馮 鋒, 張 雷 勇, 馬 雷
(中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 公共事務(wù)學(xué)院,安徽 合肥230026)
技術(shù)創(chuàng)業(yè)已成為科技成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的重要方式,是學(xué)研機(jī)構(gòu)科研成果、技術(shù)知識(shí)和企業(yè)活動(dòng)相結(jié)合轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新服務(wù)的橋梁和載體。技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的作用,近年來(lái)針對(duì)技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的研究日漸增多,并成為國(guó)內(nèi)外學(xué)界備受關(guān)注的研究熱點(diǎn)。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過(guò)程,而技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)因技術(shù)、市場(chǎng)的不確定性更是強(qiáng)化了創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性。創(chuàng)業(yè)過(guò)程在不同階段遇到的問(wèn)題、需要的資源各不相同,因此,創(chuàng)業(yè)孵化支持也應(yīng)隨著創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的發(fā)展而不斷作出相應(yīng)調(diào)整。過(guò)程理論為進(jìn)一步研究技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有針對(duì)性地提出孵化措施提供了一個(gè)新的視角。
學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是很久以來(lái)就存在的現(xiàn)象。近幾十年來(lái),隨著新經(jīng)濟(jì)的興起,世界各國(guó)的大學(xué)、公共科研機(jī)構(gòu)和學(xué)者個(gè)體的專利、授權(quán)、衍生企業(yè)、聯(lián)合風(fēng)險(xiǎn)研究等諸多形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)得到了蓬勃發(fā)展[1]。學(xué)研機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)已成為一個(gè)新興的研究領(lǐng)域。但目前學(xué)界尚未就學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)給出一個(gè)統(tǒng)一的定義,不同學(xué)者研究涵蓋的內(nèi)容也有所差異。
早期研究者認(rèn)為,學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)就是學(xué)者通過(guò)對(duì)研究創(chuàng)意或研究導(dǎo)向的產(chǎn)品進(jìn)行開(kāi)發(fā)并推向市場(chǎng),從而增加機(jī)構(gòu)或個(gè)體利潤(rùn)、影響力或者聲譽(yù)的活動(dòng)[2],其基本前提是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)要承擔(dān)廣泛的科研活動(dòng),且其中的一些研究成果具有商業(yè)應(yīng)用價(jià)值,并能為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)帶來(lái)收益[3]。學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)則被認(rèn)為是從偏向傳統(tǒng)意義上的創(chuàng)業(yè)范式到偏向?qū)W術(shù)傳統(tǒng)的一個(gè)譜系,創(chuàng)業(yè)方式有科技園創(chuàng)建、學(xué)術(shù)衍生企業(yè)、合同研究等[4],是由學(xué)者或?qū)W術(shù)組織所參與的商業(yè)上的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),通過(guò)技術(shù)許可(包括技術(shù)合作、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等)和衍生企業(yè)兩種主要途徑,學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)使科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)資源并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展[5]。從上述文獻(xiàn)中可以看出,學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)就是學(xué)研機(jī)構(gòu)及其成員利用自身的科研成果、科技資源和能力,通過(guò)技術(shù)許可和衍生企業(yè)等方式參與的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
本文試圖在審視和分析學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上,構(gòu)建學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)階段過(guò)程模型,并結(jié)合創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)制,以創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)為切入點(diǎn),以技術(shù)和商業(yè)理念的發(fā)展變化為分析主線,剖析各個(gè)階段特點(diǎn),以期為學(xué)研技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供相匹配的孵化支持。
學(xué)研機(jī)構(gòu)的主要職能傳統(tǒng)上被認(rèn)為是知識(shí)創(chuàng)造、積累和傳播,集中于科技知識(shí)的前沿和基礎(chǔ)性研究。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,學(xué)研機(jī)構(gòu)直接參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益頻繁,與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系不斷加強(qiáng)。學(xué)研機(jī)構(gòu)從研究開(kāi)發(fā)投入到研究成果成功轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出并不是一個(gè)單一事件,而是包含了一系列事件的過(guò)程,其參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的形式涵蓋專利出讓、技術(shù)授權(quán)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)、合作創(chuàng)業(yè)、衍生企業(yè)等多種形式[6],科技出版物、教育和培訓(xùn)也被認(rèn)為學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化的重要途徑,高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)也能夠從大學(xué)的基礎(chǔ)研究和人才培養(yǎng)的知識(shí)溢出中獲益[7]。圖1為學(xué)研機(jī)構(gòu)科研開(kāi)發(fā)及成果轉(zhuǎn)化過(guò)程。
