沙龍

學校經(jīng)過嚴格遴選，安排國家級、北京市教學名師、“973計劃”首席科學家、精品課程負責人等在一線教學、有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教授擔任學員導師。多層次設計培訓內(nèi)容和注重實效是北京交通大學基地的特點。

在課程設置上，學校特別聘請了王玉鳳、阮秋琦、汪越勝、侯建軍、汝宜紅、黃輝等德藝雙馨的國家級教學名師、北京市教學名師等為學員們開展了有關師德、教書育人、課堂教學藝術、創(chuàng)新成才、精品課建設等專題講座。教授們從“如何上好一堂課，如何在吸引學生的同時清楚地傳達教學內(nèi)容”的角度切入，結合自己的教學閱歷，從教案制作、教學手段、教學方法、學生心理等方面，為青年教師們講述了教學的經(jīng)驗、治學的感悟，使青年教師獲益匪淺。學校還組織他們到教學一線觀摩本學科的教學名師的教學過程，以講授和觀摩相結合的形式，讓學員們最大限度地掌握教學技能、創(chuàng)新教學方法、增進教學藝術。

在培訓內(nèi)容方面，學校積極探索和設計，以提高青年教師的綜合實力。例如，安排優(yōu)秀的實踐指導教師就如何指導學生進行實踐、參加競賽、提高學生的實際動手能力進行了講座；長江、杰青等科研專家就如何申報基金、怎樣做好科研，如何把科研成果應用到教學中做了經(jīng)驗交流。

在培訓管理上，學校把研修人員參加集中培訓課程的考勤列入期中考核和結業(yè)考核中。結業(yè)考核環(huán)節(jié)，學校對學員研修期間參加集中學習、教學觀摩、教學研討、學術交流、開展教學和學術研究工作及其成果、教學試講及結業(yè)答辯等方面的內(nèi)容進行考核，并組織好論文答辯、教學試講等關鍵程序，力求通過結業(yè)考核來檢驗學員們的研修成果和收獲。

[責任編輯：李藝英]