張今杰，林 艷

（湘潭大學(xué) 毛澤東思想研究中心，湖南 湘潭 411105）

無論在革命年代，還是在建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨都十分重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。延安時期，雖然在政治上、經(jīng)濟上和軍事上都面臨著種種困難，幾乎不存在發(fā)展科學(xué)技術(shù)所需要的外部環(huán)境。但是，我們黨在繼承馬克思主義科技思想基礎(chǔ)上緊密結(jié)合革命戰(zhàn)爭和根據(jù)地建設(shè)的需要，提出了一系列具有鮮明中國特色的科技發(fā)展戰(zhàn)略，既為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利作出重大貢獻，又為新中國成立后科技事業(yè)的發(fā)展提供了寶貴歷史經(jīng)驗。深入研究這一時期我們黨的科技思想，對當代中國正在進行的中國特色社會主義建設(shè)和科技發(fā)展具有重要借鑒意義。

一、延安時期中國共產(chǎn)黨科技發(fā)展戰(zhàn)略形成的背景

延安時期，科學(xué)技術(shù)發(fā)展所需的這些外部條件都相當惡劣，然而中國共產(chǎn)黨以馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀為指導(dǎo)，依據(jù)當時的經(jīng)濟、政治、文化、軍事等各方面實際情況，通過自身的努力，結(jié)合自己的歷史使命，提出了一系列切合實際的科技發(fā)展戰(zhàn)略思想。

從1935年10月毛澤東率領(lǐng)中央紅軍長征到達陜北，到1948年3月黨中央、毛澤東東渡黃河離開陜北的近13年中，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗戰(zhàn)和進行抗日根據(jù)地建設(shè)的過程中，為了爭取抗戰(zhàn)建國的早日勝利，在地廣人稀、文化落后、交通不便、糧食不足、人才奇缺、資源匱乏、經(jīng)費緊張的陜甘寧邊區(qū)掀起了發(fā)展科學(xué)技術(shù)，粉碎日偽進攻，提高邊區(qū)生產(chǎn)力，壯大軍民力量的熱潮。

馬克思主義科技思想是中國共產(chǎn)黨科技發(fā)展戰(zhàn)略的理論淵源。馬克恩和恩格斯認為，哲學(xué)與科學(xué)是不能分開的，唯物辯證法與自然科學(xué)具有內(nèi)在聯(lián)系和一致性。因此，唯物主義哲學(xué)應(yīng)跟隨自然科學(xué)的發(fā)展而前進。馬克思指出：“固定資本的發(fā)展表明，一般的社會知識、學(xué)問，已經(jīng)在多大的程度上變成了直接生產(chǎn)力，從而使社會生活過程的條件本身已經(jīng)在多么大的程度上受到一般知識的控制并根據(jù)此種知識而進行改造?！盵1]在《政治經(jīng)濟學(xué)批判》中，他第一次明確提出了“在這些生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”[2]的論斷。恩格斯對此進行了進一步說明，“在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”[3]。列寧則提出了共產(chǎn)主義是蘇維埃加電氣化的思想?？梢?，馬克思主義的經(jīng)典作家均認識到了科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能。

在建黨前后，馬克思、恩格斯的許多經(jīng)典著作，如《自然辯證法》《共產(chǎn)黨宣言》《反杜林論》《雇傭勞動與資本》《政治經(jīng)濟學(xué)批判》等先后傳入中國，這些著作中有許多關(guān)于自然觀、科學(xué)觀以及科學(xué)技術(shù)在人類社會發(fā)展過程中作用等精辟論述。中國共產(chǎn)黨用馬克思主義科技思想武裝全黨，緊密結(jié)合中國抗日戰(zhàn)爭的實際，初步確立了中國共產(chǎn)黨的科技發(fā)展戰(zhàn)略，成為馬克思主義科技思想中國化的一個重要理論成果。