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)研究的核心問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)研究就是探索機(jī)會(huì)如何被發(fā)現(xiàn)、如何被創(chuàng)造及如何被開(kāi)發(fā)利用的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)至今還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義。Kirzner認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是對(duì)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)中的信息不對(duì)稱現(xiàn)象高度敏感的企業(yè)家通過(guò)資源整合、滿足市場(chǎng)需求從而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值獲取利潤(rùn)的可能性[8];Timmons認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特征是具有吸引力、持久性和適時(shí)性,并且伴隨著可以為購(gòu)買者或使用者創(chuàng)造或增加使用價(jià)值的產(chǎn)品、服務(wù)[9];Shane和Venkataraman認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是在未來(lái)情境下,新產(chǎn)品或新服務(wù)、原材料,甚至一種組織方式能夠以高于生產(chǎn)成本的價(jià)格被引入和銷售的可能情況;Smith則給出了更廣泛的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)定義,指出創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是利用市場(chǎng)的不完善性來(lái)追逐利益的一種可行的未來(lái)情境,市場(chǎng)能夠在這種情境中提供一個(gè)不斷創(chuàng)新或在未飽和市場(chǎng)中模仿的產(chǎn)品、服務(wù)、原材料或者組織方式[10]。從現(xiàn)有研究成果來(lái)看,總體上可以認(rèn)為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)就是一種尚未滿足或未完全滿足的市場(chǎng)需求,創(chuàng)業(yè)者通過(guò)提供新產(chǎn)品、新服務(wù)、新組織形式等方式來(lái)滿足這種需求,并實(shí)現(xiàn)收益。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者圍繞機(jī)會(huì)識(shí)別、開(kāi)發(fā)和利用的一系列行為過(guò)程。自Shane和Venkataraman提出機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)研究的中心問(wèn)題以來(lái),創(chuàng)業(yè)過(guò)程研究逐步擺脫組織創(chuàng)建這一視角的束縛,對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的認(rèn)識(shí)也成為圍繞機(jī)會(huì)識(shí)別、開(kāi)發(fā)與利用的一系列過(guò)程??梢哉J(rèn)為,在新的研究背景下,創(chuàng)業(yè)過(guò)程就是始于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的新事業(yè)開(kāi)創(chuàng)過(guò)程。
從以上分析可知,一個(gè)完整的技術(shù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程通常包括從機(jī)會(huì)識(shí)別、機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)與選擇、機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)模式選擇、機(jī)會(huì)精煉與商業(yè)模式形成以及新事業(yè)局面形成等多個(gè)階段。由于學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)的復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性,創(chuàng)業(yè)過(guò)程的各個(gè)階段之間并不完全是線性承接關(guān)系,相鄰的階段常表現(xiàn)出并行的特征、階段邊界模糊而不可分,且不同階段之間呈現(xiàn)出反饋的特點(diǎn),但大體上遵循上述這樣一個(gè)階段順序。因此,實(shí)施技術(shù)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,也就是學(xué)研機(jī)構(gòu)、企業(yè)及創(chuàng)業(yè)人員對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)概念技術(shù)不斷進(jìn)行評(píng)估、反饋、修正和完善的過(guò)程,通過(guò)評(píng)估以發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)和問(wèn)題所在,進(jìn)而實(shí)施修正和完善,以決定是進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)或者返回上一階段、抑或終止創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
在機(jī)會(huì)識(shí)別階段,學(xué)研機(jī)構(gòu)通過(guò)大量的科技資源投入,創(chuàng)造出新知識(shí),開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品、新技術(shù),為技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)潛在的或現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)提供技術(shù)來(lái)源。具有創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的創(chuàng)業(yè)者(團(tuán)隊(duì))通過(guò)探索性行動(dòng)創(chuàng)造出技術(shù)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),或者通過(guò)創(chuàng)業(yè)警覺(jué)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)存在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)一旦被識(shí)別,學(xué)研機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者就需要對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估,以決定是否對(duì)所識(shí)別的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行開(kāi)發(fā),或者從識(shí)別到的多個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)中選擇最佳創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室或具有類似功能部門決定是否投入人財(cái)物及時(shí)間對(duì)創(chuàng)新成果進(jìn)行保護(hù)。