劉鋒

【摘 要】高中生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，升學(xué)壓力大，快樂對(duì)于他們來說就像一件奢侈品，想說愛你不容易。當(dāng)人感覺快樂時(shí)，會(huì)更容易感覺自信、樂觀和充滿活力，周圍人也會(huì)覺得他友善可愛、令人愉悅，快樂的人于是從中受益匪淺。人們通常認(rèn)為成功會(huì)使人快樂，也許這一說法應(yīng)該倒過來更恰當(dāng)，快樂才是促使人取得成功的關(guān)鍵因素。本文將從時(shí)下高中教學(xué)的普遍現(xiàn)狀入手，針對(duì)如何讓學(xué)生以快樂的心態(tài)感受知識(shí)的魅力等問題提出一些想法，力使更多的教育工作者思考教學(xué)中需要改進(jìn)的環(huán)節(jié)，我們希望看到更多的孩子可以快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，更希望在他們走入大學(xué)校門的時(shí)候，可以和老師同學(xué)們講起令人羨慕的快樂的高中生活。短暫的三年是成為美好的回憶還是可怕的噩夢(mèng)，主動(dòng)權(quán)都在老師的手里。

【關(guān)鍵詞】快樂；高中生；教學(xué)改革

如今越來越深刻的感覺到愛學(xué)習(xí)的孩子少了，問題是出在孩子身上還是知識(shí)身上？知識(shí)體系基本沒變，面對(duì)同樣的知識(shí)我們的父輩曾經(jīng)如饑似渴的瘋狂過，而如今的孩子看到書本就如同黃昏中的打不起精神的向日葵。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“教育應(yīng)該使所提供的東西讓孩子們作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦任務(wù)去負(fù)擔(dān)。看來與時(shí)俱進(jìn)的不僅是知識(shí)更是適應(yīng)時(shí)代氣息的教育手段和方法。

知識(shí)是民族的瑰寶，幾千年文化的傳承見證了她的魅力和價(jià)值，然而文化對(duì)于孩子們來說畢竟只聞未見，好像古代的四大美女，雖有閉月羞花之貌，沉魚落雁之容，但始終不得見其真容。對(duì)于四大美女而言也許未見反而成就了她們的絕世容顏，而對(duì)于知識(shí)來說，未見可以獲得一時(shí)的青睞，但時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)使她的吸引力大打折扣。文化知識(shí)仿佛聳入云端的山峰，只有不斷攀登的人才可以領(lǐng)略到她的巍峨，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。”所以“今之眾人”多數(shù)選擇在山麓返程回家，因?yàn)槊篮玫奈磥硖b遠(yuǎn)，讓很多孩子望而卻步，如果可以循循善誘，讓孩子們?cè)谄v的時(shí)候能夠看到一線希望，也許山窮水復(fù)的盡頭就是柳暗花明的美麗了。

如今已過了“酒香不怕巷子深”的時(shí)代了，知識(shí)如果還穿著七八十年代流行的中山裝，恐怕主動(dòng)接近知識(shí)的孩子會(huì)寥寥無幾，如果為知識(shí)穿上時(shí)尚的牛仔褲和個(gè)性的T恤一定會(huì)有眾多的孩子主動(dòng)成為知識(shí)的粉絲。開始吸引孩子的一定是事物的外在，認(rèn)識(shí)是有一定規(guī)律的，必須循序漸進(jìn)。如果給三歲的小孩兒講論語，他回報(bào)你的一定是哭泣或者茫然的表情。如果你給他一本論語的漫畫，也許他會(huì)愛不釋手。興趣是最好的老師，如何讓孩子們對(duì)知識(shí)感興趣，這是我們一直在思索的問題，也許對(duì)知識(shí)外表的重新定義和包裝勢(shì)在必行，否則也許會(huì)有更多的孩子面對(duì)知識(shí)望而卻步、敬而遠(yuǎn)之。

比外表更持久的是收獲和成就感，階段性成功的快樂可以讓孩子們堅(jiān)持爬到半山腰.仰頭望去就可以看到山頂?shù)姆e雪在夕陽的映襯下熠熠生輝。知識(shí)是有生命力的，如何讓孩子們愉快到通過知識(shí)世界的大門是我們孜孜以求的目標(biāo)。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到成功的快樂，感受到自己的價(jià)值沒有想象中那么難。也許只是需要我們轉(zhuǎn)念一想。課堂中以現(xiàn)代歌詞的流行和時(shí)尚性作為領(lǐng)悟古典詩詞精妙的敲門磚，以孩子們喜聞樂見的形式作為媒介引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這種異曲同工的做法同樣可以使孩子們慢慢體會(huì)到古典詩詞的博大精深。

在這個(gè)世界上沒有任何人是完美的，英國歷史上最著名的首相丘吉爾，他曾經(jīng)兩次被上司趕出辦公室，每天要睡到中午才起床，每晚都要喝大約1公升的白蘭地，而且有過吸食鴉片的記錄。身殘志堅(jiān)并連任四屆美國總統(tǒng)羅斯福，他曾經(jīng)嗜酒如命，有多年的吸煙史，頑固地篤信巫醫(yī)，一個(gè)情婦不夠，非得再找上一個(gè)。如果所謂的偉人名人都是有缺點(diǎn)的那么中學(xué)生就一定會(huì)有更多的不完美，更多的所謂的缺點(diǎn)。有些時(shí)候，一些小方面的缺點(diǎn)并不能一定妨礙一個(gè)人的成功。如果優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存，我們?yōu)槭裁匆欢ㄖ魂P(guān)注他們的缺點(diǎn)呢？如果說改正缺點(diǎn)可以讓一個(gè)人進(jìn)步的話，正面積極的鼓勵(lì)卻可以讓動(dòng)力淹沒失敗的恐懼，在陽光下讓奮斗的汗水洗刷去失誤的灰塵總好過在黑暗中反復(fù)的洗澡。讓孩子擁有一往無前的動(dòng)力是在成功之路上的第一要?jiǎng)?wù)，這個(gè)世界有太多的功敗垂成，為了讓更多的孩子更靠近成功，老師們請(qǐng)不要吝嗇你的贊美之詞。把快樂請(qǐng)進(jìn)課堂吧。

【參考文獻(xiàn)】

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