国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

本科生“講座”平臺課程的建設(shè)與實(shí)踐

2013-04-18 10:39:34吳贊敏姚金波劉建勇
紡織服裝教育 2013年4期
關(guān)鍵詞:染整紡織品講座

吳贊敏,姚金波,劉建勇

(天津工業(yè)大學(xué) 紡織學(xué)院、先進(jìn)紡織復(fù)合材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,天津 300387)

根據(jù)“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”實(shí)施工作的若干意見,在質(zhì)量工程建設(shè)中,我校(天津工業(yè)大學(xué))輕化工程專業(yè)自2007年開始增設(shè)了“講座”平臺課程,經(jīng)過6年多的實(shí)施,該課程已成為對創(chuàng)新性人才培養(yǎng)效果顯著的特色課程。

一、 “講座”平臺課程的建設(shè)與內(nèi)涵

我校輕化工程專業(yè)(染整工程方向)的課程體系為:大學(xué)基礎(chǔ)課—專業(yè)平臺課(含基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn))—“講座”平臺課程(含系列實(shí)踐教學(xué))。

大學(xué)基礎(chǔ)課由通識教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程組成。包括:政治理論課、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、工程制圖、電工電子技術(shù)、基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)等。按照“輕化工程專業(yè)規(guī)范”開設(shè),立足“厚基礎(chǔ)、寬口徑”。

專業(yè)平臺課由纖維化學(xué)及物理、染整工藝原理、計(jì)算機(jī)測色與配色、織物整理、染料化學(xué)、染整設(shè)備、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、紡織品標(biāo)準(zhǔn)與檢測等課程組成,為必修課。為適應(yīng)從紡織原料→染整加工→最終產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈對知識的需求,按一級學(xué)科“紡織科學(xué)與工程”開設(shè)部分專業(yè)選修課。

“講座”平臺課程是以某一類關(guān)鍵新技術(shù)為核心,由系列相關(guān)課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)所組成的教學(xué)平臺。“講座”包括:新型紡織材料科學(xué)與應(yīng)用、清潔染整工藝與應(yīng)用技術(shù)、新型染整設(shè)備與數(shù)字化染整技術(shù)應(yīng)用、高能物理技術(shù)及功能紡織品研究與應(yīng)用、生物和納米技術(shù)與纖維制品生產(chǎn)、綠色染整助劑及其應(yīng)用研究等系列選修課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢和就業(yè)取向自主選修“講座”平臺某方向的課程。

“講座”平臺課程的設(shè)置目的,是本科生在三年內(nèi)完成基礎(chǔ)理論和專業(yè)平臺課程的學(xué)習(xí)后,四年級自由選擇進(jìn)入“講座”平臺課程的某個(gè)方向,由“講座”平臺導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全面負(fù)責(zé),進(jìn)一步系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)與本“講座”方向相關(guān)的理論知識,參與導(dǎo)師的科研與產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識應(yīng)用能力、科研素質(zhì)、實(shí)踐動手能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)?!爸v座”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由教授、副教授和講師以及企業(yè)高級工程技術(shù)人員組成,并吸收專業(yè)博士生、碩士生助教助研。

“講座”平臺課程的設(shè)置,可以有效地解決工科教育中實(shí)踐環(huán)節(jié)相對薄弱的現(xiàn)狀,進(jìn)一步激發(fā)教師的責(zé)任心和能動性以及學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性。

二、 “講座”平臺課程的教學(xué)內(nèi)容和教材建設(shè)

“講座”平臺課程以注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為宗旨,教學(xué)內(nèi)容緊密跟蹤專業(yè)發(fā)展,及時(shí)融入學(xué)科前沿新技術(shù)和科研成果。每年根據(jù)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展趨勢調(diào)整課程體系和教學(xué)大綱,優(yōu)化講座內(nèi)容。以現(xiàn)代染整新技術(shù)為主線,注重環(huán)境友好型清潔染整技術(shù)的融入,使課程和教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)性和時(shí)代性。如等離子體和高能物理技術(shù)在染整中的應(yīng)用,以及超臨界二氧化碳無水染色、天然色素染色、綠色纖維生態(tài)染色技術(shù)、高技術(shù)紡織品及其應(yīng)用、紡織品在空氣凈化中的應(yīng)用、納米材料及生物技術(shù)在紡織上的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)測配色CAD等先進(jìn)染整技術(shù)的講授。使學(xué)生學(xué)到學(xué)科和行業(yè)的前沿知識,促進(jìn)他們創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),為適應(yīng)現(xiàn)代化染整行業(yè)持續(xù)發(fā)展的需求,培養(yǎng)具有開拓、創(chuàng)新和研究能力的高級技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。幾年來,教學(xué)效果明顯提高,學(xué)生的科研素養(yǎng)大幅提升,在學(xué)期間已發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文30多篇。

配合“講座”平臺課程教學(xué)的需求,在課程建設(shè)的同時(shí)注重教材建設(shè)。我們主編出版了《紡織品清潔染整加工技術(shù)》《仿真與仿生紡織品》《高性能防護(hù)紡織品》《智能紡織品設(shè)計(jì)與應(yīng)用》等教學(xué)參考書,以及《清潔染整技術(shù)》《生物和納米技術(shù)應(yīng)用》《綠色紡織助劑及其應(yīng)用》《高能物理技術(shù)與功能紡織品》《新型染整設(shè)備與數(shù)字化染整技術(shù)》等講義。其中,《紡織品清潔染整加工技術(shù)》和《仿真與仿生紡織品》分別獲2007、2008年中國紡織工業(yè)協(xié)會優(yōu)秀圖書獎;《紡織品清潔染整加工技術(shù)》《測色與計(jì)算機(jī)配色》《針織物染整》和《高性能防護(hù)紡織品》在2010、2012年分別獲得“紡織之光”科技進(jìn)步二等獎和三等獎。