技術(shù)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的開(kāi)發(fā)存在多種模式,就學(xué)研機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),比較顯著的有技術(shù)許可(包括技術(shù)合作、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等)和衍生企業(yè)兩種主要途徑,而這兩種途徑的使用并不是相互排斥的,每種途徑對(duì)于產(chǎn)業(yè)學(xué)研機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新成果都有其優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)研機(jī)構(gòu)根據(jù)交易費(fèi)用、技術(shù)特性、市場(chǎng)狀況等方面選擇技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的方式。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)模式選擇之后,學(xué)研機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者就需要根據(jù)所選模式進(jìn)行諸如尋找和確保關(guān)鍵資源、實(shí)施技術(shù)研究和發(fā)展、進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷和開(kāi)拓、發(fā)展關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)和渠道等一系列活動(dòng),這一階段活動(dòng)的主導(dǎo)者也逐漸由擅長(zhǎng)于科研開(kāi)發(fā)的學(xué)研機(jī)構(gòu)向精于技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)及市場(chǎng)開(kāi)拓的企業(yè)、經(jīng)理人轉(zhuǎn)移。隨著商業(yè)概念的逐漸清晰和完善、組織架構(gòu)的確立、生產(chǎn)工藝、技術(shù)的發(fā)展、產(chǎn)品的熟化定型,新事業(yè)局面漸露雛形,活動(dòng)的焦點(diǎn)也轉(zhuǎn)向了生產(chǎn)及服務(wù)能力的提升,產(chǎn)品和服務(wù)的系列化發(fā)展以及根據(jù)市場(chǎng)客戶需求變動(dòng)在現(xiàn)有技術(shù)范式上進(jìn)行的產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新、提升等。在機(jī)會(huì)視角下學(xué)研機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以由圖2來(lái)描述。
圖2 機(jī)會(huì)視角下學(xué)研機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)過(guò)程
技術(shù)創(chuàng)業(yè)是基于特有技術(shù)能力或技術(shù)基礎(chǔ)之上的新事業(yè)創(chuàng)建行為[2],而基于學(xué)研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新成果和技術(shù)知識(shí)創(chuàng)建的技術(shù)衍生企業(yè)及新建事業(yè)部已成為技術(shù)創(chuàng)業(yè)的重要形式,其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過(guò)程具有較強(qiáng)的代表性[11]。因此,本研究主要圍繞從機(jī)會(huì)識(shí)別到新組織創(chuàng)建展開(kāi)分析。為便于分析,將機(jī)會(huì)識(shí)別、機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)與選擇、機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)模式選擇、機(jī)會(huì)精煉與商業(yè)模式形成以及新事業(yè)局面形成的學(xué)研技術(shù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程劃分為三個(gè)主要階段,分別為醞釀階段、創(chuàng)建階段和初創(chuàng)階段(見(jiàn)圖3)并通過(guò)分析每個(gè)創(chuàng)業(yè)階段的特點(diǎn),提出相適應(yīng)的孵化機(jī)制。
醞釀階段由機(jī)會(huì)識(shí)別、機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)與選擇兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。在這個(gè)階段,創(chuàng)業(yè)者(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))根據(jù)市場(chǎng)需求變動(dòng)或技術(shù)創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),依據(jù)自身?yè)碛械募夹g(shù)、資源、能力等內(nèi)部條件和外部環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估。大學(xué)、公共研究機(jī)構(gòu)的科研創(chuàng)新成果通常被認(rèn)為是技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要技術(shù)來(lái)源,而大型科技企業(yè)研發(fā)部門的未被開(kāi)發(fā)技術(shù)成果也為技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供了數(shù)量可觀的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)有企業(yè)可能更注重于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)利益,對(duì)短期的、能夠快速帶來(lái)利潤(rùn)的開(kāi)發(fā)活動(dòng)比較感興趣,而對(duì)新的機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)相對(duì)不足,或者因風(fēng)險(xiǎn)考量、價(jià)值認(rèn)知等原因未能對(duì)技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行充分開(kāi)發(fā),這些未開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新成果就為技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供了技術(shù)來(lái)源[12]。