相對穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境和經(jīng)濟、軍事的需要是中國共產(chǎn)黨科技發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實背景。陜甘寧邊區(qū)地處中國西北，位置偏僻，交通不便，日本帝國主義和國民黨軍隊難以發(fā)動大規(guī)模的軍事進攻，其它根據(jù)地也有著類似的情況。因此，邊區(qū)和根據(jù)地處在一個相對穩(wěn)定的環(huán)境，是中國抗戰(zhàn)的一個穩(wěn)固后方，這就為中國共產(chǎn)黨進行經(jīng)濟建設(shè)、發(fā)展科技事業(yè)提供了相對合適的客觀條件。

雖然沒有大規(guī)模的軍事進攻，但是日軍和國民黨軍隊的圍剿侵擾從未間斷。特別是1938年后，日軍的侵略矛頭主要指向了抗日根據(jù)地。在日本帝國主義和國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖下，不僅邊區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了影響，而且原有為數(shù)不多的手工業(yè)也受到極大破壞，生活用品嚴重匱乏，軍民生活極其困難。為了改變邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后的狀況，發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)，改善人民群眾的生活水平，中共中央倡導(dǎo)發(fā)展科學(xué)技術(shù)，要求科技工作者加強研究如何提高工、農(nóng)、商和運輸業(yè)的生產(chǎn)能力。中國共產(chǎn)黨充分認識到，科學(xué)技術(shù)是一種強大的生產(chǎn)力，要解決經(jīng)濟上的困難和軍事斗爭上的難題，必須依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進步。科技人才是科技進步和發(fā)展的主體和核心，非常有必要“號召邊區(qū)一切有工業(yè)技術(shù)和學(xué)習(xí)過工業(yè)的同志，回到工業(yè)部門中來，發(fā)起工業(yè)戰(zhàn)線上的歸隊運動”[4]。在殘酷的斗爭環(huán)境下，只有依靠科學(xué)技術(shù)人員改造舊的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高生產(chǎn)能力，才能“用自然科學(xué)粉碎敵人的經(jīng)濟封鎖”[5]。

二、延安時期中國共產(chǎn)黨發(fā)展科技發(fā)展的主要戰(zhàn)略

針對當時陜甘寧邊區(qū)的經(jīng)濟和軍事斗爭形勢，中國共產(chǎn)黨以馬克思主義科技思想為指導(dǎo)，提出行之有效的科技發(fā)展戰(zhàn)略。

1.兩個面向——科技發(fā)展的總戰(zhàn)略

鑒于陜甘寧邊區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后、人民生活困難的情況，中國共產(chǎn)黨大力宣傳科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能。1940年2月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會成立大會上指出：“自然科學(xué)是很好的東西，它能解決衣、食、住、行等生活問題，所以每一個人都要贊成它，每一個人都要研究自然科學(xué)?！盵6]在這里，毛澤東形象地說明了自然科學(xué)對于提高生產(chǎn)力、解決邊區(qū)人民生活問題的重要功能。1941年，朱德指出：“自然科學(xué)，這是一個偉大的力量……誰要忽略這個力量，那是極其錯誤的?！盵7,p66-67]毛澤東、朱德等中國共產(chǎn)黨人對科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能的論述，對于指導(dǎo)延安時期的革命斗爭和生產(chǎn)實踐發(fā)揮了巨大作用。他們認為，科學(xué)技術(shù)是人們爭取自由、創(chuàng)造物質(zhì)文明的工具，是現(xiàn)代人類社會進步的產(chǎn)物。因此，科技研究必須要面向社會實踐，為邊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

