陶友根
分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理
(★★★★)必做1 一個小朋友有5支不同顏色的水彩筆,老師要求用這5支筆給圖中的四個區(qū)域涂色,規(guī)定一個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰的區(qū)域顏色不同,那么小朋友有______種不同的涂色方案.
[牛刀小試]
精妙解法 先分為兩類:
第一類,當D與A不同色,則可分為四步完成.第一步,涂A有5種方法;第二步,涂D有4種方法;第三步,涂C有3種方法;第四步,涂B有3種方法. 由分步乘法計數(shù)原理,共有5×4×3×3=180種方法.
第二類,當D與A同色,分三步完成,第一步,涂A和D有5種方法;第二步,涂B有4種方法;第三步,涂C有4種方法. 由分步乘法計數(shù)原理,共有5×4×4=80(種).
所以共有180+80=260種不同的方案.
極速突擊 首先確定“完成一件事”的“事”是什么,再判斷是“分類”還是“分步”,從而確定用“加法”還是“乘法”進行計數(shù). 染色問題是考查計數(shù)方法的一種常見問題,由于這類問題常常涉及分類與分步,所以在高考題中經(jīng)常出現(xiàn),處理這類問題的關(guān)鍵是要找準分類標準,像本題中A,D顏色是否相同對其他區(qū)域的涂色有影響.
誤點警示 本題容易出現(xiàn)如下錯解. 分四步完成:第一步,涂A有5種,第二步,涂B有4種,第三步,涂C有4種,第四步,涂D有3種,所以共有5×4×4×3=240種.錯誤的原因在于沒有考慮到A,D是否同色對B,C區(qū)域的影響.
排列問題
(★★★)必做2 由4,5,6,7,8,9組成沒有重復數(shù)字且4,8都不與6相鄰的六位奇數(shù)的個數(shù)是__________.
[牛刀小試]
精妙解法 插空法,先排5,7,9,共有A種方法,
①若4,6,8都不相鄰,則有A種方法;
②若4,8相鄰,則有AA種方法.
所以共有A(A+AA)=108種.
極速突擊 元素不相鄰問題用“插空法”,元素相鄰問題用“捆綁法”.
誤點警示 本題容易將“4,8都不與6相鄰”理解為“4,6,8都不相鄰”,從而錯解為A·A=36種.
(★★★)必做3 某學校安排7位行政領(lǐng)導值班(每輪7天),每天安排1人,每人值班1天,若7位領(lǐng)導中的甲、乙排在相鄰兩天,丙不排在第一天,丁不排在最后一天,則不同的安排方案共有( )
A. 504種 B. 960種
C. 1008種 D. 1108種
[牛刀小試]
精妙解法 若丙排在第一天,共有A·A=240種;若丁排最后一天,共有A·A=240種;若丙排第一天且丁排最后一天共有A·A=48種;若不考慮丙、丁的條件限制,共有A·A=1440種. 所以共有1440-240-240+48=1008種. 故選C.
極速突擊 當直接分類情況較多時,我們常常從反面入手,注意特殊元素先考慮,分類務必“不重不漏”.
組合問題
(★★★)必做4 在連接正八邊形的三個頂點構(gòu)成的三角形中,與正八邊形沒有公共邊的三角形有( )
A. 24個 B. 48個
C. 16個 D. 8個
精妙解法 連接正八邊形的三個頂點構(gòu)成三角形的個數(shù)為C,其中有兩條公共邊的三角形有8個,有一條公共邊的三角形有C×C,所以共有C-8-C×C=16個. 故選C.
極速突擊 正難則反,合理分類.對于否定性詞語“沒有”“不”等問題,常常從反面切入.
(★★★)必做5 數(shù)學研究學習小組共有13名學生,其中男生8人,女生5人,從這13人里選出3個人準備做報告. 在選出的3個人中,至少要有1名女生,一共有__________種選法.
[牛刀小試]
精妙解法 法1:由題意,按選出女生的人數(shù)可分三類情況.
第一類,選1名女生,2名男生,有C·C種選法;
第二類,選2名女生,1名男生,有C·C種選法;
第三類,選3名女生,男生不選,有C種選法.
故共有C·C+C·C+C=230種選法.
法2:如果沒有限制條件,則有C種選法,而不符合條件,即選出的全是男生(一名女生也沒有)的選法是C種. 因此,至少要有1名女生的不同選法有C-C=230種.
