蔡迎春

(上海師范大學(xué)圖書館 上海200234)

我對館藏實證研究的認識、了解，繼而深入，是緣于吳志榮教授與《圖書館雜志》主編王宗義倡導(dǎo)主辦的“館藏與出版”論壇，也正是有了兩位圖林前輩的指引，才讓我這個圖林小字輩有機會與圖林大家一起探討與交流。

記得大概是在兩年前，應(yīng)邀參加了一個文獻資源方面研討會，入住蘇州靜思園后，被園中美景所吸引，大家都不約而同地到園中漫游，有幸再次見到了慕名已久的劉茲恒教授(劉教授是我碩士論文答辯的評委之一)，在談到當前資源建設(shè)研究現(xiàn)狀時，劉教授講了一個小插曲，他說去年在參加北大博士生面試時，看到一個面試考生的名字時，他就向其他人介紹說，這個人科研能力很強，近幾年發(fā)了很多館藏實證方面的文章，建議要將他招進來，但是面試后才知道此人非彼人。等他一說完，認識我的人都沖著我笑了，劉教授這才知道，原來我就是他故事里提到的那個“彼”。一路上，由于有了這個前奏，我和劉教授很快就熟悉了，我也有幸向他請教了自己在館藏研究方面遇到的幾個小問題，跟他談了談我目前最大的困惑，當聽到劉教授對吳志榮教授及我們這個團隊所做的館藏方面的實證研究非常關(guān)注時，我突然生出一種莫名的興奮，第一次真正對自己所調(diào)研的課題有了些許“自信”和“驕傲”，從而促使我在“實證研究”這條漫長而艱苦的路上能夠繼續(xù)走下去。

圖書館的核心競爭力是什么?圖林學(xué)者從不同的角度給出了不同的回答，相對學(xué)界來講，這種百家爭鳴、百花齊放的局面是難能可貴的。在從事館藏實證研究的過程中，我對其中一種主流的觀點有了更深入的思考，也更深切地體會到圖書館的核心競爭力主要還是資源的集藏和整序能力這一論斷，也就是對資源進行有效判斷、收集、整序，進而提供利用是圖書館的本質(zhì)角色。

“資源為王”，生存之本，在與吳志榮教授交談中，也經(jīng)常聽他提到的這個詞，繼而我也問自己，那么什么樣的資源能使圖書館立于不敗之地，是數(shù)字資源還是紙本文獻?是所有館藏還是有價值的文獻的集藏?在一次次的思考與選擇中，我的思路也越來越清晰。因此，在本課題的調(diào)研中，我們對有價值文獻的判定不是靠圖書館員自己，或者從專家、學(xué)者角度來判斷，而是從文獻“社會利用”角度，采用定量與定性相結(jié)合的方法，主要利用引文分析并與國家級課題、書評等相結(jié)合進行綜合評判。同時，在入選圖書的選擇中為減少噪聲，對于不同學(xué)科的文獻，根據(jù)引文及年代分布規(guī)律不同，以及老化規(guī)律的不同，指標的選取依據(jù)學(xué)科不同分別考慮，使入選圖書更科學(xué)，更合理。

雖然在引文查證時我們借助了社會力量協(xié)助完成，但是從出版數(shù)據(jù)的獲取、處理，到入選書目信息核查與補充，可以說是歷經(jīng)了兩年三個月，由于策劃并參與整個課題具體操作，個中滋味，我的體會可能來得更加深刻。首先，就是海量數(shù)據(jù)處理的工作量非常大。調(diào)查樣本包括1995－2005年期間我國出版的哲社類學(xué)術(shù)圖書信息，為了使調(diào)查樣本更全面，從不同渠道獲取的海量數(shù)據(jù)的合并、查重和篩選處理，都是課題組成員按不同學(xué)科逐條對比逐條篩選的，工作量非常之大，極其耗時費力;其次，為了確保編制的入選書目準確，信息完整，另一項艱巨的工作便是入選圖書的信息核查及課題及獲獎圖書信息的補充?？紤]到CALIS收錄的書目數(shù)據(jù)量比較大，數(shù)據(jù)著錄較標準、準確，我們請研究生借助CALIS對最后入選的16000余條數(shù)據(jù)(包括基金資助課題及獲獎圖書數(shù)據(jù))逐條進行核查和信息補充，同時我又對核查信息標出有疑問的部分進行了仔細核對。

今天，入選書目的編制終于到了最后的統(tǒng)稿、定稿階段，我卻深感未來的路還很漫長，尤其是身處現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)時代，面對每年海量文獻信息，如何進行更加深入的調(diào)研與分析，找到有價值文獻產(chǎn)生的原因或產(chǎn)生的規(guī)律，從而達到有效識別文獻，發(fā)現(xiàn)有價值圖書、報刊及視聽資料等文獻資源才是圖書館員重之又重的職責所在。

最后，與吳志榮教授一起感謝本課題所有成員所付出的辛勤和努力，同時代表本課題所有成員對給予幫助的王宗義主編、上海師大的林雅萍副教授、武大的肖希明教授、上圖的周德明館長、人天書店集團的鄒進總裁、杉達的陳少川館長等表示感謝。