三、 “講座”平臺課程教學(xué)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

為了勝任“講座”平臺前沿性系列課程的教學(xué)工作,我們注重和加強(qiáng)適應(yīng)新型教學(xué)和“講座”平臺課程的師資隊(duì)伍建設(shè),成立了各“講座”方向的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),由輕化工程、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、生物化學(xué)、化工、紡織材料等學(xué)科領(lǐng)域具有碩士、博士學(xué)位的教授組成,同時(shí)建立了教授講課制;組織專業(yè)教師到東華大學(xué)、浙江理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)和北京服裝學(xué)院等進(jìn)行訪問交流,選派年輕教師到國內(nèi)外大學(xué)和博士后流動站學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究。團(tuán)隊(duì)認(rèn)真修訂教學(xué)大綱,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,開展評價(jià)教學(xué)效果等環(huán)節(jié)的教研活動,完成了“建立輕化工程專業(yè)特色課程體系和培養(yǎng)模式”“優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才”“輕化工程特色專業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建”“培養(yǎng)紡織染整工程領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用型人才課程體系的改革與實(shí)踐”“‘染整工藝原理’國家精品課程建設(shè)”“改革和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代紡織發(fā)展需要的印染專業(yè)人才”“染整工藝原理課程改革與建設(shè)”“藝術(shù)染印技法多媒體教學(xué)”等教學(xué)改革項(xiàng)目。2009、2011年分獲中國紡織工業(yè)協(xié)會高等教育教學(xué)成果二等獎、三等獎各1項(xiàng);“染整工藝原理課程改革與建設(shè)”“輕化工程專業(yè)本科生創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐”分別獲得2008、2012年校級教學(xué)成果二等獎。

四、 圍繞“講座”平臺課程,開展豐富的教學(xué)與實(shí)踐活動

采取多樣化教學(xué)模式,通過多種渠道培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,如大學(xué)生課外科技活動、優(yōu)異生導(dǎo)師制等多種形式教學(xué)活動相結(jié)合,同時(shí)配合教學(xué)內(nèi)容聘請國內(nèi)外染整專家學(xué)者來校作講座和交流等,使教學(xué)活動向課程之外延伸。請企業(yè)專家來校作學(xué)術(shù)報(bào)告和新技術(shù)專題講座等,使師生了解印染行業(yè)最新發(fā)展動向。組織學(xué)生到企業(yè)和研究單位見習(xí),豐富課程的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生選擇教師的科研課題,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)研究,參加科技創(chuàng)新競賽、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的科研和創(chuàng)新能力,對課題的分析、設(shè)計(jì)和研究能力,使學(xué)生加深理解“講座”平臺課程中的專業(yè)前沿知識,拓寬了學(xué)生的專業(yè)視野。

此外,我們還注重課程教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,在開放實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。在開放實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生在教師指導(dǎo)下選題、設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)研究。在實(shí)踐中,學(xué)生對新產(chǎn)品、 新課題、新技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐操作和動手研究,既加深了對新技術(shù)、新工藝的理解,也培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和能力以及動手實(shí)踐和產(chǎn)品開發(fā)能力。

目前,越來越多的本科生參與教師的課題和科研活動,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,增強(qiáng)了科研信心和專業(yè)興趣,對專業(yè)的持續(xù)發(fā)展也產(chǎn)生了良好的效應(yīng);同時(shí)也對他們畢業(yè)后在紡織染整企業(yè)工作時(shí)自身的科技能力提升奠定了很好的基礎(chǔ)。

猜你喜歡
染整紡織品講座
2023年《染整技術(shù)》征訂啟事
《紡織染整助劑產(chǎn)品中異噻唑啉酮類化合物的測定》等2項(xiàng)紡織染整助劑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布
《紡織染整助劑產(chǎn)品中異噻唑啉酮類化合物的測定》等2項(xiàng)紡織染整助劑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布
自清潔紡織品的制備方法
化工管理(2021年7期)2021-05-13 00:45:12
第七類直銷產(chǎn)品猜想:紡織品能否“獨(dú)立” ?
他只做有“思享”的講座,讓小小微信裝下一個(gè)“萬人體育場”
山東青年(2016年3期)2016-02-28 14:25:46
書法史講座(十二)
書法史講座(五)
歐盟通過紡織品使用NPE禁令
染整物流運(yùn)輸-庫存成本最優(yōu)化模型
西和县| 兴安县| 靖远县| 西峡县| 宜都市| 蒙城县| 若尔盖县| 辽阳县| 龙南县| 墨玉县| 凤台县| 天门市| 高阳县| 林甸县| 龙南县| 阜新市| 海原县| 沙湾县| 游戏| 盐山县| 黔西| 凯里市| 章丘市| 泰宁县| 南和县| 曲水县| 洞口县| 长治市| 孝昌县| 湟中县| 嘉兴市| 合山市| 同仁县| 石林| 吕梁市| 乐亭县| 文登市| 新龙县| 沙河市| 都江堰市| 比如县|