科技發(fā)展必須面向抗戰(zhàn)救國大業(yè)。中共中央提出：“技術(shù)工作是革命工作不可缺少的一部分?！盵8]作為革命工作一部分的科技研究必須服務(wù)于抗日大計。毛澤東指出：“一切的科學(xué)研究，不論是一般的還是專門的，理論的還是技術(shù)的，都應(yīng)該服從于發(fā)展抗日的政治經(jīng)濟文化建設(shè)，以達堅持長期抗戰(zhàn)增進人民福利這個總的政治目的?！盵9]可見，服務(wù)于抗戰(zhàn)，是當時進行科學(xué)技術(shù)研究的主要出發(fā)點。1940年2月，陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會在延安成立。大會宣言指出，成立研究會的目的就是“要加強自然科學(xué)運動，掌握與提高自然科學(xué)成為抗戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力量，……配合政治、軍事、經(jīng)濟、文化的抗戰(zhàn)”[10]。只有發(fā)展科技，促進邊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，才能為抗戰(zhàn)大業(yè)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。朱德號召科技人員“確確實實把自然科學(xué)的學(xué)識，與我們祖國的土壤和資源結(jié)合起來，以科學(xué)方面的勝利來爭取抗戰(zhàn)建國的勝利”[11]。一切為著抗戰(zhàn)勝利，一切服務(wù)于軍事斗爭，這是邊區(qū)科技工作者的戰(zhàn)斗口號。朱德在《科學(xué)與抗戰(zhàn)結(jié)合起來》的報告中指出：“一切科學(xué)，一切科學(xué)家，要為抗戰(zhàn)建國而服務(wù)，……以科學(xué)方面的勝利來爭取抗戰(zhàn)建國的勝利!”[7,p76-77]

邊區(qū)和根據(jù)地科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的總體思想可以概括為：抗戰(zhàn)建國和邊區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)依賴于科技發(fā)展，科技發(fā)展必須面向抗戰(zhàn)建國和邊區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)。這就是當代中國共產(chǎn)黨人提出的經(jīng)濟建設(shè)必須依靠科技，科技必須面向經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)略方針的雛形。

2.三個結(jié)合——科技發(fā)展的具體戰(zhàn)略

延安時期，我們黨要在極其薄弱的基礎(chǔ)上發(fā)展科學(xué)技術(shù)，以提高邊區(qū)相當落后的生產(chǎn)力水平，為完成抗日建國大業(yè)奠定必要的基礎(chǔ)，這是非常艱巨的任務(wù)。為此，中國共產(chǎn)黨提出了在邊區(qū)發(fā)展科技的具體戰(zhàn)略，開辟出不同于近代西方科學(xué)興起和發(fā)展的道路。

科技發(fā)展必須與軍事斗爭實踐相結(jié)合。在抗戰(zhàn)初期，針對有些同志認為只有在前線浴血奮戰(zhàn)才是真正的抗戰(zhàn)的片面認識，中共中央作出了《關(guān)于黨員參加經(jīng)濟工作和技術(shù)工作的決定》，強調(diào)從事科學(xué)技術(shù)研究工作是革命工作一個重要的部分，鼓勵科研人員踏踏實實地為抗戰(zhàn)努力工作。延安時期，國共兩黨之間的階級斗爭讓位于中日之間的民族戰(zhàn)爭。取得抗日戰(zhàn)爭的勝利是壓倒一切的頭等大事，為了贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利，必須發(fā)展科技事業(yè)，把科技事業(yè)與抗戰(zhàn)大業(yè)結(jié)合起來。只有這樣，“才能更進一步提高我軍的軍事建設(shè)”，使之“形成為一個有力量的組織”[12]。在自然科學(xué)研究會召開第一屆年會時，《解放日報》發(fā)表社論進一步肯定了科技在抗日戰(zhàn)爭中的作用，號召科技人員將科技與抗戰(zhàn)大業(yè)結(jié)合起來，“舉起科學(xué)的武器，共同努力，為堅持抗戰(zhàn)、團結(jié)、進步，消滅法西斯野獸，為和平幸福、科學(xué)光明的明天而奮斗到底”[11]。

