自主探究學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方式，也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)意識和提高自學(xué)能力的重要途徑，這是新課標(biāo)的要求之一。教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗、觀察、調(diào)查、資料收集、閱讀、討論、辯論等多種方式，在提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃、進(jìn)行實(shí)驗、搜集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達(dá)與交流等活動中，增進(jìn)對科學(xué)探究的理解，發(fā)展科學(xué)探究能