沒有別的出路？異軍突起的電商愛屋吉屋、房多多宣稱要“干掉傳統(tǒng)中介”，經(jīng)營多年的信息平臺房天下、安居客努力發(fā)展線下版圖，左右夾擊之下的傳統(tǒng)中介，除了學(xué)鏈家去“不務(wù)正業(yè)”做小貸，還有沒有別的出路？門口的“野蠻人”和在其他“戰(zhàn)場”發(fā)生的狀況差不多，互聯(lián)網(wǎng)“入侵”中介行業(yè)的路徑，也是先從邊緣進(jìn)入，

新華現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展至今，讓農(nóng)產(chǎn)品升值增效的深加工成為觸手可及的現(xiàn)實(shí)。我們的農(nóng)產(chǎn)品市場一不缺技術(shù)，二不缺設(shè)備，三不缺資金，唯一缺乏的或許是農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的想象力……柑橘，現(xiàn)在不僅僅用來當(dāng)水果、做糕點(diǎn)、飲料、果凍之外，還可能被制作成清潔類日常洗滌及美容產(chǎn)品等。很多我們司空見慣的水果、蔬菜，被很多有創(chuàng)意的人搖身一變，成為了精美實(shí)用的暢銷產(chǎn)品。的確，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，最重要的環(huán)節(jié)是如何把原材料通過深加工，開發(fā)出市場適銷對路的產(chǎn)品。一個(gè)柿子，可以有100多種吃法柿子，是

劉頔中國撲克館位于古剎報(bào)國寺內(nèi)，時(shí)尚西化的撲克看似與周圍蒙著歷史塵埃的古玩玉器是那樣的格格不入，直到遇到李教授后，才明白54張撲克牌百變花色的面具下，還隱藏著鮮為人知的秘密。收藏?fù)淇?只因喜愛初見李教授，是在一個(gè)慵懶的午后，原本只是到報(bào)國寺走走，卻懷揣著好奇心進(jìn)入了中國撲克館。撲克館不是很大，可里面擺放得琳瑯滿目、種類繁多的撲克，還是令我眼前一亮。許是看出我的迷茫，李維剛教授接待了我，當(dāng)時(shí)沒有想到，這位樸實(shí)溫和的收藏家竟在撲克收藏的道路上有著傳奇的經(jīng)歷，對

福民玻璃的“七十二變”本領(lǐng)文/陳福民玻璃，據(jù)說是沙灘上的石英砂與蘇打一起熔化燒煉出來的。石英砂是一種堅(jiān)硬、耐磨、化學(xué)性能穩(wěn)定的硅酸鹽礦物，用它制成的玻璃是透明、易碎的用品，可現(xiàn)在的玻璃有似鋼鐵堅(jiān)而不碎，有如橡膠伸縮彈性，又有的玻璃窗起空調(diào)作用使房間冬暖夏涼……玻璃怎能像孫悟空一樣有“七十二變”呢？原來，玻璃的“七十二變”來自化工魔術(shù)師的幫助。新型的安全玻璃安全玻璃的發(fā)明來自一則車禍新聞。1920年的一天，法國一份報(bào)紙上刊登了這樣一段新聞：一輛汽車在高速行駛

假如我會七十二變親愛的同學(xué)，你最仰慕誰？對我而言，就是擁有超凡本領(lǐng)的齊天大圣孫悟空。我很羨慕它會七十二變哦。假如我會七十二變，那么，生活將會更加美好。我要變成一朵白云，游覽祖國的美麗風(fēng)景。我從溫暖的南方飄到了寒冷的北方，又來到了一個(gè)白色世界。那里正在下雪，許多孩子愁眉苦臉，失去了快樂。我馬上變成了春天，柳樹紛紛抽出新芽，隨風(fēng)起舞；桃花競相開放，爭奇斗艷；山腳下，春筍破土而出，到處都充滿了生機(jī)……快樂再次來臨。假如我會七十二變，我要變成一條小魚兒，前往美麗而

高福生如今，每當(dāng)有貪官落馬，人們驚嘆的已不再是其貪污受賄數(shù)額如何巨大，還有其藏錢手法的五花八門，有的甚至是令人“嘆為觀止”，足可入選貪官藏錢“吉尼斯紀(jì)錄”了。浙江省洞頭縣交通局原總工程師王文，2003年至2008年的5年間，利用職務(wù)便利為他人牟取利益，先后多次非法收受包工頭沈洲所送財(cái)物共計(jì)136.5萬元，成為洞頭縣有史以來受賄數(shù)額最多的一名貪官。對受賄而來的不義之財(cái)，王文基本上沒有消費(fèi)，而是在家里挖了兩個(gè)洞，將其藏在洞中，案發(fā)后，檢察院辦案人員進(jìn)行搜查時(shí)，