將科技與抗戰(zhàn)大業(yè)結(jié)合起來，既是抗戰(zhàn)的需要，又是科技本身發(fā)展的需要。科技發(fā)展和進步可以促進軍隊建設(shè)的現(xiàn)代化，加強軍隊的戰(zhàn)斗力，奪取抗戰(zhàn)的勝利；抗戰(zhàn)的勝利則為科技發(fā)展提供良好的政治、社會和經(jīng)濟環(huán)境與條件?！爸挥锌箲?zhàn)勝利，民主成功，中國的科學(xué)才能得到繁榮滋長的園地?！盵7,p76-77]因此，科技與抗日軍事斗爭是密不可分的。自然科學(xué)研究會成立大會的宣言指出：“要加強自然科學(xué)運動，掌握與提高自然科學(xué)成為抗戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力量，……配合政治、軍事、經(jīng)濟、文化的抗戰(zhàn)。”[13,p569]1940年 5月，陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會吳玉章會長在致安徽自然科學(xué)界的信中強調(diào)：“熱烈希望全國各地，特別是在敵后堅持抗戰(zhàn)的自然科學(xué)界同志們團結(jié)起來，組織起來，成立各地區(qū)的自然科學(xué)研究會，開展自然科學(xué)運動?！盵13,p570]大力開展自然科學(xué)的研究活動，是對抗戰(zhàn)大業(yè)的最好支持。

科技發(fā)展同工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐相結(jié)合。在經(jīng)濟文化都很落后的根據(jù)地，要提高工農(nóng)業(yè)的勞動生產(chǎn)率，一方面依靠邊區(qū)群眾的勞動熱情，但更重要的是依賴于提高生產(chǎn)實踐過程中的科技含量。根據(jù)地地處敵后廣大的農(nóng)村，經(jīng)濟建設(shè)的中心環(huán)節(jié)就是發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。為了促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨采取了減租減息、移民開荒等措施，極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，在一定程度上提高了勞動生產(chǎn)率。但是，落后的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已成為生產(chǎn)發(fā)展的主要障礙。提高、改良和推廣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)就成為發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵?？萍既藛T的學(xué)術(shù)團體——陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會在成立宣言中，明確提出科技人員的重要任務(wù)是：“共同解決自然理論和應(yīng)用上的問題……推進生產(chǎn)事業(yè)協(xié)助經(jīng)濟建設(shè)，以求解決長期抗戰(zhàn)建國過程中物質(zhì)上的困難?！盵14]徐特立還從理論上闡明了發(fā)展科技必須同邊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合的問題。他認為，科學(xué)研究的任務(wù)就是“在物質(zhì)上加強和擴大我們的抗戰(zhàn)建國力量，……科學(xué)替生產(chǎn)服務(wù)，同時生產(chǎn)又幫助科學(xué)正常的發(fā)展”[15]。

毛澤東也明確提出，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高必須依賴于農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新，從現(xiàn)有的“農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識出發(fā)，依可能辦到的事項從事研究，以便幫助農(nóng)民對于糧棉各項主要生產(chǎn)事業(yè)有所改良，以達到增產(chǎn)目的”[16]。1941年，陜甘寧邊區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計劃中規(guī)定：“改良工具，提高技術(shù)，改善農(nóng)作法，以作到每畝增收二升細糧……提高技術(shù)，改善農(nóng)作之方法，由光華農(nóng)場及邊區(qū)農(nóng)場普遍調(diào)查邊區(qū)各地農(nóng)作栽培法，總結(jié)民間經(jīng)驗并以科學(xué)方法發(fā)揮之，與民間有經(jīng)驗之農(nóng)戶共同進行試驗示范等工作，使農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠適合民間需要且容易普及全邊區(qū)。”[17]黨中央和陜甘寧邊區(qū)政府對農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，極大地推進了邊區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步，促進了陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。根據(jù)地的工業(yè)建設(shè)更是迫切需要科學(xué)技術(shù)的指導(dǎo)。根據(jù)地遭到日本帝國主義和國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖，原有的手工業(yè)受到極大破壞，不僅機器和藥品難以輸入，棉花、布匹等日用品也無法進入，軍民的生產(chǎn)和生活遇到了極大困難。為了粉碎日偽頑對根據(jù)地的封鎖，中國共產(chǎn)黨決定自力更生，發(fā)展根據(jù)地的工業(yè)生產(chǎn)。黨中央和邊區(qū)政府制定的依賴科技進步促進邊區(qū)工業(yè)建設(shè)發(fā)展的政策，推動了邊區(qū)工業(yè)的迅速發(fā)展。到1945年，邊區(qū)工業(yè)品已基本上達到了自給。