圖3 基于過(guò)程視角的學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)
學(xué)研機(jī)構(gòu)研究人員通常認(rèn)為知識(shí)創(chuàng)造活動(dòng)和商業(yè)活動(dòng)具有根本的不同性和潛在沖突性,其相關(guān)群體的認(rèn)同準(zhǔn)則更是強(qiáng)化了這一認(rèn)知[13]。此外,學(xué)研機(jī)構(gòu)中績(jī)效評(píng)價(jià)更多地是由其研究成果的多少和先進(jìn)性決定,而甚少關(guān)注知識(shí)、技術(shù)的轉(zhuǎn)移和商業(yè)化。這些組織情景機(jī)制不利于創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的形成和科研創(chuàng)新成果潛在創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。因此,學(xué)研機(jī)構(gòu)應(yīng)打破舊有機(jī)制束縛,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研在技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等方面的合作,鼓勵(lì)科研人員的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。對(duì)于具有商業(yè)化前景的科研成果或者有意利用現(xiàn)有科研成果進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的人員,要給予明確的支持,增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)和信念。
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)一旦被識(shí)別(或創(chuàng)造)出來(lái),創(chuàng)業(yè)者就會(huì)采用一定的方式對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),而評(píng)價(jià)的結(jié)果將會(huì)決定創(chuàng)業(yè)者是否實(shí)施下一步的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。由于此時(shí)的商業(yè)概念依然不甚清晰,技術(shù)亦不成熟,而且學(xué)者型、技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者通常缺乏商業(yè)知識(shí)、管理技能。為了促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的進(jìn)行,學(xué)研機(jī)構(gòu)或企業(yè)就需要為創(chuàng)業(yè)者提供一定的創(chuàng)業(yè)支持承諾,如提供技術(shù)、人員、資金、產(chǎn)地以及設(shè)備的使用等,同時(shí)為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)引入外部中介服務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)、提供合理化建議等,確保創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)的客觀、科學(xué),進(jìn)而制定出切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)策略。
創(chuàng)建階段由機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)模式選擇、機(jī)會(huì)精煉與商業(yè)模式形成環(huán)節(jié)組成。大學(xué)、公共科研機(jī)構(gòu)或企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者根據(jù)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)果選擇獨(dú)立創(chuàng)建企業(yè)、產(chǎn)學(xué)研合作共建經(jīng)營(yíng)實(shí)體等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)實(shí)施開(kāi)發(fā);或者僅僅是把創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給其他創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)過(guò)程也隨之結(jié)束。一旦確定設(shè)立新的實(shí)體實(shí)施機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā),創(chuàng)業(yè)者就要決定是否進(jìn)入大學(xué)科技園、科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等科技創(chuàng)業(yè)孵化器,或者留在母體組織。由于初期規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)概念可能與市場(chǎng)需求并不完全一致,創(chuàng)業(yè)者需要不斷對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)概念進(jìn)行精煉和完善[13][14]。
在這一階段,創(chuàng)業(yè)者需要完成獲取資源、組建團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)設(shè)組織等任務(wù),并將面臨諸多困難和風(fēng)險(xiǎn),這就需要母體組織、科技孵化器給予切實(shí)幫助和支持。由于路徑依賴的存在,初始創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程有著重要影響,而資源又影響著創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的形成和執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)資源包括人力資源、物質(zhì)資源、財(cái)力資源、技術(shù)資源、組織資源以及社會(huì)資本。對(duì)于學(xué)者型、技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者而言,管理技能和商業(yè)知識(shí)的缺乏限制了其識(shí)別、獲取、整合和利用資源等方面的能力;技術(shù)的不成熟、市場(chǎng)的不確定和商業(yè)概念的不完善使得技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)具備一定的風(fēng)險(xiǎn)性;而知識(shí)、能力、資源的分散性也使得母體組織或孵化器無(wú)法滿足技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)創(chuàng)建階段的全面需求。因此,不同組織之間開(kāi)展合作共同提供孵化需求也就成為促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要方式。比如學(xué)研機(jī)構(gòu)和企業(yè)充分利用互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),能較快實(shí)現(xiàn)研發(fā)成果從實(shí)驗(yàn)室到市場(chǎng)完整的技術(shù)鏈貫通。