極速突擊 對元素有“至少”或“至多”限制的組合應用題,用直接法和間接法都可以,直接法根據(jù)條件分類列舉,有時會分類過多;間接法用“沒有限定條件”的總數(shù)減去“不符合條件”的種數(shù),以免造成重復.
誤點警示 常出現(xiàn)以下錯解:先選1名女生,有C種方法;再從剩下的12個人中選出2名,有C種方法,所以共有CC=330種不同的選法.
錯因是上述解法中有重復計數(shù).不妨設g1,g2,…,g5表示5名女生,b1,b2,…,b8表示8名男生.
(1)先選1名女生是g1,然后任選的2人是g2,b1;
(2)先選1名女生是g2,然后任選的2人是g1,b1. 顯然這是與(1)相同的選法.
有限制條件的組合應用題:
(1)“含”與“不含”問題,其解題思路是將限制條件視為特殊元素和特殊位置,一般來講,特殊要先滿足,其余則“一視同仁”.若正面入手不易,則從反面入手,尋找問題的突破口,即采用排除法.解題時要注意分清“有且僅有”“至多”“至少”“全是”“都不是”“不都是”等詞語的確切含義,準確把握分類標準.
(2)“至多”與“至少”問題通常采用排除法,也可以用直接法.
(3)在處理幾何問題中的組合應用問題時,應先明確幾何中的點、線、面及構(gòu)型,明確平面圖形和立體圖形中的點、線、面之間的關(guān)系,將幾何問題抽象成組合問題來解決.
排列與組合綜合應用
(★★★)必做6 把座位編號為1,2,3,4,5,6的六張觀看《泰囧》的電影票全部分給甲、乙、丙、丁四個人,每人至少一張,至多兩張,且分得兩張票的必須是連號,那么不同的分法種數(shù)是________種.
精妙解法 如圖2,第一步,把六張票分成4組;
第二步,把這4組票分給甲、乙、丙、丁4個人,有A種.
由分步計數(shù)原理得,不同的分法有6A=144種.
極速突擊 排列組合問題,一定要先判定是否有序,有序則排列,否則是組合問題. 分配類問題,一般遵循“先分堆再分配”原則.
(★★★)必做7 2013成都財富全球論壇組委會要派五名志愿者從事翻譯、導游、禮儀三項工作,要求每項工作至少有一人從事,則不同的派給方案共有( )
A. 25種 B. 150種
C. 240種 D. 360種
[牛刀小試]
精妙解法 五名志愿者從事翻譯、導游、禮儀三項工作,要求每項工作至少有一人從事,分為兩類,第一類為有一樣3人做,另2樣各一人:CA=60;第二類為有兩樣各2人做,另一樣1人做:CCA=90,總共有60+90=150種分派方法,故選B.
極速突擊 在分堆問題中,要特別注意“均分”,不要錯誤地考慮順序. 選派問題,一般遵循“先選后派”的原則,以免出現(xiàn)重復計算和思維混亂.
誤點警示 常出現(xiàn)以下錯解:(1)A(C+A)=540種,錯因是先分配3人,再分配剩下2人,造成重復計算.
(2)CA+CCA,錯因是第二類中,沒有注意到分組2+2+1中隱藏著均分問題.
解排列組合應用題時,常見的解題策略有以下幾種:
(1)特殊元素優(yōu)先安排的策略;
(2)合理分類和準確分步的策略;
(3)排列、組合混合問題先選后排的策略;
(4)正難則反、等價轉(zhuǎn)化的策略;
(5)相鄰問題捆綁處理的策略;
(6)不相鄰問題插空處理的策略;
(7)定序問題除法處理的策略;
(8)分排問題直排處理的策略;
(9)“小集團”排列問題中先整體后局部的策略;
(10)構(gòu)造模型的策略.
二項式定理
(★★★)必做8 若
x-6展開式的常數(shù)項為60,則常數(shù)a的值為________,此常數(shù)項對應的二項式系數(shù)是________.
精妙解法 Tr+1=Cx6-r(-)rx-2r=C(-)rx6-3r,令r=2得
x-6的常數(shù)項為Ca,所以令Ca=60,即15a=60,解得a=4. 常數(shù)項對應的二項式系數(shù)為C=15.
極速突擊 用好二項式定理的通項公式,注意區(qū)別系數(shù)和二項式系數(shù).