3.專門研究與科普工作相結(jié)合

專門科技研究對研究者有著較高的要求，如要求研究者有強烈的好奇心、嚴謹?shù)倪壿嬎季S和較強的思辨能力，這主要是因為科學(xué)研究領(lǐng)域相對來說離生產(chǎn)實踐比較遠而理論性較強。正因為這方面的原因，科學(xué)技術(shù)專家研究的成果也不是一般民眾能輕易理解和掌握的。這就要求黨和國家在加強專門的科技研究隊伍建設(shè)，促進科技發(fā)展的同時，重視科學(xué)技術(shù)的普及工作，加強對邊區(qū)民眾的科技教育，提高民眾的科技素養(yǎng)。黨中央一方面著手建立培養(yǎng)專門的科學(xué)技術(shù)研究隊伍，另一方面增大科普工作的力度。

在培養(yǎng)專門研究隊伍方面，1939年5月中共中央決定建立延安自然科學(xué)研究院，這是我們黨在抗日戰(zhàn)爭中創(chuàng)建的第一所培養(yǎng)科技干部的高等學(xué)校，開創(chuàng)了我們黨領(lǐng)導(dǎo)高等自然科學(xué)教育的先河；1940年9月又創(chuàng)建了中國醫(yī)科大學(xué)，加強醫(yī)學(xué)研究人才的培養(yǎng)。但是，十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)專門的科技研究人才需要一個較長的過程。為迅速改變專門人才奇缺的窘境，1941年4月，中央軍委發(fā)布《關(guān)于軍隊中吸收和對待專門家的政策的指示》，明確要求“對于特殊的人才，不惜重價延聘。要盡可能購置他們所需要的科學(xué)設(shè)備，在戰(zhàn)時要盡力保證他們的安全”[18,p86]。通過各種措施盡可能吸引包括日占區(qū)和國統(tǒng)區(qū)在內(nèi)的科技專門人才，為邊區(qū)的專門研究人才注入了新鮮的血液。

同時，我們黨通過各種形式加強科學(xué)普及教育，提高群眾的科技素養(yǎng)。抗日根據(jù)地交通閉塞，經(jīng)濟文化落后，民間大量存在迷信思想和不講衛(wèi)生的習(xí)慣。為了提高人民群眾文化水平，黨中央和根據(jù)地政府制定了發(fā)展科學(xué)教育和科普事業(yè)的政策?！坝酶鞣N辦法，推行對于邊區(qū)人民的自然科學(xué)常識與衛(wèi)生常識的教育?！盵19]《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》第十四條也明確規(guī)定：“普及國民教育，……獎勵自由研究，尊重知識分子，提倡科學(xué)知識與文藝運動，歡迎科學(xué)藝術(shù)人材?！盵18,p92-93]為此，邊區(qū)政府組織大量通俗的科學(xué)演講、編寫一批初中級自然科學(xué)讀物，以便把基礎(chǔ)科學(xué)知識普及到廣大人民群眾中去。黨中央提出了“科學(xué)大眾化”的口號，“開展自然科學(xué)大眾化運動，進行自然科學(xué)教育，推廣自然科學(xué)知識，使自然科學(xué)能廣泛的深入群眾，……使民眾的思想意識和風(fēng)俗習(xí)慣都向著科學(xué)的進步的道路上發(fā)展。從自然科學(xué)運動方面推進中華民族新文化運動的工作”[20]。自然科學(xué)研究會的工作方針也充分體現(xiàn)了黨的發(fā)展科普事業(yè)的戰(zhàn)略思想，強調(diào)“開展自然科學(xué)大眾化運動，進行自然科學(xué)教育，推廣自然科學(xué)知識，使自然科學(xué)能廣泛的深入群眾，用一般自然科學(xué)知識教育群眾……破除迷信，并反對復(fù)古盲從等一切反科學(xué)反進步的封建殘余，使民眾的思想意識和風(fēng)俗習(xí)慣都向著科學(xué)的道路上發(fā)展，從自然科學(xué)方面推進中華民族新文化運動的工作”[20]。在黨中央和邊區(qū)政府的大力倡導(dǎo)下，科技人員響應(yīng)黨的號召，積極開展科普工作。