在孵化機(jī)制中體現(xiàn)服務(wù)的孵化器人員和畢業(yè)企業(yè)數(shù)對(duì)技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)通常也有顯著明顯影響。母體組織和科技創(chuàng)業(yè)孵化器在該階段除了提供必要的財(cái)力、物力、人力支持外,還應(yīng)當(dāng)提供咨詢服務(wù)、中介服務(wù)等支持。此外,在創(chuàng)建階段,由于新事業(yè)剛剛創(chuàng)建,廣泛的外部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)尚未建立,合法性地位尚待確立;同時(shí)創(chuàng)建期的產(chǎn)品和服務(wù)相對(duì)新奇、功能不完善,客戶接受意愿通常都非常低。因此,也就難以得到足夠的客戶反饋信息對(duì)商業(yè)概念進(jìn)行修正和完善。母體組織、孵化器應(yīng)當(dāng)充分利用自己的信譽(yù)、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)向客戶推銷產(chǎn)品、服務(wù),收集反饋信息,幫助新事業(yè)修正、完善和確立商業(yè)概念。
在初創(chuàng)階段,新事業(yè)初露雛形,商業(yè)概念已經(jīng)比較清晰,組織架構(gòu)、生產(chǎn)工藝和技術(shù)已經(jīng)建立,產(chǎn)品和服務(wù)得到市場(chǎng)的初步認(rèn)同。但依然存在較多“新進(jìn)入缺陷”,如資源匱乏、組織使命認(rèn)識(shí)不清、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)小且不穩(wěn)定、適應(yīng)外部變動(dòng)能力弱、創(chuàng)新能力不足等,這將影響新事業(yè)的生存和發(fā)展。母體組織的扶持對(duì)增加新事業(yè)的生存幾率和增強(qiáng)其發(fā)展能力有著重要的作用。充足的初始資源可以幫助擴(kuò)張發(fā)展,緩解因決策失誤、環(huán)境變動(dòng)或意外事件造成的困難,并幫助企業(yè)構(gòu)建和發(fā)展自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但母體組織和孵化器的資源畢竟有限,更多情況下需要新組織建立和發(fā)展外部關(guān)系網(wǎng)絡(luò),從外部獲取所需的各類資源。母體組織和孵化器的更多作用是利用自身的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系、組織信譽(yù)為新事業(yè)發(fā)展?fàn)烤€搭橋,協(xié)助和促進(jìn)新組織與外部主體建立廣泛關(guān)系。此外,管理能力的不足、發(fā)展戰(zhàn)略的模糊以及經(jīng)營(yíng)模式不成熟仍然是新事業(yè)發(fā)展的困擾,對(duì)此,母體組織或孵化器應(yīng)通過(guò)外部咨詢機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)組織或自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積極為新事業(yè)發(fā)展提供管理咨詢服務(wù),幫助其提高經(jīng)營(yíng)管理能力,明晰發(fā)展戰(zhàn)略,以及改進(jìn)并逐步穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)模式。
從機(jī)會(huì)識(shí)別到新事業(yè)形成的技術(shù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)者要面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和困難,母體組織、科技創(chuàng)業(yè)孵化器應(yīng)根據(jù)每個(gè)階段的特點(diǎn)利用自身資源或聯(lián)合外部主體給予積極支持。由于創(chuàng)業(yè)者自身、外部壓力等原因,并不是所有的技術(shù)創(chuàng)業(yè)都經(jīng)歷一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)退出或終止創(chuàng)業(yè)活動(dòng),新事業(yè)可能會(huì)被清算、轉(zhuǎn)讓給其他企業(yè)或被母體組織吸收合并。在創(chuàng)業(yè)者退出創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的情況下,母體組織、孵化器可以利用自身強(qiáng)大的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)為新事業(yè)尋找中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、合適的買家,給創(chuàng)業(yè)者一個(gè)合理的回報(bào),并盡可能保障有價(jià)值的技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能夠繼續(xù)實(shí)施。
本文對(duì)學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行了總結(jié),認(rèn)為學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)就是學(xué)研機(jī)構(gòu)及其成員利用自身的科研成果、科技資源和能力,通過(guò)技術(shù)許可和衍生企業(yè)等多種方式參與的經(jīng)濟(jì)活動(dòng);并對(duì)學(xué)研機(jī)構(gòu)科研開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的過(guò)程進(jìn)行了深入分析,在回顧創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)過(guò)程的基礎(chǔ)上,提出了涵蓋機(jī)會(huì)識(shí)別、機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)與選擇、機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)模式選擇、機(jī)會(huì)精煉與商業(yè)模式形成以及新事業(yè)局面形成等多個(gè)階段的學(xué)研機(jī)構(gòu)技術(shù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程模型;將學(xué)研技術(shù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程劃分為醞釀、創(chuàng)建和初創(chuàng)等三個(gè)主要階段,為促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研技術(shù)創(chuàng)業(yè)活動(dòng),母體組織(學(xué)研機(jī)構(gòu)、企業(yè))、孵化器應(yīng)根據(jù)不同階段的特點(diǎn)提供技術(shù)創(chuàng)業(yè)所需的組織情境、財(cái)力、物力、人員以及中介服務(wù)、咨詢服務(wù)等與創(chuàng)業(yè)階段相適應(yīng)的孵化機(jī)制。
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