高福生如今貪官撈起錢來，動輒以千百萬計(jì);說起其藏錢的手段，也是五花八門，令人嘆為觀止。2013年12月底，原呼和浩特鐵路局副局長馬俊飛，因受賄罪和巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪被判死緩。總價(jià)值超過1.3億元的錢物堆滿他的兩所房子。據(jù)稱，馬俊飛沒有動過賄款，在任期間最頭痛的事就是藏錢。其實(shí)，此人花點(diǎn)時(shí)間研究下過往貪官的“藏錢高招”，就不會為此頭痛了。如今，每當(dāng)有貪官落馬，人們驚嘆的已不再是其貪污受賄數(shù)額如何巨大，還有其藏錢手法的五花八門，有的甚至是令人“嘆為觀止”，足可

高福生如今，每當(dāng)有貪官落馬，人們驚嘆的已不再是其貪污受賄數(shù)額如何巨大，還有其藏錢手法的五花八門，有的甚至是令人“嘆為觀止”，足可入選貪官藏錢“吉尼斯紀(jì)錄”了。浙江省洞頭縣交通局原總工程師王文，2003年至2008年的五年間，利用職務(wù)便利為他人牟取利益，先后多次非法收受包工頭沈洲所送財(cái)物共計(jì)一百三十六萬五千元，成為洞頭縣有史以來受賄數(shù)額最大的一名貪官。對受賄而來的不義之財(cái)，王文基本上沒有消費(fèi)，而是在家里挖了兩個(gè)洞，將其藏在洞中。案發(fā)后檢察院辦案人員進(jìn)行搜查時(shí)

高福生如今，每當(dāng)有貪官落馬，人們驚嘆的已不再是其貪污受賄數(shù)額如何巨大，還有其藏錢手法的五花八門，有的甚至是令人“嘆為觀止”，足可入選貪官藏錢“吉尼斯紀(jì)錄”了。浙江省洞頭縣交通局原總工程師王文，2003年至2008年的5年間，利用職務(wù)便利為他人牟取利益，先后多次非法收受包工頭沈洲所送財(cái)物共計(jì)136.5萬元，成為洞頭縣有史以來受賄數(shù)額最多的一名貪官。對受賄而來的不義之財(cái)，王文基本上沒有消費(fèi)，而是在家里挖了兩個(gè)洞，將其藏在洞中，案發(fā)后，檢察院辦案人員進(jìn)行搜查時(shí)，

個(gè)班主任的“七十二變”。育人目標(biāo)之變：讓每個(gè)孩子都能“冒泡”“人的特長，越磨越尖?！卑嗌系男〈尥瑢W(xué)，在語言文字方面天賦很高。曲淑梅有意培養(yǎng)其特長，便在每周四擠出10 分鐘來，讓他當(dāng)著全班小朋友的面講中國傳統(tǒng)名言名句背后的故事。由于小崔口頭語言流利，肢體語言幽默，又很會調(diào)動大家的積極性，節(jié)目自“開播”以來，一直廣受歡迎。漸漸地，小崔也有了“品牌意識”，便給自己的節(jié)目取名為“小崔講堂”。曲淑梅每次都把講堂全過程錄成視頻，“老師要為孩子留下一筆財(cái)富”，并且推薦給

陳浪假如我會七十二變，我要飛到干旱地區(qū)的上空。變作天雷，變作閃電，下起大雨，解除干旱。假如我會七十二變，我要變作寶葫蘆，吸掉沙漠的風(fēng)暴，帶來植物的種子。變啊變，沙漠變成了綠洲。假如我會七十二變，我要變作一把利劍，劈開黑暗的污染，露出蔚藍(lán)的天空，清新的空氣令人們神清氣爽。假如我會七十二變，我要變出資源。變火苗，送去溫暖。變能量，不再停電。變食物，不再挨餓。變啊變，變出取之不盡，用之不竭。假如我會七十二變，我還要變……

時(shí)期，有著“七十二變”特性的華碩EeePad TF101無疑是眾多平板電腦中的一匹黑馬，讓我們搶先一睹為快。性能解析：玩的就是與眾不同EeePad TF101搭載NVIDIA Tegra2雙核處理器，支持多任務(wù)并行處理，支持大型游戲和1080P高清電影的流暢運(yùn)行，讓娛樂生活更精彩。EeePad TF101搭載Android 3.1系統(tǒng)（可自動升級為Android 3.2），擁有開啟NVIDIA Tegra Zone的鑰匙，更擁有調(diào)節(jié)游戲界面大小的Zoom控

林忠港[教學(xué)設(shè)想]作文審題一直是學(xué)生寫作的關(guān)鍵一環(huán)，也是寫作教學(xué)的難點(diǎn)所在。在作文題型越來越多元化的今天，比較不同類型的作文題之間的異同成為作文審題的重中之重。筆者嘗試對作文題目進(jìn)行改造，在改造中比較，在比較中區(qū)別，在區(qū)別中提高，以期用動態(tài)的變化讓學(xué)生感悟作文題“變”與“不變”的內(nèi)在規(guī)律。[教學(xué)目標(biāo)]1，提高學(xué)生對審題的敏感性、準(zhǔn)確性和靈活性。2，明確話題作文、命題作文和新材料作文的基本要求。[教學(xué)過程](一)每日素材積累教師投影片段：漢元帝時(shí)，王昭君以“