邊區(qū)的研究機構(gòu)和科技團體積極進行科學(xué)普及和調(diào)查工作。具體來說，采取的措施主要有：在重要刊物上開辟科普專欄?！督夥湃請蟆烽_辟了《科學(xué)園地》，刊出26期，發(fā)表近200篇文章。這些文章針對性和實用性都很強，有效地糾正了人民群眾對自然現(xiàn)象的一些錯誤認識；大力普及工農(nóng)業(yè)技術(shù)知識。針對農(nóng)業(yè)發(fā)展的廣泛性、分散性和群眾性的特點以及根據(jù)地的經(jīng)濟文化水平的基本情況，邊區(qū)政府在進行重點項目的試驗研究的同時，大力普及一般農(nóng)業(yè)科學(xué)知識。舉辦多場工業(yè)展覽會，讓人民群眾體會到科技的威力，加強對科技的感性認識；開展大規(guī)模的群眾衛(wèi)生運動。邊區(qū)和根據(jù)地醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)嚴重落后，在黨中央號召下，廣大醫(yī)務(wù)工作者深入農(nóng)村，調(diào)查研究，搜集整理了流傳在民間的驗方，編輯成通俗讀物《母親須知》、《怎樣養(yǎng)娃》、《婦嬰衛(wèi)生》等，發(fā)行10余萬冊，邊區(qū)群眾的醫(yī)藥衛(wèi)生知識得到有效普及。陜甘寧邊區(qū)政府還多次舉辦衛(wèi)生展覽，展出了標本、掛圖、衛(wèi)生統(tǒng)計數(shù)字及迷信用具等，用事實形象地教育廣大人民群眾。

三、中國共產(chǎn)黨科技發(fā)展戰(zhàn)略實施功效分析

事實證明，中國共產(chǎn)黨制定的這一科技發(fā)展戰(zhàn)略切實可行并卓有成效。

1.大大提高了邊區(qū)的工農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，為邊區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)提供了強大的動力

在中國共產(chǎn)黨科技發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，邊區(qū)科技工作者以極大的熱情投入到對自然科學(xué)技術(shù)的研究中，極大地促進了邊區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了邊區(qū)人民的生活水平。朱德對科技為邊區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻作出了高度評價，指出“在自然科學(xué)的光輝從未照臨過的荒土上，我們的科學(xué)工作者，學(xué)習(xí)了克服困難，發(fā)現(xiàn)了許多寶藏，做出了不少的成績”[7,p77]。邊區(qū)是科學(xué)的光輝從未照臨過的一片荒土，中國共產(chǎn)黨科技發(fā)展戰(zhàn)略使得科技的種子從此生根發(fā)芽、茁壯成長。在中國化馬克思主義科技思想指導(dǎo)下，科技工作者通過對科學(xué)技術(shù)的研究和實踐，推動了邊區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，為打破日寇和國民黨的經(jīng)濟封鎖、保障抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了重要作用。

農(nóng)業(yè)方面，邊區(qū)改變了過去簡陋落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和工具，在多方面推廣了新技術(shù)，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。科技人員指導(dǎo)推廣了一系列農(nóng)業(yè)新技術(shù)，如水利興修技術(shù)、科學(xué)施肥、優(yōu)良品種推廣、病蟲害防治、田間管理等。具體來說，科技工作者根據(jù)陜北地區(qū)日照充分、干旱少雨的自然條件，研究改進并推廣了優(yōu)良品種狼尾谷和金皇后玉米，它們具有穗長而粗，顆粒大而多，不怕蟲蝕，耐旱、耐風(fēng)等特點，與這種自然條件相適應(yīng)。改良后的產(chǎn)量比過去的品種普遍增產(chǎn)百分之十以上。有了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中新技術(shù)的使用，邊區(qū)的糧食問題得到了基本的解決。

在工業(yè)方面，最初邊區(qū)的工業(yè)基礎(chǔ)非常薄弱，缺少機械設(shè)備和原材料，工藝流程也得自己設(shè)計，工業(yè)生產(chǎn)困難重重。在這樣艱苦的條件下，科技工作者克服各種困難，取得了許多出色的業(yè)績。1944年5月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)工廠廠長及職工代表招待會上指出：“我們陜甘寧邊區(qū)的工業(yè)建設(shè)，也和其他一切工作的目的一樣，是為了打倒日本帝國主義?！虻谷毡镜蹏髁x，必需有工業(yè)；要中國的民族獨立有鞏固的保障，就必需工業(yè)化。我們共產(chǎn)黨是要努力于中國的工業(yè)化的?！盵21,p146]在毛澤東和黨中央的號召下，邊區(qū)科技人員加強研究和實踐，解決了工業(yè)發(fā)展面臨的許多技術(shù)難題，推動了邊區(qū)工業(yè)的發(fā)展。到抗戰(zhàn)勝利前夕，邊區(qū)工業(yè)發(fā)展的規(guī)模發(fā)生很大變化，工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也有了很大的提高。工業(yè)生產(chǎn)體系的初步建立，是實現(xiàn)中國工業(yè)化的一次有益嘗試。邊區(qū)和根據(jù)地的科技創(chuàng)新取得了一大批科技成果，并且迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，解決了當時抗戰(zhàn)和邊區(qū)建設(shè)的急需。邊區(qū)工業(yè)生產(chǎn)體系的初步建立，為中國的抗戰(zhàn)勝利提供了強大的物質(zhì)保障。

2.培養(yǎng)了大批科技后備人才，奠定了新中國科技事業(yè)的堅實基礎(chǔ)

科技人員既是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要載體，又是科技實踐活動的主體。早在蘇維埃初創(chuàng)時期，我們黨就開始了發(fā)展科技教育的嘗試。中央紅軍到達陜北后，為適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢和邊區(qū)建設(shè)需要，先后創(chuàng)辦了延安自然科學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)和邊區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、延安藥科學(xué)校、延安摩托學(xué)校、陜北通信學(xué)校等科技人才培養(yǎng)機構(gòu)，為邊區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和抗戰(zhàn)大業(yè)培養(yǎng)了大批科技人才。這些科技人才成為新中國儲備科技人員的“人才庫”，許多人為新中國科技事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。陜甘寧邊區(qū)的科技教育成為后來新中國科技教育的源頭，在教育方針、培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、院系分類等方面為新中國成立后的教育發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。

3.改變了邊區(qū)科技落后的面貌，為爭取抗戰(zhàn)救國的勝利奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)

延安時期，陜甘寧邊區(qū)的文化教育水平較低，科學(xué)知識異常缺乏。其時，“在一百五十萬人口的陜甘寧邊區(qū)內(nèi)，還有一百多萬文盲，兩千個巫神，迷信思想還在影響廣大的群眾”[21,p1011]。廣大群眾的文化素質(zhì)低，是造成邊區(qū)落后的一個重要原因。要改變落后面貌，必須普及科學(xué)知識，提高廣大群眾的文化素質(zhì)。為此，當時科技工作者們積極開展科普宣傳，通過報刊、科普讀物等方式宣傳科學(xué)知識。通過科技知識的普及，邊區(qū)人民愚昧落后的舊思想和傳統(tǒng)生活方式得到了改變，邊區(qū)逐步形成了崇尚科學(xué)、反對迷信的良好社會風(fēng)氣，面貌煥然一新。

延安時期中國共產(chǎn)黨科技發(fā)展戰(zhàn)略基本上還處于探索時期，但它是中國新型科技發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建的起點，為新中國的科技發(fā)展提供了非常寶貴的經(jīng)驗，對于我國現(xiàn)在進行的經(jīng)濟建設(shè)和科技進步也有一定的借鑒意義。

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